- •Силлабус курс мәжілісінде қаралып, талқыланды. «____» ____________________ 20 __ ж. Хаттама № ____
- •Жалпы мағлұмат
- •1.6. Оқытушылар туралы мәліметтер
- •1.8. Пәннің саясаты:
- •2. Бағдарлама
- •2.2. Пәннің мақсаты
- •2.3. Оқыту мақсаттары
- •2.4. Пәнді оқытудың соңғы нәтижесі:
- •2.5. Реквизитке дейінгі.
- •2.6. Пәннің қысқаша мазмұны.
- •2.7 Практикалық сабақтардың тақырыптары
- •Собөж тақырыптық жоспары:
- •2.10 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •2.12 Білімді бағалау белгілері мен ережелері.
- •3. Оқудан алған жетістіктерін бағалау жүйесі:
- •1. Ағымдық бақылау кезінде білімін бағалау (t1, t2) тәжірибелік сабақтарда, дәрістерде, сөж-ді орындағанда іске асырылады
- •4. 4 Кезеңде ауызша және тестілеу түрінде үлестірілген емтихан( е) жүргізіледі.
- •Білім бақылаудың әр түрлі деңгейінде білім бағалаудың шкаласы мен критерийлері
2.6. Пәннің қысқаша мазмұны.
Ақпараттану курсына кіріспе. Ғалымдардың қосқан үлесі. Қазіргі компьютерлер архитектурасы. Компьютердің аппараттық қамтылуымен танысу. Операциондық жүйелер. Windows. Проводник. Стандартты программалар. Far Manager программа-қабықшасы. Физикалық, логикалық тетіктері мен дискілік кеңістіктің фрагменттелуінің пайда болу мәселелері. Компьютерлік вирустар.
Архиваторлар. Диск кеңістігін тексеру. Дискілік кеңістікті дефрагментациялау. Антивирустық программалар. Microsoft Word мәтіндік редакторы. Мәтіндік файл құру және мәтінді форматтау негіздері. Кестелер. Диаграммалар және басқа графикалық нысандар. Формулалар редакторы. Мамандандырылған медициналық жүйелер. Дәрігерлік АЖО. БОС медициналық аспаптық-компьютерлік жүйесі. Функционалды диагностика өткізу жүйелері. Мониторинг өткізу жүйелері. Алгоритмдеу және бағдарламалау.
Оқу пәнінің мазмұнын толық түрде оқу бағдарламаснан білуге болады (бағдарламамен кафедрада немемесе ғылыми-педагогикалық эксперимент бөлімшесінде танысуға болады).
2.7 Практикалық сабақтардың тақырыптары
№ |
Сабақтың тақырыбы |
Оқу сағатының көлемі |
1 |
Информатика пәніне кіріспе ЭЕМ жұмысының математикалық негіздері |
3 |
2 |
Қазіргі есептеу техникасының дамуының сатылық сипаттамасы. |
3 |
3 |
Компьютердің аппараттық және программалық жабдықтамасы. Операциялық жүйелер (ОЖ) |
3 |
4 |
Мұрағаттау және компьютерлік вирустар. |
3 |
5 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Мәтіндік редакторы |
3 |
6 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Электрондық кестелер |
3 |
7 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Деректер қорымен жұмыс |
3 |
8 |
Сұраныс, форма және есеп құру Аралық бақылау № 1 |
2 1 |
9 |
Желілік технология. Интернет. |
3 |
10 |
HTML тілінің негіздері. Web – парақ құру |
3 |
11 |
«Қазақстанның электрондық үкімет» порталынан е-қызмет көрсетуді алу |
3 |
12 |
Программалауға кіріспе. Алгоритм. |
3 |
13 |
Pascal программалау тілі. |
3 |
14 |
Delphi тілінің негіздері |
3 |
15 |
Delphi ортасындағы программалау негіздері Аралық бақылау № 2 |
2 1 |
|
Барлығы: |
45 |
|
|
Собөж тақырыптық жоспары:
№ |
Сабақтың тақырыбы |
Оқу сағатының көлемі |
1 |
Информатика пәніне кіріспе ЭЕМ жұмысының математикалық негіздері |
3 |
2 |
Қазіргі есептеу техникасының дамуының сатылық сипаттамасы. |
3 |
3 |
Компьютердің аппараттық және программалық жабдықтамасы. Операциялық жүйелер (ОЖ) |
3 |
4 |
Мұрағаттау және компьютерлік вирустар. |
3 |
5 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Мәтіндік редакторы |
3 |
6 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Электрондық кестелер |
3 |
7 |
Қолданбалы программалық жабдықтама. Деректер қорымен жұмыс |
3 |
8 |
Сұраныс, форма және есеп құру |
3 |
9 |
Желілік технология. Интернет. |
3 |
10 |
HTML тілінің негіздері. Web – парақ құру |
3 |
11 |
«Қазақстанның электрондық үкімет» порталынан е-қызмет көрсетуді алу |
3 |
12 |
Программалауға кіріспе. Алгоритм. |
3 |
13 |
Pascal программалау тілі. |
3 |
14 |
Delphi тілінің негіздері |
3 |
15 |
Delphi ортасындағы программалау негіздері |
3 |
Барлығы: |
45 сағ. |
|
2.9 СӨЖ-НЫҢ тақырыптық жоспары:
№ |
Тақырып атаулары
|
Өту формасы және сағат бойынша ұзақтылығы |
Тапсыру формасы |
Тапсыру мерзімі |
1 |
MS Word мәтіндік редакторында күрделі құжаттарды құру. Құжатпен жұмыс істеудің жалпы амалдары. Құжат абзацтарына жүргізілетін амалдар. Мәтін фрагменттеріне жүргізілетін амалдар. Контексті іздеу және ауыстыру. Сөзді және синтаксисті тексерулер. Беттің параметрлерін тағайындау. Макросты қолдану. Автомәтін. Құжаттарды біріктіру. |
7 |
Реферат Құжаттармен жұмыс |
Студент күнтізбелік кестеге сәйкес күндері орындаған жұмыстарын өткізуге тиіс
|
2 |
Медициналық есептерді шығаруда MS Excel электрондық кестесін қолдану. Электронды кестені (ЭК) жобалау. ЭК біріктіру. Кестелер арасындағы байланыстарды ұйымдастыру. Файлдарды біріктіру командалары. Макрос-жұмысты автоманттандыру құралы. Шешім қабылдауды құптауға арналған электронды кесте. |
7 |
MS Excel де есептеу,диаграмма құру |
|
3 |
MS Power Point презентациясын құру. MS Power Point презентациясын құру. Графикалық объектілерден тұратын слайдтармен жұмыс істеу. |
4 |
тақырып бойынша презентация құру. |
|
4 |
Медициналық есептерді шығаруда MS Access деректер қорын басқару жүйесін қолдану. Кезеңдер технологиясы туралы жалпы мағлұмат. Деректер қорының кесте құрылымын құру. Деректерді енгізу және өңдеу. Кестеде берілген деректерді өңдеу. Деректер қорынан ақпарат алу. |
7 |
ДҚБЖ құру |
|
5 |
NC программалық қоршау. NC программалық қоршауда дискілермен, файлдармен және каталогтармен жұмыс істеу. |
4 |
Тест дайындау |
|
6 |
Медициналық есептерді шығаруда “STATISTIСS” дестесін қолдану. «Боксер-Вискер» графигі. Қалыпты және ықтималдық қағазындағы график. «Боксер-Вискер» категорияланған графигі. Есептелінетін шамалар. Деректерді сұрыптау. Айырмашылықтың ақиқаттылығын анықтау: корреляциялық матрица, матрицалық график. Корреляция теңдеуінің екі өлшемді сызуын қорытындылайтын график. |
8 |
Медициналық есептерді шығаруда “STATISTIСS” дестесімен жұмыс |
|
7 |
Дамыған елдердің мемлекетті басқаруда ақпараттық коммуникациялық технологияларды (акт) енгізу тәжірибесі. Дамыған елдерде АКТ-ны мемлекетті басқарудағы қолдану нәтижесі. Ұйымдастыру тиімділігін жетілдіру. Мемлекеттің қызмет көрсету сапасын жетілдіру. Түрлендіру басымдықтары. Мемлекетті басқаруда азаматтардың қатынасын кеңейту. Ұлттық модельдер мен сценарийлердің ерекшеліктері. |
2 |
Реферат жазу |
|
8 |
«Электрондық үкіметтердің» WEB –порталдары. Қазақстан, Ресей, Украина, Қырғызстан және т.б. мемлекеттердің электрондық үкімет порталын Интернеттен қарап, салыстырып, талдап, ол мемлекеттердің стратегиялық даму бағыттарына сипаттама беріңіздер. |
3 |
2-бетті эссе жазу |
|
9 |
Қазақстан Республикасының WEB –порталы. Қазақстан Республикасының электрондық үкімет порталынан білім беру саласына арналған беттерден презентация құрыңыздар. Сонымен қатар, бұл беттен білім беру саласындағы қандай өзекті мәселелердің көрініс тапқанын қалайсыз? Сіздің пікіріңіз... |
3
|
Презен- тация дайындау (10-15 слайд) |
|
Барлығы: |
45сағ. |
|
||