
- •Одеський національний медичний університет Кафедра загальної гігієни методичні вказівки
- •2. Актуальність теми
- •3. Цілі заняття:
- •4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
- •5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття. Екологічна експертиза
- •Методика проведення експертизи
- •Забруднення навколишнього середовища як катастрофічне явище
- •Зміни клімату та парниковий ефект
- •Додаток карта-схема Екологічного обстеження об'єкта (хіміко-фармацевтичне підприємство)
- •6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7. Матеріали для самоконтролю якості підготовки.
- •8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
- •9. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками:
- •10. Матеріали для самоконтролю оволодіння знаннями, вміннями, навичками, передбаченими даною роботою.
Одеський національний медичний університет Кафедра загальної гігієни методичні вказівки
з практичного заняття для студентів
Навчальна дисципліна «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»
МОДУЛЬ № 1 «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»
Змістовий модуль № 2 «Джерела, шляхи та масштаби забруднення навколишнього середовища. Охорона навколишнього середовища. Природоохоронні заходи та нормативно-правові основи захисту навколишнього середовища.»
Заняття № 4 «Методика проведення екологічної експертизи на хіміко-фармацевтичних підприємствах..»
Курс 1 Факультет фармацевтичний
Спеціальність 7. 12020101 -фармація
Затверджено
на методичній нараді кафедри
“ “______________ 20__р.
Протокол №______.
Зав. кафедри_______________д.м.н. Бабієнко В.В.
Одеса – 2015 р.
МОДУЛЬ № 1 «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»
Змістовий модуль № 2 «Джерела, шляхи та масштаби забруднення навколишнього середовища. Охорона навколишнього середовища. Природоохоронні заходи та нормативно-правові основи захисту навколишнього середовища.»
1.Тема № 4 «Методика проведення екологічної експертизи на хіміко-фармацевтичних підприємствах..»
2. Актуальність теми
Екологічна експертиза проводить аналіз та оцінку передпроектних, проектних та інших матеріалів чи об’єктів, реалізація і дія яких може негативно впливати або впливає на стан навколишнього природного середовища та здоров’я людей і спрямована на підготовку висновків про відповідність запланованої чи здійснюваної діяльності нормам і вимогам законодавствам про охорону навколишнього середовища.
3. Цілі заняття:
3.1. Загальні цілі:
Знати побічний вплив антибіотиків, сульфаніламідних, гормональних та
протипухлинних препаратів на екологію та організм людини.
Вміти дати гігієнічну оцінку негативного впливу сучасних технологічних процесів, які використовуються у хіміко-фармацевтичній промисловості для отримання синтетичних лікарських речовин, антибіотиків, фітопрепаратів.
3.2. Виховні цілі:
Розкрити студентам методику екологічної експертизи на промислових підприємствах.
3.3. Конкретні цілі:
- знати:
- методи проведення екологічної експертизи;
- керівні документи екологічної експертизи при виробництві лікарських засобів;
3.4. На основі теоретичних знань з теми:
- оволодіти методиками /вміти/:
- робити висновок екологічної експертизи.
4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
№ |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1. |
Забезпечуючі: - медична фізика та інформатика |
математико-статичні методи обробки результатів медико-біологічних досліджень |
- знаходити арифметичну величину |
2. |
Забезпечувані: - гігієна |
- законодавчі акти України, що регламентують відносини в галузі екологічної експертизи |
- уміло використовувати матеріали законодавчих актів України для проведення екологічної експертизи |
3. |
Внутріпредметна інтеграція |
|
|