Согласовано

Отдел учебных заведений и повышения квалификации

« 28» июня 2000 г.

Методические указания составлены в соответствии с примерной программой по дисциплине «Технология и организа­ция строительства» (базовый курс), со­гласованной УК и УЗ Госстроя России 15.10.1998г. по специальности 2902 «Строительство и эксплуатация зда­ний и сооружений»

Инновационный образовательный центр градостроительства и предпри­нимательства «Новый город»

« 9 » июня 2000 г

.

Составитель — преподаватель Поволжского государственного

межрегионального строительного колледжа Ю.А. Иванов.

Рецензенты:

преподаватель Всероссийского государственного колледжа строительства

мостов и гидротехнических сооружений В.К. Феоктистов,

преподаватель Пермского строительного

колледжа В.Ф. Ситниченко.

Ответственный за выпуск Т.Е. Горохова.

В методических указаниях приведены рекомендации по изуче­нию программного материала, выполнению контрольных работ, курсового проекта, заданий на контрольные работы.

Предназначены для оказания помощи студентам-заочникам в организации их самостоятельной работы над изучением дисципли­ны «Технология и организация строительства» (базовый курс).

Замечания, предложения и пожелания по методическим указани­ям направлять в Инновационный образовательный центр градострои­тельства и предпринимательства «Новый город» по адресу: 107078, Москва, ул. Новорязанская, 16

.Учебной дисциплиной «Технология и организация строитель­ства» (базовый курс) предусматривается изучение основных видов строительных работ, организационных форм и структуры управле­ния строительным производством, основных положений и задач охраны труда в строительстве.

По данной дисциплине предусматривается выполнение двух до­машних контрольных работ, охватывающих все разделы примерной учебной программы, и курсового проекта.

Материал, выносимый на установочные и обзорные занятия, а также перечень выполняемых практических занятий и лабораторных работ определяется учебным заведением, исходя из профиля подго­товки выпускника, контингента студентов (работающих и не рабо­тающих по избранной специальности) и соответствующего учебно­го плана, согласованного УК и УЗ Госстроя России.

На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, методикой работы над учебным материалом и выпол­нения контрольных работ.

Варианты контрольных работ составлены применительно к дей­ствующей примерной программе по дисциплине. Выполнение конт­рольных работ определяет степень усвоения студентами изученного материала и умения применять полученные знания при решении практических задач.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы. Проведение практических занятий и лабораторных работ предусматривает своей целью закрепление тео­ретических знаний и приобретение необходимых практических уме­ний по программе учебной дисциплины.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последователь­ности, которая дана в методических указаниях:

• ознакомление с примерным тематическим планом и методи­ческими указаниями по темам;

• изучение программного материала по рекомендуемой литера­туре;

составление ответов на вопросы самоконтроля, приведенные после каждого раздела.В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление:

об основных положениях и направлениях совершенствования технологии, организации и планирования строительного про­изводства; знать:

технологию и организацию строительного производства; ос­новные виды геодезических работ при проектировании про­изводства строительных работ; методы определения объемов строительных работ; нормативную документацию, строитель­ные нормы и правила (СНиП), документацию на производ­ство и приемку строительно-монтажных работ; правила и нормы труда, меры по безопасному ведению работ; уметь:

2. осуществлять производство строительно-монтажных работ в соответствии с проектом, рабочими чертежами, требования­ми нормативных документов и сроками сдачи объектов; кон­тролировать технологическую последовательность производ­ства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ; вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций; вне­дрять передовые, в том числе зарубежные, методы и приемы производства строительных работ; составлять производствен­но-техническую документацию; контролировать соблюдение требований охраны труда, противопожарной безопасности; пользоваться Указателем государственных стандартов, стро­ительными нормами и правилами (СНиПами) и другой до­кументацией, необходимой при строительстве зданий.ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

   Р

   №

   темы

   азделы и темы

Введение

Раздел 1. Основные положения строительного производства

1. Особенности строительного производства

Раздел 2. Технология строительного производства

1. Технологическое проектирование строительных процессов

2. Транспортирование строительных грузов

3. Земляные работы

4. Свайные работы

5. Каменные работы

6. Деревянные работы

7. Сварочные работы

8. Бетонные и железобетонные работы

9. Монтаж строительных конструкций

10. Работы по устройству защитных и изоляционных покрытий

11. Работы по устройству отделочных покрытий

? I

Раздел 3. Организация строительного производства

j •

1. Проектирование производства работ и организация строительства

2. Основы поточной организации строительного производства

3. Календарное и сетевое планирование

4. Организация геодезических работ на строительной площадке

5. Строительный генеральный план

6. Контроль за строительством

Раздел 4. Охрана труда

1. Организация работ по охране труда

2. Техника безопасности при производстве строительно-монтажных работ

3. Производственная санитария

4. Основы пожарной безопасности в строительстве

• •

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

1. Данилов Н.Н., Булгаков С.Н., Зимин М.П. Технология и орга­низация строительного производства. — М.: Стройиздат, 1988.

2. Сугробов Н.П., Поляков А.И., Бубырь Н.Ф. Охрана труда в строительстве. - М.: Стройиздат, 1985.

3. Хамзин С.К., Карасев А.К. Технология строительного произ­водства. Курсовое и дипломное проектирование. — М.: Высшая шко­ла, 1989.

4. Справочник мастера-строителя / Под ред. Д. В. Коротеева. — 2-е изд. — М.: Стройиздат, 1989.

5. СНиП 3.01.01-85*. Организация строительного производства.

6. СНиП III-4-80*. Техника безопасности в строительстве.

7. СНиП 12-03-99. Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования.

8. Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ре­монтно-строительные работы (ЕНиР). — Сборники согласно Переч­ню действующих нормативных и рекомендательных документов по строительству. — М.: ГУП ЦПП, 2000.

9. Руководство по учету техники безопасности и производствен­ной санитарии в проектах производства работ/ЦНИИОМТП Гос­строя СССР. — М.: Стройиздат, 1980.

10. СП 12-131-95. Безопасность труда в строительстве:

Выпуск 1. Примерное положение о порядке обучения и

проверки знаний по охране труда руководящих работников и специалистов организаций, пред­приятий и учреждений строительства, промыш­ленности строительных материалов и жилищно- коммунального хозяйства.

11. СП 12-132-99. Безопасность труда в строительстве. Макеты стан­дартов предприятий по безопасности труда для организаций строи­тельства, промышленности строительных материалов и жилищно- коммунального хозяйства.

4. СП 12-133-2000. Безопасность труда в строительстве. Положе­ние о порядке аттестации рабочих мест по условиям труда в строи­тельстве и жилищно-коммунальном хозяйстве.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ И ВОПРОСЫ

Для самоконтроля Введение

При изучении введения необходимо обратить особое внимание на приоритетное значение строительной отрасли в развитии произ­водственного потенциала государства, социальной сферы.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое новое строительство?

2. Приведите определение понятия «расширение действующего предприятия».

3. Приведите определение понятия «реконструкция действующе­го предприятия».

4. Что такое «техническое перевооружение действующего пред­приятия»?

5. Приведите определение понятия «капитальный ремонт».

Раздел 1. Основные положения строительного производства

Тема 1.1. Особенности строительного производства

При изучении раздела наиболее тщательно надо освоить строи­тельную терминологию и обратить внимание на классификацию стро­ительных процессов, на специфику формирования звеньев и бригад строительных рабочих, на понимание терминов: «выработка», «про­изводительность труда».

Вопросы для самоконтроля

1. Какие виды строительных процессов Вы знаете?

2. Перечислите виды строительных работ, их классификацию.

3. Перечислите профессии, специальности, квалификации рабочих.

4. Что такое выработка и производительность труда рабочего?

5. Какие виды нормативной документации строительного произ-

м>

водства Вы знаете

?Тема 2.1. Технологическое проектирование строительных процессов

При изучении темы следует обратить внимание на содержание Проекта производства работ (ППР) и Проекта организации строи­тельства (ПОС), технологических карт и карт трудовых процессов, схем операционного контроля качества строительно-монтажных ра­бот (СМР).

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое Проект организации строительства (ПОС), его на­значение?

2. Что такое Проект производства работ (ППР), его назначение?

3. Приведите определение понятий: «фронт работы», «захватка», «делянка», «ярус».

4. Чем отличается последовательный, параллельный и поточный методы строительства?

Тема 2.2. Транспортирование строительных грузов

При изучении темы необходимо обратить внимание на безопас­ные методы и способы погрузки, транспортирования и разгрузки строительных грузов на различных видах транспорта. Знание особен­ностей использования различных видов транспорта позволит специ­алисту правильно и с наибольшей эффективностью организовать транспортные работы.

Для выбора необходимого количества транспортных средств нужно определить общее количество груза, подсчитать производительность одного автомобиля в смену, которая зависит от грузоподъемности, дальности перевозки, скорости и времени на погрузку-разгрузку. Нужно также знать общий срок перевозки груза, чтобы определить количество груза, перевозимого в смену. Разделив эту величину на производительность автомобиля в смену, можно определить требуе­мое количество транспортных средств

.Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные виды автотранспорта для перевозки строи­тельных грузов.

2. Перечислите специальные виды транспорта в строительстве.