- •Министерство здравоохранения украины
- •“Утверждено”
- •Заведующий кафедрой
- •Методические рекомендации
- •Актуальность темы:
- •Фармакотерапия нарушений функций пищеварительного канала
- •Лекарственные средства, которые оберегают слизистую оболочку желудка от кислотно-пептического действия и улучшают репаративные процессы
- •Средства, со специфическим антибактериальным действием на Helicobacter pylory
- •Средства, которые влияют на моторику кишечника средства, которые снижают моторику кишечника
- •Средства, которые усиливают моторику кишкивника
- •Рвотные и противорвотные средства рвотные средства
- •Противорвотные средства
- •Средства, которые используются при кишечном дисбиозе
- •Классификация гепатопротекторов
- •Механизмы действия гепатопротекторов
- •1. Препараты, которые содержат естественные и полусинтетические флавоноиды расторопши пятнистой.
- •2.Препараты, которые содержат естественные и полусинтетические флавоноиды других растений.
- •3. Препараты животного происхождения
- •4. Препараты, которые содержат есенциальные фосфолипиды
- •5. Препараты урсодезоксихолевої кислоты.
- •6. Препараты, которые представлены компонентами гепатоцеллюлярных метаболических циклов.
- •Критерии оценки эффективности и безопасности применения гепатопротекторов|
- •3. Холеретики растительного происхождения.
- •4. Гидрохолеретики.
- •Критерии эффективности и безопасности применения препаратов, которые используются при нарушении желчеотделения.
- •Критерии эффективности и безопасности применения ферментных препаратов.
- •Базовые знания, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •Перечень основных сроков, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
- •5. Теоретические вопросы к занятию
- •6. Практические задания, которые выполняются на занятии.
- •Алгоритм оценивания знаний студентов
Критерии эффективности и безопасности применения ферментных препаратов.
Лабораторные: копрограма: определение количества жира в кал (норма менее за 5 г/сутки при пребывании взрослого на рационе, который содержит не менее 100 г жира на день), количества мускульных волокон (норма – менее за 10 мускульных волокон в поле зрения при употреблении 200 г мяса на день ), реакции на крахмал, слизь, иодофильную флору; определение уровня эластазы-1, лейкоцитов. Определение уровня амилазы и липидов в крови. Проведение лактозного и ксилозного тестов.
Параклинические: дуоденальное зондирование, ультразвуковое сканирование.
Клинические: в зависимости от заболевания. При гипоацидном гастрите - динамика таких симптомов, как анорексия, неприятный привкус во роту, отрыжка воздухом, «тухлым», тошнота, тяжесть в эпигастрии. При панкреатической недостаточности – динамика креатореи, стеатореи, симптомов диспепсии, метеоризм, боль в левом подреберье, анорексия, исхудание.
Конкретные цели:
Анализировать причины появления заболеваний пищеварительного канала, острых и хронических заболеваний печени, желчного пузыря и поджелудочной железы.
Уметь классифицировать лекарственные средства, которые влияют на функции пищеварительного канала (согласно современной классификации).
Выбирать группу и конкретное лекарственное средство с учетом данных фармакокинетики, фармакодинамики, взаимодействия, нежелательных врачебных реакций и формулярной системы при заболеваниях органов желудочно-кишечного тракта в соответствии с формой заболевания, выраженности основных клинических синдромов и груза состояния больного.
Ознакомиться с национальными рекомендациями по диагностике и лечению разных заболеваний желудочно-кишечного тракта, со стандартами фармакотрапии в гастроэнтерологии.
Проанализировать механизм действия лекарственных средств, которые влияют на функции пищеварительного канала.
Проанализировать фармакологические эффекты основных групп лекарственных средств, которые применяются в лечении патологии органов пищеварения:
(препараты, которые снижают желудочную секрецию: М-холиноблокаторы (атропин, гастроцепин);
Н2-гистаминоблокаторы (циметидин, ранитидин, фамотидин);
ингибиторы протонной помпы (омепразол, рабепрозол);
антацид (альмагель, фосфалюгель, бикарбонат натрия, и др.);
вяжущие и обволакивающие (викалин, викаир)
средства, которые изменяют моторику желудочно-кишечного тракта, –
селективные блокаторы кальциевых каналов, расположенных в клетках гладкой мускулатуры кишечника, – дицетел, папаверин, платифиллин);
слабительные средства (форлакс, регулакс, мукофальк, фенолфталеин, препараты растительного происхождения);
антибактериальные (антихеликобактерные) препараты (амоксицилин, кларитромицин, тетрациклин, метронидазол);
кишечная антисептика (нифуроксазид, депендал-м, интетрикс);
антидиарейные средства (лоперамид);
восстанавливающие равновесие микрофлоры кишечника (пробиотики, пребиотики, симбиотики));
прокинетики (метоклопрамид, домперидон, цизаприд, тримебутин).
Интерпретировать принципы выбора препарата, определения путей введения, рационального режима дозирования препарата с учетом меры и типа нарушений желудочной секреции, моторики желудочно-кишечного тракта, наличия непереносимости, данных фармакокинетики, а также факторов, которые изменяют чувствительность к препарату.
Осуществлять оценку эффективности и безопасности применения отмеченных ЛС.
Анализировать фармакокинетические и фармакодинамические параметры гепатопротекторов, препаратов, которые влияют на образование и выделение желчи, ферментов.
Уметь проводить выбор холеретиков и холекинетиков в зависимости от клинической ситуации.
Определять критерии эффективности и безопасности применения гепатопротекторов, препаратов, которые влияют на образование и выделение желчи, ферментов.
Осуществлять диагностику, коррекцию и профилактику нежелательных реакций, оценку возможности комбинированного применения ЛС.
Выписать и проанализировать рецепты на ЛС, которые применяются при нарушениях функции пищеварительного канала при острых и хронических заболеваний печени, желчного пузыря и поджелудочной железы.
