- •Вопрос 1. Опасности: понятие и классификация . Источники опасностей , характерные для рб
- •Вопрос 2. Чрезвычайные ситуации . Их классификация.
- •2. По ведомственной принадлежности различают чс:
- •3. По масштабу возможных последствий:
- •Вопрос 3. Чс техногенного характера . Аварии и катастрофы на автомобильном и железнодорожном транспорте .
- •Вопрос 4. Способы выживания людей при пожарах и взрывах на объектах хозяйствования
- •Вопрос 5. Поражающие факторы ядерного взрыва , защита от них
- •Вопрос 6. Понятие о сильнодействующих ядовитых веществах (сдяв)и химическом оружии (хо). Их поражающее действие ,симптомы поражения , первая помощь пострадавшим
- •Вопрос 9. Характеристика стихийных бедствий ,характерных для рб: метеорологические явления , природные пожары
- •Вопрос 10. Чс биологического характера . Понятие об эпидемии, пандемии , эпизоотии и эпифитотии.
- •Вопрос 11. Классификация возбудителей инфекционных заболеваний : патогенные и условно патогенные микроорганизмы.
- •Вопрос 15. Основные принципы и способы защиты населения и территории от чс Основные принципы по защите населения:
- •Основные мероприятия по обеспечению защиты населения в чрезвычайных ситуациях:
- •Вопрос 20. Медицинские средства индивидуальной защиты : аптечка индивидуальная (аи-2), индивидуальный противохимический пакет (иип-8,10,11), пакет индивидуальный перевязочный (ппи), их назначение.
- •Вопрос 22. Государственная система по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (гсчс). Задачи и структура.
- •Вопрос 23. Министерство по чрезвычайным ситуациям (мчс). Его роль и задачи в государственной системе по защите населения
- •Вопрос 25. Организация обучения населения по защите при чс в системе гражданской обороны.
- •Вопрос 26. Порядок оповещения населения о чрезвычайных ситуациях.
- •Вопрос 28. Современное представление о строении атома
- •Вопрос 29. Понятие об изотопах, их применение в науке , промышленности и медицине.
- •Вопрос 30. Понятие об радиоактивности . Характеристика ионизирующих излучений и защита от них.
- •Вопрос 31. Период полураспада радиоактивного изотопа . Единицы измерения радиоактивности .
- •Вопрос 33. Основные способы обнаружения ионизирующих излучений.
- •Вопрос 34. Принципы устройства и работы дозиметрических приборов.
- •Вопрос 35. Классификация дозиметрических приборов.
- •Вопрос 36. Понятие о радиоактивном фоне , уровне радиации на местности .
- •Вопрос 37. Общие закономерности биологического действия ионизирующих излучений.
- •Вопрос 39. Радиочувствительность тканей и органов человека .
- •Вопрос 42. Основные симптомы острой лучевой болезни 3-й степени тяжести
- •Вопрос 45. Методы, ускоряющие выведение радионуклидов из организма
- •Вопрос 46. Значение полноценного питания людей при проживании на территории , загрязненной радионуклидами.
- •Вопрос 53. Урбанизация и здоровье населения . Проблемы рекреации и занятий физической культурой и спортом в урбанизированных экосистемах.
- •Вопрос 54. Понятие о биосфере. Состав и структура биосферы.
- •Вопрос 55. Определение экосистемы . Биотическая и абиотическая структура экосистемы.
- •Вопрос 56. Природные ресурсы биосферы . Возобновляемые и не возобновляемые , исчерпаемые и неисчерпаемые .
- •Вопрос 57. Проблема ресурсов продуктов питания и воды .
- •Вопрос 59. Демографическая ситуация в мире и Республике Беларусь .
- •Вопрос 60. Причины и последствия демографического взрыва . Демографическая политика.
- •Вопрос 64. Мероприятия по охране растительного и животного мира Беларуси . Красная книга.
- •Вопрос 66. Естественные и искусственные источники электромагнитного излучения . Их влияние на организм человека . Мероприятия по охране от эми.
- •Вопрос 67. Законодательство рб по охране природы . Экологические права и обязанности граждан рб.
- •Вопрос 73. Возможности малой и нетрадиционной энергетики в рб.
- •Вопрос 74. Вторичные энергоресурсы , их классификация и значение в экономике топлива.
- •Вопрос 77. Экономия энергетических ресурсов в быту .
- •Вопрос 79. Основные формы трудовой деятельности человека.
- •Вопрос 85. Классификация несчастных случаев , связанных с трудовой деятельностью человека.
- •Вопрос 89. Механизмы минимизации профессиональных рисков.
- •Вопрос 90. Приоритетные направления Республиканской целевой программы по улучшению условий и охраны труда на 2011-2015 годы.
Вопрос 6. Понятие о сильнодействующих ядовитых веществах (сдяв)и химическом оружии (хо). Их поражающее действие ,симптомы поражения , первая помощь пострадавшим
Сильнодействующими ядовитыми веществами называются химические соединения, которые в определенных количествах, превышающих ПДК, оказывают вредное воздействие на людей, сельскохозяйственных животных, растения, вызывая у них поражения различной степени.
СДЯВ могут быть элементами технологического процесса (аммиак, хлор, серная и азотная кислоты, фтористый водород) и могут образовываться при пожарах на объектах народного хозяйства (оксид углерода, оксид азота, хлористый водород, сернистый газ).
Поражающее действие СДЯВ на людей возможно как в результате попадания таких веществ в капельножидком виде на кожу человека, так и в результате вдыхания их паров. По токсическим свойствам СДЯВ в основном относятся к группе веществ общеядовитого и удушающего действия. Симптомами отравления ими в большинстве случаев являются головная боль, головокружение, потемнение в глазах, шум в ушах, нарастающая слабость, одышка, тошнота, рвота, а при сильных отравлениях- обморок, судороги, потеря сознания и даже смерть.
. Группа химически опасных и вредных производственных факторов по характеру воздействия на организм человека подразделяются на следующие подгруппы:
1. Общетоксического действия - большинство промышленных вредных веществ. К их числу можно отнести ароматические углеводороды, и их амидо- и нитропроизводные (бензол, толуол, ксилол, нитробензол, анилин и др.).
2. Раздражающим действием обладают кислоты, щелочи, а также хлор- фтор- серо- и азотосодержащие соединения (фосген, аммиак, оксиды серы и азота, сероводород). Все эти вещества объединяет то, что при контакте с биологическими тканями они вызывают воспалительную реакцию, причем в первую очередь страдают органы дыхания, кожа и слизистые оболочки глаз.
3. К сенсибилизирующим относятся в-ва, которые после относительно непродолжительного действия на организм вызывают в нем повышенную чувствительность к этому веществу
4. Канцерогенные (бластомогенные) вещества, попадая в организм человека, вызывают развитие злокачественных опухолей.
5. Яды, обладающие мутагенной активностью, влияют на генетический аппарат зародышевых и соматических клеток организма. Мутации приводят к гибели клеток или к функциональным изменениям. Это может вызвать снижение общей сопротивляемости организма, раннее старение, а в некоторых случаях тяжелые заболевания
6. К веществам, влияющим на репродуктивную функцию (функцию воспроизведения потомства), относят бензол и его производные, сероуглерод, хлоропрен, свинец, сурьму, марганец, ядохимикаты, никотин, этиленамин, соединения ртути.
Основными мерами защиты персонала и населения при авариях на ХОО являются:Использование индивидуальных средств защиты и убежищ с режимом изоляции; применение антидотов и средств обработки кожных покровов; эвакуация людей из зоны заражения; санитарная обработка людей, дегазация одежды, территории, сооружений, техники и имущества;
