- •Содержание
- •Уважаемые студенты!
- •Основные термины и понятия (Глоссарий)
- •Темы сообщений для семинара «Этические проблемы в здравоохранении»
- •Вопросы для самоподготовки
- •Медицинский этикет и взаимоотношения в коллективе
- •Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •1. Законодательное обеспечение прав пациентов в рф.
- •2. Этико-правовые аспекты соблюдения медицинской сестрой прав пациентов
- •2. 1. Гуманное отношение к пациенту, уважение его законных прав
- •2. 2. Уважение человеческого достоинства пациента
- •2. 3. Прежде всего - не навреди
- •2. 4. Медицинская сестра и право пациента на информацию
- •2. 5. Право пациента соглашаться на медицинское вмешательство или отказаться от него
- •2. 6. Право пациента на качественную медицинскую помощь
- •2. 7. Медицинская сестра и умирающий больной
- •2. 8. Обязанность хранить медицинскую тайну
- •2. 9. Профессиональная компетентность
- •2. 10. Защита пациента от некомпетентного вмешательства
- •Вопросы для самоподготовки
- •Этический кодекс медицинской сестры россии
- •Часть 1. Общие положения
- •Часть II. Медицинская сестра и пациент
- •Часть III. Медицинская сестра и ее профессия
- •Часть IV. Медицинская сестра и общество
- •Часть V. Действие этического кодекса медицинской сестры России, ответственность за его нарушения и порядок его пересмотра
- •Обязательство флоренс найтингейл
- •Клятва медицинской сестры россии
- •Я принимаю на себя эти обязательства торжественно, свободно и честно.
- •Клятва Гиппократа
- •Этический кодекс международного совета медсестер
- •Преамбула
- •Кодекс мсм
- •Разделы кодекса
- •Медсестры и пациенты
- •Медсестры и практика
- •Медсестры и профессия
- •Медсестры и коллеги.
- •Список используемой литературы:
- •Образование и инновации»
Медицинский этикет и взаимоотношения в коллективе
При первой встрече с пациентами положение обязывает медицинского работника так организовать встречу с пациентами, чтобы она положительно отразилась на последующих этапах лечебно-диагностического процесса. Первое впечатление влияет на все последующие встречи, поэтому медицинский работник должен вести себя так, чтобы у пациента сложилось благоприятное впечатление о нем как о человеке душевном, внимательном, хорошо знающем дело. От этого будут зависеть дальнейшие взаимоотношения с пациентом, его доверие или недоверие к медицинскому работнику.
М
едицинский
работник обязан придерживаться
медицинского
этикета
— порядка поведения в той или иной
обстановке, во взаимоотношениях с
коллегами и пациентами. Медицинский
этикет основывается на требованиях
медицинской деонтологии. Нормы этикета
в медицине тесно переплетаются с
этическими и деонтологическими нормами,
этикет невозможно соблюдать, не зная
норм общей этики.
Выделяют две стороны медицинского этикета: этикет взаимоотношений в трудовом коллективе и этикет взаимоотношений медицинского работника и пациента.
В трудовом коллективе необходимо строгое соблюдение субординации, т. е. системы служебного подчинения младшего по должности старшему. Субординация в работе имеет принципиальное значение, дисциплинирует, обеспечивает преемственность в лечении и уходе за пациентами, охраняет авторитет руководителя, старшего по званию, должности. Этикет требует, чтобы медицинские работники в коллективе всегда были вежливы, корректны, не допускали в общении друг с другом проявления неуважения. Нельзя обсуждать медицинские ошибки, действия врачей, медсестер в присутствии близких родственников пациента и с самими пациентами.
Этикет предусматривает и соответствующий внешний вид. Строго должна соблюдаться форма одежды — соответственно отделению. Нельзя быть на работе в неопрятной одежде. Недопустимы большое количество косметики, украшений, супермодные прически.
Особое значение имеет соблюдение этикета во взаимоотношениях с пациентами. Наряду с соблюдением такта медицинский работник должен понимать состояние здоровья и психологию пациента, проявлять терпимость к его слабостям. Не следует давать пациенту обещаний, если не уверены, что выполните их. Правила этикета требуют умения найти контакт даже с самыми «сложными» пациентами.
Профессиональные роли медицинской сестры по И. Харди
В рамках контакта между сестрой и пациентом – кроме личности больного и эмоциональных нитей, связывающих его с сестрой, - следует уделить особое внимание и личности сестры. Каждой сестре необходимо тщательно изучать особенности своей личности, чтобы знать, каков стиль её работы и как воздействует она на больных.
Обратимся к характеристике отдельных типов.
Сестра-рутинёр. Наиболее характерной особенностью сестёр этого типа является механическое выполнение своих обязанностей.
Тип сестры, «играющей заученную роль». Такие сёстры работают, сознательно играя определённую роль, стремясь подражать кому-то, приближаться к осуществлению определённого идеала. Её поведение становится искусственным, показным. Всё это может помешать формированию должного контакта между ею и больным.
Тип «нервной» сестры. Эмоционально лабильная личность сестры, склонность к невротическим реакциям может послужить серьёзной помехой в работе с больным. Результатом такой напряжённости могут быть грубость, раздражительность, вспыльчивость, вредно влияющая на больных.
Тип сестры с мужеподобной, сильной личностью. Эту сестру отличает настойчивость, решительность, возмущение по поводу малейшего беспорядка. В благоприятных случаях сестры с такой решительной личностью могут стать прекрасными организаторами, хорошими педагогами, о которых воспитанники станут говорить: «Строга, но справедлива...». При недостатке же культуры, образованности, при более низком уровне развития личности сестры этого типа негибки, прямолинейны, часто грубы и даже агрессивны с больными.
Сестры материнского типа выполняют свою работу с проявлением максимальной заботливости и сочувствия к больным. Работа для них – естественное условие существования. Забота о больных – жизненное призвание.
Тип сестёр-специалистов. Сюда следует отнести тех сестер, которые благодаря каким-либо особым особенностям, свойствам личности получают специальное назначение. Такие сестры работают в лабораториях, рентгенкабинетах, кабинетах функциональной диагностики.
Профессия медсестры – тяжёлая профессия. Часто можно услышать от медсестры «я очень устала». Действительно : работа трудна не только физически, но и несёт с собой тяжёлые эмоциональные и психические нагрузки.
Вследствие этого у медсестры может возникнуть профессиональная деформация личности, основными проявлениями которой могут быть холодность и равнодушие; грубость и раздражительность; подавленность от бессилия, так как не всегда можно предотвратить тяжёлые последствия болезни или смерть больного.
Необходимо соблюдать этические нормы как фактор саморегуляции медсестры: сохранение душевного равновесия больного; активизация его ориентации на здоровье; профилактика собственной деформации.
ТЕМА: Морально-этические принципы
медицинской сестры
После изучения темы
Студент должен уметь:
Анализировать информацию и выбирать главное
Использовать полученные знания в практической деятельности
Студент должен знать:
Этические принципы сестринской деятельности (милосердие, автономия пациента, справедливость, полнота оказания помощи).
Моральные качества медицинской сестры.
