- •1.Предмет, задачи, структура и разделы современной экологии
- •2.Понятие о природе, окружающей природной среде и экологии. История развития экологии
- •3.Место экологии в системе естественных наук, методы экологии.
- •4.Экологический фактор. Классификация экологических факторов. Правило оптимума. Лимитирующие факторы.
- •5.Окружающая среда. Среда жизни, местообитание организмов
- •6.Адаптация к свету у живых организмов
- •7 Свет и температура как экологические факторы, адаптация живых организмов.
- •8. Влажность, классификация организмов по отношению к влажности
- •9.Воздух как экологический фактор, адаптация к нему живых организмов
- •10.Почва как среда жизни, факторы почвообразования
3.Место экологии в системе естественных наук, методы экологии.
В настоящее время термин «экология» стал часто употребляемым на всех уровнях человеческого общества – от рядового гражданина до руководителя предприятия и главы государства. Это связано с наступившим экологическим кризисом, когда загрязнение окружающей среды стало предельно максимальным, угрожающим дальнейшей жизни в планетарном масштабе.
В 1866 г. немецкий биолог Эрнест Геккель дал следующее определение этой отрасли науки: «Экология – это познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды, включая непременно неантагонистические и антагонистические взаимоотношения животных и растений, контактирующих друг с другом. Одним словом, экология – это наука, изучающая все сложные взаимосвязи и взаимоотношения животных и растений в природе, рассматриваемые Чарльзом Дарвиным как условия борьбы за существование». Э. Геккель, относя экологию к биологическим наукам (к науке о природе, которую прежде всего интересуют живые существа), изучал все стороны жизни биологических организмов. Во времена Э. Геккеля экология в своем начальном состоянии была очень близка к тому, что называлось естественной историей.
В последние десятилетия в связи с быстрым ростом исследований в области экологии изменяется взгляд на нее как естественную науку.
Уже с давних времен экологи делились на два направления: представители одного ведут исследования природы без учета воздействия человека и рассматривают его (подобно Эдгару Фору) в качестве нового царства наряду с минералами, растительным и животным миром; представители другого включают homo sapiens с его деятельностью в сферу исследований экологии.
Наиболее близка к истине вторая точка зрения, потому что человек – млекопитающее, подчиняющееся законам природы, и развитие его популяции идет параллельно с развитием популяций других видов. Таким образом, экология – наука не только естественная. Она должна включать в себя и другие дисциплины, такие, например, как право, экономика, социология и т. д.
Методы экологии подразделяются на полевые (изучение жизни организмов и их сообществ в естественных условиях, т. е. длительное наблюдение в природе с помощью различной аппаратуры) и экспериментальные (эксперименты в стационарных лабораториях, где имеется возможность не только варьировать, но и строго контролировать влияние на живые организмы любых факторов по заданной программе). При этом экологи оперируют не только биологическими, но и современными физическими и химическими методами, используют моделирование биологических явлений, т. е. воспроизведение в искусственных экосистемах различных процессов, происходящих в живой природе. Посредством моделирования можно изучить поведение любой системы с целью оценки возможных последствий применения различных стратегий и методов управления ресурсами, т. е. для экологического прогнозирования.
Для изучения и прогнозирования природных процессов широко используется также метод математического моделирования.Такие модели экосистем строятся на основе многочисленных сведений, накопленных в полевых и лабораторных условиях. При этом правильно построенные математические модели помогают увидеть то, что трудно или невозможно проверить в эксперименте. Однако сама по себе математическая модель не может служить абсолютным доказательством правильности той или иной гипотезы, но она служит одним из путей анализа реальности.
Сочетание полевых и экспериментальных методов исследования позволяет экологу выяснить все аспекты взаимоотношений между живыми организмами и многочисленными факторами окружающей среды, что позволит не только восстановить динамическое равновесие природы, но и управлять экосистемами.
