
- •Форма 3 характеристика дисциплины
- •Политика и процедуры оценки знаний
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •Процедура апелляции
- •Политика курса
- •Тема 1. Предмет римского гражданского права. (2 часа) План лекции (1 час)
- •Тема 2. Источники римского права. (2 часа) План лекции (1 час)
- •Тема 3. Учение об иске (2 часа)
- •План семинарского занятия (1 час)
- •Тема 4. Лица (2 часа) План лекции (1 час)
- •Тема 5. Семейные правоотношения. (2 часа) План лекции (1 час)
- •План лекции (1 час)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература Памятники римского права
- •Вопросы для проведения 1 рубежного контроля:
- •Тестовые вопросы для подготовки к экзамену:
Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
Утверждаю
Первый проректор-проректор
по учебно-методической работе
к.э.н., профессор Бугубаева Р.О
___________________________
«_____»_______________2014 г.
СИЛЛАБУС
БАКАЛАВРИАТ
Дисциплина: Римское право
Специальность: 5В030100 – Юриспруденция.
Кафедра: Правового регулирования экономических отношений
Всего 2 кредиат 3 (ECTS)
Лекций 15 часов
Семинарские занятия 15 часов
СРС 45 часов
СРСП 15 часов
КАРАГАНДЫ – 2014
Форма 2
Силлабус составлен Весельской Н.Р. к.ю.н., профессором кафедры Правового регулирования экономических отношений на основании учебной рабочей программы дисциплины «Римское право» и требований к структуре УМК дисциплины КЭУК – МИ- 85-05.01-2014
Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры Правового регулирования экономических отношений «26 июня » 2014 г. Протокол № 11
Зав кафедрой ПРЭО
к.ю.н. профессор Н.Весельская
Сведения о преподавателе:
К.ю.н., профессор Весельская Наталья Романовна КЭУК, кафедра ПРЭО.
Дисциплины: Гражданское право РК (общая часть), Международное частное право, Договорное право, Римское право.
Научные труды:
Международное частное прав: Учебное пособие.-Караганда:КЭУК,2010
Рынок недвижимости и его трансформация в условиях переходной экономики.-Zpravy vedecke jdeye,2011
Контрактная парадигма в распределении прав собственности на рынке недвижимости.Вестник университета «Туран». Научный журнал, №4(44), 2010
Сегментированность рынка недвижимости в условиях формирующейся рыночной экономики: Сборник научных трудов международной научно-практической Интернет-конференции-Полтава:РВВ ПУЕТ, 2013
Офис: кафедра Правового регулирования экономических отношений, аудитория № 210
Полный адрес: г. Караганда, ул. Академическая, 9
Тел: 44-15-68 (126)
Факс:___________
Е-mail:__________
Форма 3 характеристика дисциплины
(COURSE DESCRIPTION)
(Цели задачи изучения курса «Римское право»)
Цели преподавания дисциплины
Давно известно, что желательно извлекать уроки из истории. Поэтому обращение к правовому феномену, возникшему два с половиной тысячелетия назад, продиктовано не только историческим интересом, но и необходимостью самопознания и потребностями радикально меняющейся жизни. Изучая римское право, студенты получат определенные знания, которые помогут им легче усвоить гражданское право, предпринимательское, страховое, банковское право. Надо иметь в виду и другое, не менее важное обстоятельство. Дело в том, что латинская терминология, воплощенная в римских источниках, давно уже стала международным языком юристов. Знания, полученные при изучении римского права, необходимы не только в профессиональной дестельности юристов, но и в целях общей культуры.
Результат обучения:
А: Студент должен иметь представление о влиянии римского частного права на развитие правовых институтов современного гражданского права. Знать: теоретические положения об основных институтах римского частного права; основные дефиниции, категории, определения римского частного права для формирования фундамента, необходимого при изучении таких сложных дисциплин как гражданское право, гражданский процесс, семейное право и других, знание культурно-исторических ценностей, законов развития общества.
В: Использовать на практике знания и способности понима нияотношений, связей, взаимодействия между романистикой и юриспруденцией в целом; разбираться и соучаствовать в формировании мнений о предмете, к сомнениям, участвовать в изысканиях в области юридического знания, которую столетиями разрабатывали римские юристы.
С: Иметь навыки поиска, возможностей усовершенствования гражданско-правовых нормативных актов, составления верных представлений об интерпретации, приобретение навыков аргументации и анализа юридически значимых общественных отношений.
Д: Умение творчески освоить содержание юридических источников, толкование и применение римских конструкций и формул. Изучить латинскую юридическую терминологию, что будет способствовать расширению кругозора, развитию правосознания
Е: Для адаптации к быстроизменяющимся условиям современной общественной жизни уметь самостоятельно получать знания и повышать квалификацию, в том числе в смежных с юриспруденцией сферах.
Пререквизиты: Всеобщая история государства и права, Основы государства и права
Постреквизиты: Гражданское право (общая часть), предпринимательское право, договорное право, наследственное право, семейное право.
Методология: знание основных институтов римского права необходимо для правильного понимания действующего гражданского права
Форма 4
Политика и процедуры оценки знаний
Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по 1 и 2 рубежным контролям - 60% и итоговому контролю – 40% и составляет 100%, то есть итоговая оценка определяется по формуле:
И %=Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
где: 2
Р1- процентное содержание оценки первого рейтинга;
Р2- процентное содержание оценки второго рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки.
При наличии по дисциплине курсовой работы, ее оценка включается в средний рейтинг – Рср.= (Р1+Р2+ полученный балл по курсовой работе)/3.
Для корректности подсчета итоговой оценки по вышеприведенной формуле необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) в процентах от 0 до 100%.
Ниже приведена многобалльная буквенная система оценки знаний обучающихся по кредитной технологии.
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
Д+ |
1,33 |
55-59 |
|
Д |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |