- •Экзаменационные вопросы
- •1. Специфика послевоенной литературы стран Запада.
- •2. Своеобразие развития литературного процесса во Франции в 1950-1990-е годы.
- •Литература Франции 1950-1990…
- •3. Художественное обоснование философии экзистенциализма в прозе ж.П. Сартра.
- •4. Идейно-художественная структура романов а. Камю 1940-1950-х годов («Посторонний», «Чума», «Падение»).
- •Посторонний
- •5. Своеобразие драматургии ж. Ануя («Жаворонок», «Антигона»).
- •6. Эстетика школы «нового романа» (н. Саррот, а. Роб-Грийе, м. Бютор).
- •8. Абсурдистская драматургия. Творчество с. Беккета.
- •9. Французская проза 1970-х годов (п. Модиано, к.М. Леклезио, э. Ажар).
- •10.Исторические судьбы развития послевоенной немецкой литературы. «Поколение вернувшихся» о фашистском прошлом. Творчество Борхерта.
- •Послевоенная литература фрг (7 сентября 1949 г.)
- •11.Общая характеристика творчества писателей «Группы 47». Эстетические принципы и творческая практика.
- •12.Экзистенциальные мотивы в творчестве г. Носсака. Анализ романа «Дело д’Артеза».
- •13.Человек и война в послевоенных рассказах г. Белля. Особенности стиля («Поезд пришел вовремя», «Путник, когда придешь ты в Спа…», «Смерть Лоэнгрина» и др.).
- •14.Социально-психологическое изображение послевоенной действительности Германии в произведениях г. Белля. Романы «Бильярд в половине десятого», «Глазами клоуна».
- •15.Трагифарсовая поэтика романов Гюнтера Грасса: «Данцигская трилогия».
- •16.Гротеск в романе г. Грасса «Жестяной барабан».
- •17.Общая характеристика литературы гдр. Основные направления развития литературного процесса, представители.
- •18.Общая характеристика швейцарской литературы. Творчество м. Фриша. Творчество Дюрренматта.
- •19.Основные этапы развития английской послевоенной литературы.
- •20.Характеристика движения «сердитых молодых людей». Драма Дж. Осборна «Оглянись во гневе».
- •21.Антиутопия в английской послевоенной литературе. Произведения Дж. Оруэлла.
- •22.Аналитизм романов г. Грина («Сила и слава», «Суть дела»).
- •24.Художественное своеобразие романов а. Мердок.
- •26.Основные этапы развития литературы сша после 1945 года.
- •Американская литература после войны
- •Движение битников и американская литература
- •27.Позднее творчество э. Хемингуэя.
- •2 Июля 1961 года в своём доме в Кетчуме, через несколько дней после выписки из психиатрической клиники Майо, Хемингуэй застрелился из любимого ружья, не оставив предсмертной записки.
- •28.«Южная традиция» литературы сша. Трилогия о Сноупсах у. Фолкнера.
- •29.Морально-политическая проблематика романа р.П. Уоррена «Вся королевская рать».
- •30.Нравственный пафос послевоенных романов т. Уайлдера.
- •31.Новаторство социально-психологической прозы Дж. Сэлинджера («Над пропастью во ржи»).
- •Джером д. Сэлинджер
- •32.Романы Дж. Апдайка.
- •Трилогия о кролике
- •33.Послевоенная американская драма. Творчество а. Миллера.
- •34.Драматургия т. Уильямса.
- •35.Конфликт моральных и общедуховных ценностей в романе Дж. Гарднера «Осенний свет».
- •36.Экспериментальная проза Курта Воннегута. Анализ романа «Бойня номер пять».
- •37.Многокультурие современных Соединенных Штатов Америки. Роман т. Моррисон «Любимая».
- •Магический реализм латиноамериканского романа
- •39.Интеллектуализм латиноамериканской прозы хх века. Творчество Борхеса.
- •40.Идейно-художественное своеобразие романов х. Кортасара (анализ романа «Игра в классики»).
- •41.Поэтика романа г. Гарсиа Маркеса «Сто лет одиночества».
- •«Сто лет одиночества»
- •42.Постмодернизм в западноевропейской литературе. Проза постмодернизма (у. Эко, м. Кундера, п. Акройд, Дж. Барнс, м. Павич).
Трилогия о кролике
Кролик, беги!, Кролик, возварще-е, Кролик разбогател;
Эта трилогия объединена одним героем Гарри Энкстром, за которым закрепилось детское прозвище – Кролик. Абдайк воссоздает историю страны ч/з историю жизни маленького человека. В центре романа – исторический детерминизм (хар-р человека обусловлен общ-й атмосферой). Герой А. обезличен, это средний американец – Кролик (имя маленького пугливого зверька в амер. Детской сказке).
Герой мучительно ищет смысл жизни. Этот поиск соотносится с архетипом апостола Петра, оставившего семью в поисках истины. У А. этот библ.подтекст носит ироничный хар-р => Поиск смысла жизни заканчивается тем, что герой заключает компромисс с миром.
Жизнь Америки изображ-ся как абсолютно бездуховное существование.
Гарри Э. несколько отличается от остальных: в нём бродит смутное недовольство жизнью. Свою жизнь делит на 2 этапа:
-жизнь 1го сорта;
-жизнь 2го сорта (которую он влачит сейчас)
Рутина обыденной жизни не может заполнить пустоту в душе. Работа, семья не приносят ему удовлетворения. А. показывает механизм замены высоких целей псевдоидеалами: попытки героя изменить вою жизнь.
Инфантилизм побеждает героя. Он попадает в ловушку. Символом ловушки явл.сети автодорог) герой А. выбирает бегство, как спасение от рутины жизни.
Эскопизм (escape) героя – свидетельство инфантильности. Свобода для Гарри проявляется в отрешении от обязательств. Моральное банкротство Г.Э.. – признак болезни почти любого американца. Люди. Окружающие его не замечают что потеряли смысл сущест-я в погоне за американской мечтой.
Роман - антипод роману Селенджера. Показан с т.зр.двух полярных сознаний: Х.знает чего хочет, но не знает как достичь, а Г. – не знает чего хочет.
33.Послевоенная американская драма. Творчество а. Миллера.
Одна из лучших пьес Миллера «Смерть коммивояжера» (1949) первоначально называлась «В его голове»: половина того, что происходит на сцене, является плодом сознания главного героя, пожилого коммивояжера Вилли Ломена.
На последнем отрезке своей жизни Вилли Ломен оказывается растерянным, заблудившимся между воспоминаниями и реальностью человеком. Про него можно сказать, что он – классический неудачник. В молодости обаятельный, оборотистый – классический тип американца, он строил свою жизнь в соответствии со стереотипом национальной американской мечты: личное самоутверждение, уважение и почет окружающих, преуспевание во всем, преуспевающие дети. Но что-то в его жизни дало сбой: его карьера не удалась, до старости Вилли остается малопреуспевающим торговцем, у него множество долгов (за дом, за холодильник, зубному врачу): ВИЛЛИ. Раз в жизни я хотел бы получить в собственность вещь, прежде чем она сломается! Вечно я состязаюсь с мусорной свалкой: только успеешь выплатить за машину, а она уже на последнем издыхании. Холодильник пожирает запасные части, как бешеный. Они нарочно так делают свои товары: когда вы за вещь наконец выплатили, она уже никуда не годится; его уже взрослые дети не только не преуспевают, а живут на случайные заработки. Отношения с детьми у Вилли сложные (два сына Биф и Хэппи). Однажды старший сын Биф застал у отца любовницу. С тех пор их отношения носили характер скрытого конфликта, Биф не мог простить отца. Возможно, поэтому свои личные жизненные неудачи (например, провал на экзамене по математике и невозможность получить аттестат) он связывает с отношениями с отцом. Вилли чувствует эту отчужденность сына, но продолжает упрямо верить в иллюзию собственного благополучия и возможности преуспевания для своих сыновей, как всю жизнь верил, что личное обаяние – залог любого успеха.
Но Биф и Хэппи не живут «американской мечтой», они уже другое поколенье, они не видят смысла в рутинной конторской работе в молодости ради того, чтобы к старости добиться достатка и уважения окружающих:
ХЭППИ Мне осталось только ждать смерти начальника торгового отдела. Ну, предположим, меня поставят на его место. А что с того? Он мой приятель, только что отгрохал себе шикарную виллу на Лонг-Айленде. Пожил два месяца, продал, сейчас строит другую. Стоит ему что-нибудь довести до конца, сделать, оно ему перестает доставлять удовольствие. И со мной, знаю, будет то же самое. Убей меня бог, если я понимаю, для чего я работаю.
Одна жена, Линда, понимает Вилли и пытается примирить детей с ним. Она осознает, что он близок к самоубийству:
ЛИНДА. Я не говорю, что твой отец такой уж необыкновенный человек. Вилли Ломен не нажил больших денег. О нем никогда не писали в газетах. У него не самый легкий на свете характер: Но он человек, и сейчас с ним творится что-то ужасное. К нему надо быть очень чутким. Нельзя, чтоб он так ушел в могилу: Словно старый, никому не нужный пес: Чуткости заслуживает этот человек, понимаешь?
Однако жизнь преподносит Вилли еще более неприятный сюрприз: глава фирмы, в которой он проработал всю свою жизнь, увольняет Вилли: ВИЛЛИ Я вложил в эту фирму тридцать четыре года жизни, а теперь мне нечем заплатить за страховку! Вы меня выжали, как лимон, и хотите выбросить кожуру на помойку? Но человек не лимон! Разочарование становится нестерпимым. Вилли не хочет слышать даже своего друга, соседа Чарли (вполне благополучного человека):
ЧАРЛИ. Господи, когда ты наконец поймешь, что такая ерунда ничего не значит? Ну хорошо, ты крестил его, но разве ты это можешь продать? Единственное, что ценится в нашем мире, – это то, что можно продать. Смешно, ты всю жизнь торгуешь, а этого еще не понял.
Единственный выход, который видит для себя Вилли – это инсценировка несчастного случая (автомобильная авария), чтобы его семья получила страховку в 20 тысяч, т.е. самоубийство.
ЛИНДА. У него были золотые руки.
БИФ. И ложные мечты. Насквозь ложные мечты.
ХЭППИ. Ладно. Тогда я докажу и тебе и им всем, что Вилли Ломен умер не напрасно. У него была высокая мечта. Это единственная мечта, которую стоило иметь человеку: стать первым.
ЛИНДА. Прости меня, дружок. Я не могу плакать. Не знаю почему, но я не могу плакать. Не понимаю: зачем ты это сделал? Помоги же мне, Вилли, я не могу плакать. Мне все кажется, что ты уехал ненадолго и скоро вернешься. Я все жду тебя, жду, мой родной. И не могу плакать. Что ты наделал? Вот я думаю, думаю, думаю и не понимаю. Сегодня я внесла последний взнос за дом. Как раз сегодня. А в доме некому жить. (В горле у нее рыдание.) Мы совсем никому не должны. (Разражаясь наконец плачем.) Мы свободны от всяких долгов. Совсем свободны.
Определяя свой метод как «абстрактный реализм», Миллер тяготеет к широкой постановке проблем. Зло современной жизни представляется ему необъяснимым, если не признать, что зло коренится в природе человека. Театр Миллера – это проблемный, интеллектуальный театр («После падения», «Случай в Виши» 1964).
