2. Н.В. Пасєчко «Основи сестринської справи», стор. 281 – 286.

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 185 - 222.

4. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», ст. 118 - 176

Викладач: Труньова т.В.

Інструкція

До проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: «Участь медичної сестри в лабораторних методах дослідження. Взяття харкотиння та калу на дослідження.»

Оснащення: кишенькова плювальниця або банка ємністю 250 мл з кришкою, чашка Петрі; розчини: 2% р-н натрію гідрокарбонату, 0,01% р-н перманганату калію, фурациліну 1:5000; стерильні пробірки з харчовим середовищем, металева петля, скляний чистий сухий посуд із широкою горловиною, дерев’яна паличка або шпатель, судно, клейонка, гумові рукавички, сечоприймач, стерильні шпателі, стерильні пробірки з стерильним ватним тампоном, закріпленим на конусі дротяної петлі, спиртівка, сірники; сухі, чисті ємності з кришками: 250 мл, 0,5 л, 3 л; лотки, бланки направлень.

Знати:

1. Посадові обов’язки медичної сестри при діагностичних дослідженнях.

2. Діагностичне значення лабораторних досліджень.

3. Особливості підготовки хворого та посуду для збирання матеріалу.

Вміти:

1. Вибрати призначення лабораторних досліджень з листка призначень.

2. Пояснити пацієнту сутність дослідження і правила підготовки до нього.

3. Взяти харкотиння на загальний аналіз, на БК, на атипові клітини, чутливість до антибіотиків.

4. Зібрати кал для копрологічного дослідження, приховану кров, яйця гельмінтів, бактеріологічне дослідження.

5. Здійснити забір мазка із зіва і носа.

6. Оформити направлення на лабораторне дослідження

7. Транспортувати біологічний матеріал в лабораторію.

План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Відпрацювання методики забору харкотиння на лабораторні дослідження.

3. Відпрацювання методики забору калу на лабораторні дослідження.

4. Відпрацювання техніки взяття мазка із зіва і носа на муляжі.

5. Направлення матеріалу до лабораторії.

6. Рішення клінічних задач, тестів.

Література:1. Конспект лекції.

2. Н.В. Пасєчко «Основи сестринської справи», стор.298-305.

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 223 - 231.

3. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок»,

стор. 21 – 23, 215 – 221, 289 - 295.

Викладач: Дударєва т.В. Інструкція до проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: «Участь медичної сестри в лабораторних методах дослідження»

Оснащення: стерильні шприци ємністю 10 мл, штатив з пробірками, кишенькова плювальниця або банка ємністю 250 мл з кришкою, чашка Петрі; розчини: 2% р-н натрію гідрокарбонату, 0,01% р-н перманганату калію, фурациліну 1:5000; стерильні пробірки з харчовим середовищем, металева петля, скляний чистий сухий посуд із широкою горловиною, дерев’яна паличка або шпатель, судно, клейонка, гумові рукавички, сечоприймач, стерильні шпателі, стерильні пробірки з стерильним ватним тампоном, закріпленим на конусі дротяної петлі, спиртівка, сірники; сухі, чисті ємності з кришками: 250 мл, 0,5 л, 3 л; лотки, бланки направлень.

Знати:

1. Посадові обов’язки медичної сестри при діагностичних дослідженнях.

2. Діагностичне значення лабораторних досліджень.

3. Особливості підготовки хворого та посуду для збирання матеріалу.

Вміти:

1. Вибрати призначення лабораторних досліджень з листка призначень.

2. Пояснити пацієнту сутність дослідження і правила підготовки до нього.

3. Взяти кров для бактеріологічного дослідження.

4. Зібрати сечу на загальне, бактеріологічне дослідження, визначення діастази, глюкози, 17-кетостероїдів, проби за Зимницьким, Нечипоренко.

5. Оформити направлення на лабораторне дослідження

6. Транспортувати біологічний матеріал в лабораторію.

План проведення заняття