- •В отчёте (журнале) по педагогической практике представить:
- •Анализ деятельности базы практики
- •Примерный план-конспект урока по фв для дошкольников.
- •Примерный план-конспект урока по фв для дошкольников
- •Задачи урока: - воспитание внимательности во время выполнения упр-ий
- •Вные методы врачеино-педаго1 ическо1 о кон при проведении занятий
- •Проведения пульсометрии (измерений чсс во время урока фк),
- •Протокол регистрации внешних признаков утомления во время занятия фв
Протокол регистрации внешних признаков утомления во время занятия фв
Класс (или группа) средняя_ Дата проведения 06.03.14
Учитель, воспитатель (ФИО)
Задачи урока ФК:- воспитание внимательности во время выполнения упр-ий - разучивание прыжков, через предмет, двумя ногами.
Сведения о наблюдаемом: Москвиков Антон 4 года.
(фамилия, имя, возраст, диагноз - если есть)
Внешние признаки утомления |
Небольшое утомление |
Среднее утомление |
Выраженное утомление (переутомление) |
1. Окраска кожи |
Легкая |
|
|
2. Потливость |
Незначительная |
|
|
3. Выражение лица |
|
Напряжен ное |
|
4. Характер дыхания |
|
Учащенное, периодические глубокие вдохи и выдохи |
|
5.Координация движений, внимание |
Четкое, бодрое выполнение команд |
|
|
6. Жалобы |
Нет |
|
|
В течение урока в некоторых моментах вел диалог с преподавателем, LJi вопросы и проявлял всяческий интерес к текущему занятию.
На уроках ведет себя хорошо, дисциплину никогда не нарушает, служителя.
ы (у занимающегося наолюдалось: неоолыпое, среднее, выраженное ?ние)
мающегося наблюдалось небольшое утомление.
Подпись методиста
Анализ урока ФК
Занятие построено с задачами на данный период, основными физиоло- ими принципами и уровнем подготовленности детей.
Методист использовал разнообразные методические приемы и способы [зации детей для выполнения упражнений с целью увлечения их двига- >й активности.
1ри выполнении упражнений методист давал методические указания и шял ошибки. И пои сложных упоажнениях выполнял правильную
ою стойкость, переключение и распределение внимания, хорошо раз- f зрительную и слуховую память.
Имеет достаточно выраженный интерес к занятиям ФК.
