28.Что такое валидность методики?

Валидность методики — соответствие того, что на самом деле изучает (оценивает, измеряет, характеризует) данная методика, тому, для изучения (оценки, измерения, характеристики) чего она предназначена. Если, например, некоторый психологический тест или психодиагностическая методика, основанная на сознательном самоотчете , предназначена для изучения какой-либо черты личности (см.) человека — такой черты, которая не может быть осознана или правильно сознательно оценена самим человеком, то соответствующая методика не будет валидной. На самом деле ответы испытуемого на вопросы, касающиеся наличия, отсутствия или степени развитости у него этой черты личности, могут выражать лишь то, как он воспринимает и оценивает себя, или то, каким ему хотелось бы выглядеть в глазах окружающих людей. В. одно из главных требований, предъявляемых к психологическим тестам и к другим методам изучения психических явлений.

Существуют множество разновидностей валидности, выделяемых и рассматриваемых тогда, когда сама валидность выступает как предмет специального теоретического исследования: априорная В., сопутствующая В., конгруэнтная В., консенсусная В., конструктивная В., критериальная В., содержательная В., В. по определению, дифференциальная В., эмпирическая В., факториальная В., внутренняя В., внешняя В., теоретическая В. и ряд других. До сих пор, однако, не существует единого мнения ни по вопросу о том, как называть разные виды В., ни по вопросу о том, каким видам В. методика обязательно должна соответствовать. Вместе с тем, если психодиагностическая методика является теоретически или практически невалидной, внутренне или внешне невалидной, то ею не рекомендуется пользоваться, по крайней мере в научных исследованиях.

29.Что такое надёжность методики?

Надежность методики характеризует точность измерения, а также устойчивость результатов обследования к действию случайных факторов, в первую очередь времени, изменению эмоционального состояния, особенностей обстановки, утомления. Надежность характеризует степень согласованности результатов обследования, независимо полученных серий показателей у одних и тех же испытуемых. При строгой стандартизации процедуры обследования повышается надежность теста. Коэффициент надежности рассчитывается для конкретной выборки испытуемых, для которой предназначена методика, так как различия по полу, возрасту, уровню образования, профессиональной подготовленности существенно влияют на показатели надежности.

Надежность характеризует согласованность результатов обследования, получаемых при повторном его применении к тем же испытуемым в различные моменты времени, с использованием разных наборов эквивалентных заданий или при изменении других условий обследования. В практическом понимании надежность - это характеристика того, в какой степени выявленные у испытуемых различия по результатам конкретной методики являются отражением действительных различий в состоянии измеряемых свойствах, а в какой мере они могут быть приписаны случайным ошибкам.

По существу коэффициент надежности является мерой воспроизводимости результата.

Разновидностей надежности также много, как и условий, влияющих на результаты методик, однако практическое применение находят лишь несколько типов надежности : ретестовая надежность, надежность параллельных форм теста, надежность методом расщепления, надежность отдельного задания теста.