- •Тема: 04.03.1. «Прием пациента в стационар»
- •Тема: 04.03.1.1.«Документация приемного отделения»
- •Антропометрия включает:
- •Тема 04.03.1.2. Педикулез. Дезинфекционные мероприятия
- •Логический диктант
- •Тема: 04.03.2.1. «Термометрия. Виды, способы измерения температуры»
- •Тема: 04.03.2.2 «Артериальное давление»
- •Тема: 04.03.2.3 «Определение частоты дыхательных движений»
- •Тема 04.03.2.3. «Определение пульса»
- •Тема: 04.03.3. « Организация питания в стационаре»
- •Тема 04.03.3.1. «Определение водного баланса»
- •Тема: 04.03.4.Личная гигиена пациента
- •Тема: 04.03.7. «Оксигенотерапия»
- •Пути введения лекарственных средств в организм
- •Энтеральный
- •Парентеральный
- •Правила инъекций бициллина
- •Инъекция проводится быстро, т. К._____________________ _____________________________________________________
- •Первая помощь:
- •Тема: 4.03.12. «Клизмы. Газоотводная трубка»
- •Тема 04.03.13. «Катетеризация мочевого пузыря»
- •Тема: 04.03.14. «Зондовые манипуляции»
- •Тема: 04.03.16. «Лабораторные методы исследования»
- •Тема 04.03.18. «Инструментальные методы исследования»
- •Тема04.03.19 «Сердечно-легочная реанимация»
- •Признаки
- •Тема 04.03.20 «Стомы»
- •Тема 04.03.21. «Потери. Горе. Смерть»
- •Эмоциональные стадии горя
Тема: 04.03.4.Личная гигиена пациента
Задание 1. Основные виды жизнедеятельности человека.
Впишите 14 основных потребностей человека:
Нормальное дыхание
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Задание 2. Режимы физической (двигательной) активности пациента.
Заполните следующую схему:
Режимы физической
(двигательной активности)
пациента
I
II
III
IV
Задание 3. Положение пациента в постели.
Заполните следующую схему:
Положение пациента
в постели
Задание 4.
Определите названия вынужденных положений пациента в постели.
1.________________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
4.________________________________________________________
5.________________________________________________________
Задание 5. Пролежни.
Заполните схему:
Места
образования
пролежней
В
положении
на
спине
В
положении
сидя
В
положении
на
животе
В
положении
на
боку
Задание 6. Дополните ответ:
Постельное белье тяжелобольному пациенту меняют ____________________________________________________.
Грязное белье после перестилания постели пациенту собирают в __________________________________________________.
Положение, при котором пациент самостоятельно поворачивается, садится, ходит по отделению, называется ____________________________________________________.
Для подмывания пациентки можно использовать ________ раствор калия перманганата.
Постельное бельё пациенту, находящемуся на общем режиме, меняют _________________________________________________.
Положение, при котором пациент не может самостоятельно поворачиваться, называется ________________________________.
При приготовлении постели тяжелобольному пациенту с недержанием мочи на простыню необходимо положить _________________________, накрытую пеленкой.
Образованию пролежней способствует плохой _______________.
Загрязненное нательное и постельное белье способствует образованию __________________________________________.
Степень риска возникновения пролежней определяется по шкале _________________ или по шкале ____________________.
Язвенно-некротические изменения кожи с подкожной клетчаткой и других мягких тканей, называются ___________________________________.
Пролежни у ослабленных тяжелобольных пациентов при положении на спине образуются обычно в области затылка, крестца, пяток, локтей и _______________________________.
Для профилактики пролежней необходимо каждые ______ часа менять _________________________________ пациента.
Для обработки слизистой ротовой полости можно использовать 0,5% раствор фурацилина в разведении _____________________.
Для удаления серы из уха необходимо предварительно закапать _________________________________________________.
Оценка, подпись ___________________
Тема: 04.03.6. «Методы простейшей физиотерапии»
Задание 1. Физиотерапия.
Дайте определение медицинским терминам:
Целенаправленное воздействие на организм человека с лечебной целью различными природными физическими факторами: водой, теплом, холодом, светом, электричеством, электромагнитным полем, ультразвуком и др. называется ______________________________________________________
Лечение кислородом называется ___________________________
Снижение содержания кислорода в тканях называется ______________________________________________________
Лечебная многослойная повязка называется ____________________________________________________
Лечение медицинскими банками называется ____________________________________________________
Задание 2. Физиотерапия.
Ответьте письменно на вопрос:
Реакции нервных рецепторов с кожи на внутренние органы
при воздействии тепла____________________________________
при воздействии холода____________________________________
Задание 3. Физиотерапия.
Дополните утверждения:
Грелка используется, с целью __________________________
согревания отдельных участков тела.
2. Грелка оказывает болеутоляющее, сосудорасширяющее и _________________________________________________ действие.
3. После заполнения грелки водой на 2/3 объема, необходимо _________________________ воздух, завинтить пробку и проверить грелку на ________________________________________________.
4. Действие холода обусловлено ____________________________ кровеносных сосудов.
5. Пузырь со льдом применяют при ушибах _____________ сутки.
6. Пузырь со льдом применяют в ___________________ периоде лихорадки.
7. Пузырь со льдом накладывается на __________________ минут, с перерывом _____________________ минут.
8. При постановке банок возможно осложнение _______________.
9. Для постановки банок необходимо приготовить ____________% спирт.
10. При постановке согревающего компресса необходимо приготовить сложенную в______________ слоев салфетку.
11. Спиртовые компрессы необходимо менять через каждые _____часов.
12. Холодный компресс применяют в __________ часы после ушиба.
13. Согревающий компресс накладывают на ___________ часов.
14. Горячий компресс меняют через _______________ минут.
15. Грелка, пузырь для льда обрабатывается _________________
протиранием _________ раствором хлорамина с интервалом ________ минут.
16. При применении грелки происходит ____________________ гладкой мускулатуры.
17. Согревающий компресс вызывает длительное _____________ кровеносных сосудов.
18. Чтобы избежать быстрого высыхания согревающего компресса, каждый последующий слой должен быть ____________________, чем предыдущий.
19. Четвертый слой согревающего компресса, это ________________ слой.
20. Грелка применяется в __________________________ периоде лихорадки с целью местного согревания отдельных участков и всего тела пациента.
Задание 4. Техника постановки горчичников.
Установите правильную последовательность:
Погрузить горчичник в горячую воду на 5 сек. горчицей вверх, дать стечь воде. Плотно приложить к коже стороной, покрытой горчицей.
Осмотреть кожные покровы пациента на месте постановки горчичников.
Разместить на коже нужное количество горчичников.
Налить в лоток горячую воду (400-450) воду для смачивания горчичников.
Укрыть пациента пеленкой, затем одеялом.
Оставить горчичники на коже 10-15 мин., учитывая индивидуальную чувствительность пациента к горчице.
Узнать у пациента его ощущения и степень гиперемии через 5 мин.
1____ 2____ 3 ____ 4 ____ 5 ____ 6 ____ 7 ____
Задание 5. Техника постановки банок.
Установите правильную последовательность:
Поджечь фитиль. Взять банку в левую руку, а правой на 0,5 сек. Внести горящий фитиль в банку, не касаясь дна и краев банки (банку следует держать недалеко от поверхности тела), энергичным движением приложить банку утолщенным краем к коже. Таким образом поставить необходимое количество банок на расстоянии 1-2 см. друг от друга.
Пригасить фитиль в емкости с водой.
Вымыть руки.
Смочить спиртом фитиль, отжать излишки спирта о стенки флакона, закрыть флакон, отставить в сторону.
Нанести на кожу пациента вазелин тонким слоем, снять остатки вазелина с рук.
Узнать у пациента его ощущения через 5 минут.
Прикрыть пациента пеленкой, одеялом.
Вымыть и осушить руки.
1____ 2____3____4____5____6____7____8____
Задание 6. Техника применения грелки.
Установите правильную последовательность:
Выпустить воздух сжатием верхней трети грелки, завинтить пробку.
Опрокинуть грелку пробкой вниз, вытереть грелку насухо. Завернуть грелку в полотенце.
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход процедуры, получить согласие на процедуру.
Налить горячую (60 0 С) воду в грелку (на 2/3 объема).
Подготовить необходимое оснащение.
Убрать грелку, открыть её и вылить воду.
Надеть перчатки. Обработать грелку ветошью, смоченной в дезинфектанте (3% р-ре хлорамина), двукратно с интервалом в 15 минут.
Снять грелку через 20 минут.
Вымыть водой, высушить и хранить в специально отведенном месте.
10.Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
11.Осмотреть кожу пациента, помочь пациенту
лечь в удобное положение, укрыть.
12.Сделать отметку о выполнении манипуляции в
лист назначений.
1___2___3___4___5___6___7___8___9___10___11___12___
Задание 7. Техника применения пузыря со льдом.
Установите правильную последовательность:
Подготовить необходимое оснащение.
Установить доверительные отношения с пациентом.
Объяснить цель и ход процедуры, уточнить понимание, получить согласие на процедуру.
Вымыть руки.
Положить пузырь на горизонтальную поверхность, завинтить пробку.
Заполнить пузырь для льда мелкими кусочками льда, залить их холодной водой.
Приложить на нужный участок тела (область головы на 5 мин. с интервалом 5 мин., на область брюшины на 15 – 20 мин. с интервалом 30 мин.
Зафиксировать время.
Завернуть пузырь в полотенце (пеленку).
10.По мере таяния льда воду сливать и подкладывать новые кусочки льда.
11.Пациенту создать покой и удобное положение.
12.Надеть перчатки. Обработать пузырь для льда дезраствором.
13.Убрать пузырь со льдом, вылить воду и удалить остатки льда.
14.Вымыть и осушить руки.
15.Сделать отметку о выполненной манипуляции в лист назначений.
16.Снять перчатки.
1____2____3____4____5____6____7____8____9____
10____11____12____13____14____15____16____
Задание 8. Техника постановки согревающего компресса.
Установите правильную последовательность:
Осмотреть кожные покровы пациента на месте постановки компресса.
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход процедуры, получить согласие на процедуру.
Покрыть ткань куском вощеной бумаги (клеенки), которая на 1,5 – 2 см шире влажной салфетки.
Зафиксировать компресс бинтом.
Через 2 часа просунуть палец под компресс, убедиться, что салфетка влажная, а кожа теплая
Наложить на кожу марлевую салфетку, сложенную в 6-8 слоев, смоченную одним из растворов и хорошо отжатую.
Положить слой ваты (размером больше предыдущего слоя компресса на 1,5-2 см).
Вымыть руки.
Подготовить необходимое оснащение.
Снять компресс, кожу протереть теплой водой, просушить салфеткой; укутать тепло место постановки компресса.
11.Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
12.Зафиксировать время;компресс держать от 6 до 12
часов.
1___2___3___4___5___6___7___8___9___10___11___12___
Задание 9. Техника постановки холодного компресса.
Установите правильную последовательность:
Смочите в холодной воде несколько салфеток.
Вымыть и осушить руки.
Сложите в несколько слоев марлю.
Слегка отожмите.
Меняйте компресс через каждые 2-3 минуты.
Вымойте руки.
Приложите к тому или иному участку тела пациента.
1____ 2____ 3 ____ 4 ____ 5 ____ 6 ____ 7 ____
Оценка, подпись ___________________
