
- •Основы философии Учебное пособие Пермь 2007
- •Основы философии
- •Философия, ее объект и функции в обществе
- •Темы рефератов
- •I. Основные идеи мировой философии от античности
- •Античная философия
- •II.Проблемы бытия и сознания в философии.
- •III. Человек как проблема философии.
- •IV. Общественные отношения и общественное сознание.
- •Контрольные вопросы Философия, объект и функции в обществе.
- •I. Исторические типы философии и философствования.
- •II. Проблемы бытия и сознания в философии
- •III. Человек как проблема философии
- •IV. Общественные отношения и общественное сознание.
- •Задания для самостоятельной работы: задачи, тесты, упражнения
|
|
Основы философии Учебное пособие Пермь 2007
Составитель: кандидат философских наук, доцент О.С. Беляева
Рецензенты:
Н.Н. Вотинцева, ассистент кафедры философии ГОУ ВПО «Пермской государственной фармацевтической академии»;
к.ф.н. Малкова Е.В., доцент кафедры общих гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов».
Утверждено на заседании кафедры общих гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, протокол № 3 от 11 октября 2007 г.
Основы философии: учебное пособие для студентов всех форм обучения / Составитель О.С. Беляева. – Пермь: АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов», 2007. – 36 с.
Учебное пособие по дисциплине «Философия» для студентов всех очной, очно-заочной и заочной форм обучения экономического факультета.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса и представляет собой краткое содержание дисциплины, содержит основные положения философии как учебной дисциплины и науки, а также перечень изучаемых тем и рекомендаций по их изучению, контрольно-измерительные материалы по дисциплине и список литературы.
© АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов»
Основы философии
Современное общество находится на этапе перехода к новому состоянию, которое большинством исследователей названо информационным обществом. Настоящее и будущее этого общества в значительной степени зависит от философского взгляда на мир. Только с помощью формирования и активизации философского потенциала личности можно решить сложные задачи глобализации и проблемы фундаментального характера – экологические, ресурсные, демографические, социальные, которые несут в себе угрозу для существования человека. Философия, особенно в своей современной научной форме является средством осознания, осмысления и выработки решения глобальных проблем современности.
Позитивные результаты изучения философии тесно связаны с повышением интеллектуального потенциала личности. Современная научная философия не только формирует мировоззрение человека, но и выступает методологией научного познания. Специальные дисциплины всегда нуждались в философском осмыслении знаний и методологии.
Задача философии – выявить и прояснить смысл происходящего в обществе, воспитать и развить теоретическое мышление, активизировать творческий потенциал обучаемого, рефлексию, выработать навыки конструктивного сомнения и т.д.
Умение ориентироваться в сложном мире не приходит с изучением специальных дисциплин. Мировоззрение человека – это совокупность общих сведений о мире, и осознанные социальные идеалы, нормы, ценности, и знание общих принципов человеческой деятельности. Целостный и завершенный вид мировоззрению придает только философия. В условиях, когда российское общество должно ответить на вызов истории, формирование философской культуры личности каждого специалиста становится первостепенной задачей, а сама философская культура – важнейшей гуманистической ценностью. Теоретическое осмысление принципов философии является необходимой составляющей мировоззрения будущего специалиста.
Цель курса — формирование научных знаний о сущности мира и человека, месте человека в мире и перспективах его существования, смысле человеческого существования, законах и ступенях развития общества, будущем человечества. Формирование способности мыслить философскими категориями, использовать навыки творческого мышления для решения проблем науки и практики, необходимые для воспитания современного высокообразованного человека, специалиста, гражданина.
Задачи курса
Дать знания об основных этапах развития и основных направлениях, философских системах прошлого и настоящего.
Выяснить роль философии в развитии общества, естественных, социальных и технических наук, искусства, культуры вообще.
Опираясь на принципы научности и плюрализма, способствовать формированию гуманистического мировоззрения, развитию личности, формированию творческого мышления.
В процессе изучения курса студент должен освоить следующие тематические разделы.
Философия, объект и функции в обществе
|
|
I. Исторические типы философии и философствования. |
|
1.1. Философия древности, античного мира и Средневековья. |
|
1.2. Философия Нового и новейшего времени. Современная философия. |
|
II. Проблемы бытия и сознания в философии |
|
2.1. Бытие как философская категория. |
|
2.2. Проблема сознания |
|
2.3. Основные формы и методы познания. |
|
III. Человек как проблема философии |
|
3.1. Философские основы формирования и развития личности. |
|
3.2. Личность и общество. |
|
3.3. Философские проблемы культуры. |
|
IV. Общественные отношения и общественное сознание. |
|
4.1. Философия истории и будущего. |
|
4.2. Философия и религия. |
|
4.3. Философия и глобальные проблемы современности |
|