
- •Лабораторно – практична робота №1
- •Лабораторно-практична робота № 2
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми..
- •Папір для креслення формату а4(840×594)
- •Методичні рекомендації:
- •Лабораторно – практична робота № 3
- •7.Зробити висновки по роботі. Тренувальні вправи:
- •Методичні рекомендації
- •Зробити висновки по роботі. Тренувальні вправи
- •Методичні рекомендації
- •1. Модель ______________________ для дівчинки
- •Модель_______________________ для хлопчика
- •Лабораторно – практична робота № 6
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Папір для креслення формату а1(840 ×594).
- •Зробити висновки по роботі. Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 7
- •Папір для креслення формату а1(840 ×594).
- •Зробити висновки по роботі. Тренувальні вправи
- •Методичні рекомендації
Методичні рекомендації:
Виконати технічне креслення базової основи креслення в масштабі М1:4, дотримуючись всіх вимог до оформлення креслення. Проставити на кресленні всі необхідні позначення та символи (рис.2.1). При перевірці якості виконання креслення студент повинен перш за все перевірити виміри основних ділянок креслення. Переміряти ширину виробу на лінії талії без урахування розхилу виточок. Довжина цього відрізку повинна дорівнювати розмірній ознаці півобхват талії з урахуванням прибавки до півобхвату талії. Ширина виробу перевіряється по лінії стегон.
Довжина даного відрізка на кресленні повинна дорівнювати розмірній ознаці напівобхват стегон з урахуванням прибавки до напівобхвату стегон. Студент повинен візуально перевірити форму та якість виконання ліній креслення. Лінії побудови виконуються тонкими але чіткими лініями товщина яких 0,5-0,7 мм, основні лінії креслення чіткі товщиною 1-1,5 мм виконані чорним або кольоровим олівцем.
На кресленні основних деталей студент повинен проставити контрольні позначки. Позначити направлення нитки основи.
Висновки по роботі: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторно – практична робота № 3
Дата: ______________________
Тема роботи: «Розробка конструкції чоловічого плечового виробу верхнього асортименту».
Мета роботи: Закріпити знання з методики побудови конструкції чоловічого плечового виробу верхнього асортименту (піджак, пальто, куртка).
Інструменти та прилади
Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми..
Креслярське приладдя.
Папір для креслення.
Калькулятор.
Журнали мод.
Х І Д Р О Б О Т И
Встановити вихідні дані для побудови креслення чоловічого виробу.
(вибір виробу за варіантами).
Виконати розрахунки для конструювання основи чоловічого виробу.
3. Побудувати креслення чоловічого виробу в масштабі М 1 :4.
4. Перевірити креслення чоловічого виробу.
5. Побудувати креслення чоловічого виробу в масштабі М 1 :1.
6. Перевірити креслення чоловічого виробу.
7.Зробити висновки по роботі. Тренувальні вправи:
1.Які величини посадки рукава повинні бути на кожній ділянці?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.Назвіть інтервал байдужості по росту талії та по обхвату грудей для чоловіків.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Для виробництва чоловічого одягу скільки встановлено повнотних груп ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.Які елементи графічної побудови при конструюванню одягу ви знаєте?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________