Глава 4.

АГРЕССИВНЫЕ И НЕАГРЕССИВНЫЕ ГРУППЫ Результаты известных групп с проявлением агрессивности

На таблице 2 изображено среднее количество ответов по каждой подсчитываемой категории - для групп взрослых. Здесь также сум­мированы средние значения по тем категориям, которые используются для подсчёта очков агрессивных проявлений.

Сумма средних значений категорий Агрессивности и Директивности выше суммы средних значений в комбинации таких катего­рий как Страх, Аффективность, Коммуникация и Зависимость для двух популяций с агрессивными проявлениями (заключенные и па­циенты психиатрической клиники, проявляющие агрессивность). И они ниже в популяциях, известных отсутствием таких проявлений (нуждающиеся, пациенты без таких проявлений, нормальные).

Среднее количество ответов различно у различных групп, однако оно совершенно очевидно не коррелируется с тенденциями к агрес­сивным проявлениям. Группа нормальных и пациентов без проявле­ний имеют самое большое среднее количество ответов, хотя сами по себе эти группы значительно отличаются в тенденциях к агрессивным проявлениям и по среднему количеству очков за проявления. Заклю­ченные и пациенты — обе группы с наличием агрессивных проявлений значительно отличаются друг от друга по общему количеству отве­тов. Эти факты говорят о том, что общее количество ответов - как одна из переменных - не может предсказать тенденции к агрессивным проявлениям.

На таблице 3 показан средний процент ответов по каждой катего­рии подсчета. Ряд интересных наблюдений можно сделать, если сравнить таблицы 2 и 3. Например, если говорить об абсолютных цифрах, то у "нормальных" больше ответов по категории "агрессив­ность", чем у заключенных (1.80 - для нормальных и 1.42 - для за­ключенных). Однако на той же таблице 3 мы видим совершенно иную картину, если рассматриваем относительное распределение общего количества ответов по подсчитываемым категориям в процентах - для групп. Среднее количество ответов у нормального индивида 1.80. Агрессивные ответы составляют лишь 7 % всех его ответов. В то время как среднее количество ответов заключенного составляет 1.42, из ко­торых агрессивные ответы составляют 15%. Возможно, понять ин­терпретационное значение этих различий в абсолютных величинах и в процентных отношениях лучше следующим образом. Допустим, что абсолютное число говорит нам что-то об "общем запасе" определен­ной тенденции к действию и приобретает значение лишь после пере­крестного сравнения групп. Иными словами, если говорить об «общем запасе» определенной тенденции к действию у того или иного инди­вида вряд ли представляется имеющим смысл, то вовсе не лишено значения представление о том, что члены одной группы имеют больший потенциал тенденции к определенному действию, чем члены другой группы. Процентные же значения покажут, насколько "важна" определенная тенденция к действию в психической жизни индивида. Таким образом, именно пропорции определят характер открытого поведения. По данным, приведенным выше, заключенные дают лишь 1.42 агрессивных ответов; нормальные же - 1.80. Однако эти 1.42 аг­рессивных ответа составляют 15% всех его ответов, тогда как 1.80 агрессивных ответов нормального индивида составляют лишь 1% всех его ответов. Мы можем предположить, что физическая жизнь у нор­мального индивида более "сложна", чем у заключенного. И у нор­мального индивида на передний план стремится больший потенциал тенденций к действию, чем у заключенного. Подобное сравнение - абсолютные данные против процентных - может быть сделано и с остальными результатами.

Из таблицы 3 очевидно, что процент ответов по категориям Аг­рессивность и Директивность выше для двух групп с агрессивными проявлениями, чем у всех остальных групп. У заключенных 31% их ответов приходится на категории Агрессивность и Директивность, в то время как 16% его ответов распределяются между категориями Страх, Аффектация, Коммуникация и Зависимость. У группы нормальных мы наблюдаем прямо противоположную картину. 16% их ответов при­ходится на категории Агрессивность и Директивность, а 29% на кате­гории Страх, Аффектация, Коммуникация и Зависимость.

Такой же коэффициент, как и для группы нормальных, относится и к двум другим популяциям без агрессивных проявлений, тогда как противоположный относится к двум группам с "проявлениями".

У группы "нормальные" 10% ответов относятся к категории «Аф­фектация» (самый высокий процент среди всех указанных групп). Во всех других группах показатель по категории Аффектация близок к группе нормальных, за исключением группы заключенных, у которой он составляет лишь 50 от всех ответов.

У группы нормальных самый высокий процент ответов по кате­гории Коммуникация (9%). Интересно, что пациенты клиник с агр. проявлениями дали лишь 2% ответов, относящихся к этой категории.

Процент ответов, попадающих под категорию Страх, почти оди­наков для всех групп. В случае различий этот процент будет выше для группы "нормальных" и ниже для заключенных (3 % и 1% соответственно).

Группа нуждающихся дает самый высокий процент ответов по категории "Зависимость". За ним следует группа пациентов психиат­рических клиник без "проявлений".

Процент ответов по безличным категориям (Активный и Пассив­ный) почти одинаков для всех групп, самый высокий процент ответов по этим категориям у нацистов психиатрических клиник "без про­явлений". Заключенные дают самый высокий процент ответов по ка­тегории "Активный" и самый низкий - по категории "Пассивный". Это может быть результатом раннего заключения.

Распределение Сумма (Ag + Dir) - Сумма (F + Af -l- Сом + Дер) для взрослых групп приведены в "таблице I. Негативный итог указывает на то, что Сумма (F + ЛГ+ Сом + Дер) больше Суммы {Ag + Dir), пози­тивный же свидетельствует об обратном. В таблице 4 приведены также средние отклонения от указанных распределений. Среднее очко проявлений для заключенных составляет 1.68; среднее очко проявле­ний для пациентов клиник составляет 2.53.

Группа нормальных имеет наименьшее количество очков по агрес­сивным проявлениям (-3.22); пациенты психиатрических клиник без проявлений имеют также незначительное количество очков но этой ка­тегории (-70). Нуждающиеся же занимают промежуточное положение (-50).

Таблица 5 показывает значение различий между средними по­казателями по категориям агрессивного поведения для групп взрослых. Различие между очками по агрессивному проявлению между заклю­ченными и пациентами без "проявлений" незначительна. Различия между показателями по категориям агрессивности значительны между заключенными и нуждающимися, между заключенными и нормаль­ными, между заключенными и пациентами без проявлений, пациен­тами с проявлениями и пациентами без проявлений. Все группы, за исключением заключенных и нацистов с проявлениями, показали различные отклонения по очкам за агрессивные проявления.

В таблице 6 показано распределение очков за агрессивные про­явления в форме, пригодной для анализа кси-квадрат. X² . Значение кси-квадрата 39.77 показывает, что такой результат может возникнуть случайно менее чем один раз па тысячу случаев. Только 25%> лиц, не "проявляющих себя", попадают в диапазон, для которого характерны 79% случаев агрессивного проявления. В этот диапазон попадают только 16%> «нормальных». Из 17 пациентов психиатрических клиник "проявляющих себя" сюда попадают 16, один не охвачен этим мето­дом.

Значительно меньшей представляется дифференциация между заключенными и пациентами клиник, не имеющими агрессивных проявлений. Используя известные группы в качестве оценочного стандарта, мы можем скачать, что этот метод оказался правильным в 77% индивидуального прогнозирования. Это означает, что количе­ство очков у 78 лиц было выше + I, а у 60 из них (77%) зафиксированы агрессивные проявления.

Семьдесят человек получили за агрессивное поведение менее +1, 54 из них (77%) вообще не дали очков по этим категориям. Опыт по­казал, что точность индивидуального прогнозирования в клинических условиях несколько выше указанного здесь (80-85%). Метод извест­ных групп является лишь приблизительным путем. Не все заклю­ченные «проявляют себя», и многие из них не совершат повторных преступлений. Кроме того, не все представители «нормальной» груп­пы не обнаруживают «проявлений».

ГРУППЫ ДЕТЕЙ

На таблице 7 представлено среднее количество ответов по каждой подсчитываемой категории для групп детей. На таблице 8 представ­лено процентное количество ответов по каждой подсчитываемой ка­тегории для тех же групп. Как в абсолютных цифрах, так и в про­центном выражении дети, имеющие затруднения в освоении процесса чтения, показывают более высокое количество ответов по категориям Ag и Dir относительно категорий F, ЛГ, Сом и Дер, чем контрольная группа нормальных детей. На таблице 8 видно, что у среднего ребенка, имеющего затруднения в чтении, 23% ответов принадлежат к кате­гориям Ag и Dir и 20% ответов - к категориям F, АГ, Сом и Дер. Средний ребенок из контрольной группы того же возраста, что и ре­бенок из группы с проблемами в чтении, имеет 26%) ответов в кате­гориях Ag и Dir и 15% ответов в категориях F, АГ, Сом и Дер.

На таблице 9 представлено распределение очков аг. проявлений у детей, имеющих затруднения в чтении, детей контрольной группы и нормальных подростков в возрасте от 7 до 19 лет. Среднее количество очков аг. проявлений, приходящееся на среднего ребенка (средний возраст 11,8), составляет 1.93. Подростки из контрольной труппы, которые приравнивались по возрасту к детям с затруднениями в чте­нии, имели средний возраст 15,6, а среднее количество очков 4.20. Дети с затруднениями в чтении при среднем возрасте 16.7 имели среднее количество очков за проявления 70. Это различие очень зна­чительно. Вполне закономерным представляется сделать вывод о том, что дети, имеющие затруднения в освоении процесса чтения, были не в состоянии реагировать таким же открытым образом по сравнению с контрольной группой «нормальных» детей.

Приведенные данные позволяют сделать предположение и о том, что количество очков агрессивных проявлений в значительной сте­пени зависит от возраста. Об этом свидетельствует тот факт, что тен­денция к открытому агрессивному поведению значительно сильнее у нормальных адолесцентов, чем в годы пубертальности.

В этой области предстоит еще сделать многое. Необходимо сфор­мировать группы детей с проявлениями и без таковых с тем, чтобы установить специфические отношения между очками "проявлений" и открытым агрессивным поведением у детей.

Необходимо проверить, действительно ли необходимо высокое количество очков проявлений у детей (более 4.20) для того, чтобы предсказан, агрессивное открытое поведение де1ей, т.е. что 4.20 это "нормально" для адолесцентных детей и не должно быть связано с агрессивным открытым поведением, или что наш образец состоит из детей с особо агрессивными склонностями. Для определения более точных норм для детей различного возраста необходимо провести дальнейшую систематическую работу. Различия в очках "проявлений" между нормальными детьми, достигшими полового созревания, и нормальным адолесцептами позволяет сделать предположение о том, что определенные возрастные группы имеют свои собственные «ос­новные особенности».