3.3.5.4. Решение кроссворда [crosswrd 6]

КРОССВОРД "ВОДА"

Начало реки (ИСТО[К]). Родник ([К]ЛЮЧ). Ключ (РОДНИ[К]). Искусственный источник воды ([К]ОЛОДЕ[Ц]). Река, впадающая в другую реку (ПРИТО[К]). Искусственный водоём ([К]А[Н]А[Л]). Естественный водоём (РЕ[К]А). Огромное пространство воды (О[К]ЕАН).

3.3.6. Охрана водоёмов.

3.3.6.1. Проверка знаний [test 34]

ТЕСТ "БЕРЕГИТЕ ВОДУ"

Ты увидел, что в реку сбрасываются отходы предприятий. Что делать: (пройти мимо и забыть; рассказать об этом взрослым; позвонить в милицию). Почему нельзя пить воду из реки, озера, пруда: (потому что она солёная; в ней могут находиться вредные вещества и микробы). Как нужно беречь воду: (строить побольше водоёмов и каналов; экономить воду при употреблении). Откуда вредные вещества чаще всего попадают в воду: (они выпадают вместе с осадками; они попадают вместе с отходами предприятий; их заносят люди и животные при купании). Когда об воду можно порезать руку: (если превратить её в лёд; если превратить её в град; если превратить её в снег). Зачем нужно беречь воду от загрязнения: (потому что на Земле её мало; потому что на Земле мало чистой воды; потому что от загрязнения воды страдает всё живое).

3.3.7. Правила поведения на водоёмах.

3.3.7.1. Восстановление текста о правилах поведения на водоёмах [XFILES 31]

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДОЁМАХ

(…) (…) крутого берега, моста, пристани. Не заходи (…), если плохо (…). Не ныряй в (…) местах. Не (…) за буйки. Не подплывай близко (…). Не заплывай далеко (…).

(Не стой, на надувном матрасе, на краю, к судам, заплывай, на глубокое место, плаваешь, незнакомых)

3.3.7.2. Восстановление текста о правилах поведения на льду [XFILES 32]

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЛЬДУ

Никогда не ходи по льду (…), без сопровождения (…). Избегай мест, где лёд может быть (…). Кататься по льду можно только в (…) местах. Если кто-то провалился под лёд, (…) к полынье, а брось утопающему (…), зови на помощь.

(палку или лыжу, один, проверенных, тонким, взрослых, не подходи)

3.3.7.3. Правописание основных понятий [ORTHOGR 173]

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДОЁМАХ

П_р_права, бро_, п_лынья, р_ка, оз_ро, лё_, в_да, бу_ки, прист_нь, бере_, пл_вец, лу_ки.

3.4. Воздух.

3.4.1. Свойства воздуха.

3.4.1.1. Определение свойств воздуха [POINT 93]

СВОЙСТВА ВОЗДУХА

1) ИМЕЕТ ЦВЕТ, ПРОЗРАЧНЫЙ. 2) НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА, ИМЕЕТ ЗАПАХ. 3) ИМЕЕТ ВЕС, ЗАНИМАЕТ МЕСТО. 4) СЖИМАЕМ, УПРУГ. 5) ПЛОХО ПРОВОДИТ ТЕПЛО, ХОРОШО ПРОВОДИТ ТЕПЛО. 6) СЖИМАЕТСЯ ПРИ НАГРЕВАНИИ, СЖИМАЕТСЯ ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ. 7) РАСШИРЯЕТСЯ ПРИ НАГРЕВАНИИ, РАСШИРЯЕТСЯ ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ. 8) ТЁПЛЫЙ ВОЗДУХ ЛЕГЧЕ ХОЛОДНОГО, ТЕПЛЫЙ ВОЗДУХ ТЯЖЕЛЕЕ ХОЛОДНОГО.

3.4.1.2. Восстановление текста [XFILES 33]

СВОЙСТВА ВОЗДУХА

Воздух (…) проводит тепло. Воздух (…) воды. Воздух (…) сжимаем. Воздух при нагревании (…), а при охлаждении (…). (…) воздух легче (…). (…) воздух (…), а тёплый - (…).

(Холодный, легче, плохо, сжимается, легко, расширяется, поднимается вверх, Тёплый, опускается вниз, холодного)

3.4.2. Состав воздуха.

3.4.2.1. Проверка знаний [TEST 35]

ТЕСТ "ВОЗДУХ"

Воздух - это: (смесь газов; кислород; азот). Растения постоянно обогащают воздух: (кислородом; углекислым газом; смесью газов). При скоплении углекислого газа горение: (начинается; прекращается; увеличивается). В воздухе больше всего: (азота; кислорода; углекислого газа; водяных паров).

3.4.2.2. Решение анаграмм [ANAGRAMM 19]

РЕШИ АНАГРАММЫ

Воздушная оболочка Земли (АТМОСФЕРА). Газ, расходующийся при горении и дыхании (КИСЛОРОД). Главный источник пополнения запасов кислорода на Земле (РАСТЕНИЯ). Газ, составляющий большую часть воздуха (АЗОТ).

3.4.2.3. Правописание основных понятий [ORTHOGR 172]

СВОЙСТВА ВОЗДУХА

Кисл_род, _зот, угл_кислый га_, атм_с_ера, _болочка, ра_ширяет_ся, _жимает_ся, смес_ газ_в, вод_ной пар, упруг_сть.

3.4.3. Значение воздуха для живых организмов.

3.4.3.1. Свойства воды и воздуха [TEST 36]

ВОЗДУХ И ВОДА

Что загрязняет воздух: (растения; выхлопные газы автомобилей; облака и тучи). Как можно защитить воздух от загрязнения: (запретить производство автомобилей; закрыть все заводы и фабрики; установить на всех заводах и фабриках очистные сооружения). Что такое чистая вода: (белая жидкость с приятным запахом; прозрачная, бесцветная жидкость без вкуса и запаха; голубая жидкость без запаха). Что загрязняет воду: (вредные вещества заводов и фабрик; облака и тучи; растения). Сколько времени можно прожить без воздуха: (несколько минут; несколько десятков минут; несколько часов; несколько дней). Сколько времени можно прожить без воды: (несколько часов; несколько дней; несколько недель; несколько месяцев).

3.4.4. Охрана воздуха от загрязнений.

3.4.4.1. Определение слов, выражающих правильное отношение человека к природе [POINT 91]

КАК НУЖНО ОТНОСИТЬСЯ К ПРИРОДЕ?

С добротой, равнодушно, заинтересованно, жестоко, уважительно, бережно, высокомерно, заботливо, пренебрежительно, аккуратно.

3.4.4.2. Выделение понятий, влияющих на качество воздуха [SORTWORD 182]

РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ (ВРЕДИТ ВОЗДУХУ, НЕ ВРЕДИТ ВОЗДУХУ)

Сажа, пыль, дым, выхлопные газы, азот, сернистый газ, аэрозоли, свинцовая пыль, углекислый газ, кислород, водяные пары, растения.

3.4.4.3. Определение экологически чистых видов транспорта [POINT 103]

ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫЙ ТРАНСПОРТ

Автобус, паровоз, трамвай, троллейбус, электромобиль, автомобиль, метро, самолёт.

3.4.4.4. Решение анаграмм [ANAGRAMM 20]

ОТГАДАЙ

1) Через нос проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый, и всё же Без него мы жить не можем. (ВОЗДУХ) 2) Сам не видит и не слышит, Ходит, бродит, рыщет, свищет. Кто навстречу попадётся – Обнимает и дерётся. (ВЕТЕР)

3) Очень добродушная, Я мягкая, послушная. Но когда я захочу, Даже камень источу. (ВОДА) 4) Крупно, дробно зачастил И всю землю напоил. (ДОЖДЬ)