Раздел II разработка плана урока

В связи с тем, что обучение учащихся по теме «Работа на токарно-винтарезном станке» нельзя организовать фронтально, принимая индивидуальную форму организации работы учащихся. Это объясняется тем, что в школьных мастерских в наличии не более 2-3-х токарных станков. На этих станках ежедневно будут работать два человека. Остальным учащимся класса необходимо подобрать другое изделие. Я планирую для них изготовление ушка для стендов.

План урока №1

Тема урока: Работа на токарно-винтарезном станке.Ознакомления с управлением токарным станком.

Цель урока:

1. ознакомление с назначение и действием различных органов управления токарным станком бес включения двигателя.

2. воспитать уважение к трудовой дисциплине и соблюдению технологии;

3. развивать технологическое мышление по механизированной обработке металлов.

Объекты труда: изготовление шарнира.

Оборудование и материалы: токарно-винтарезные станки, набор слесарного инструмента к станкам, заготовки материалов.

Ход урока

I Организационная часть – 2-3 мин.

1. Проверить присутствующих;

2. Проверить наличие спецодежды;

3. проверить готовность учащихся к уроку.

II Вводный инструктаж

1. ознакомить с инструкцией к работе по управлению токарным станком;

2. рассказать и продемонстрировать способы управления станком;

3. закрепить изложенный материал.

III Раздача карточек-заданий, инструкций, операционных карт для:

1. работы на токарно-винтарезном станке - 2 чел;

2. изготовление ушек для стендов – 13 чел.

IV Проверка подготовленности к работе по картам и инструкциям.

V Самостоятельная работа учащихся.

VI Текущий инструктаж.

Учитель делает целевые обходы рабочих мест учащихся и при необходимости оказывает им помощь:

1. проверяет организацию рабочего места;

2. проверяет правильность выполнения задания;

3. проверяет соблюдение правил техники безопасности

4. проверяют умение контролировать ход своей работы, пользоваться контрольным инструментом;

5. принимает и оценивает выполненную учащимися работу.

VII заключительный инструктаж:

1. анализ выполненных работ;

2. подведение итогов работы;

3. сообщение оценок;

4. выдача домашнего задания

.

VIII Уборка а рабочих мест.

Конспект к уроку №1

Прежде чем ученикам выдать изготовление изделий на токарно-винтарезном станке, они должны хорошо освоить станок и управлением им. Поэтому вводный инструктаж излагается в виде инструкции к работе « Ознакомление с управлением токарным станком».

I правила безопасности труда

До начала работы необходимо:

1. Проверять одежду, чтобы все пуговицы были застегнуты, чтобы не было свисающих частей одежды, которые могут быть захвачены вращающимися частями станка, чтобы волосы были тщательно заправлены.

2. Познакомиться с размещение кнопок и рукояток управления и назначения их

3. Проверить, чтобы все органы управления были выключены либо находились в нейтральном положении.

Во время работы нельзя:

1. Опираться на станок.

2. Переключать на ходу ременную передачу.

3. Переключать на ходу ременную передачу.

4. Оставлять станок без присмотра.

5. Останавливать руками патрон после выключения станка.

Нарушение этих правил может привести к несчастному случаю! Необходимо помнить, что кнопка «СТОП» окрашена в красный цвет!