
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 Программа курса Требования, предъявляемые к студентам-заочникам Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования к зачету и экзамену
- •Рекомендуемый языковой материал для самостоятельного изучения
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Раздел 1i Методические рекомендации студентам-заочникам для самостоятельной (внеаудиторной) работы Общие методические указания
- •Правила чтения
- •Работа над лексикой
- •Наиболее употребительные префиксы
- •Основные суффиксы существительных
- •Основные суффиксы прилагательных и наречий
- •Особенности грамматического строя английского языка
- •Грамматические окончания в английском языке
- •Примеры к таблице
- •Строевые слова-призраки
- •Работа над текстом
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе рецензий
- •Консультации для студентов
- •Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Методические указания к контрольным заданиям контрольное задание № 1
- •Контрольное задание № 2
- •Контрольное задание № 3
- •Контрольное задание № 4
- •Контрольное задание №1 вариант 1
- •Контрольное задание №1 вариант 2
- •Контрольное задание № 1 вариант 3
- •Контрольное задание № 1 вариант 4
- •Контрольное задание № 1 вариант 5
- •Контрольное задание № 1 вариант 6
- •Контрольное задание № 1 вариант 7
- •Контрольное задание № 1 вариант 8
- •Контрольное задание № 1 вариант 9
- •Контрольное задание №1 вариант 10
- •Контрольное задание № 2 вариант 1
- •Контрольное задание № 2 вариант 2
- •Контрольное задание № 2 вариант 3
- •Контрольное задание № 2 вариант 4
- •Контрольное задание № 2 вариант 5
- •Контрольное задание № 2 вариант 6
- •Контрольное задание № 2 вариант 7
- •Контрольное задание № 2 вариант 8
- •Контрольное задание №2 вариант 9
- •Контрольное задание № 2 вариант 10
- •Контрольное задание № 3 вариант 1
- •Контрольное задание № 3 вариант 2
- •Контрольное задание № 3 вариант 3
- •Контрольное задание № 3 вариант 4
- •Контрольное задание № 3 вариант 5
- •Контрольное задание № 3 вариант 6
- •Контрольное задание № 3 вариант 7
- •Контрольное задание № 3 вариант 8
- •Контрольное задание №3 вариант 9
- •Контрольное задание № 3 вариант 10
- •Контрольное задание № 4 вариант 1
- •Контрольное задание № 4 вариант 2
- •Контрольное задание № 4 вариант 3
- •Контрольное задание № 4 вариант 4
- •Контрольное задание № 4 вариант 5
- •Контрольное задание № 4 вариант 6
- •Контрольное задание № 4 вариант 7
- •Контрольное задание № 4 вариант 8
- •Контрольное задание № 4 вариант 9
- •Контрольное задание № 4 вариант 10
- •Раздел 1ii дополнительные тексты для самостоятельной работы
- •Библиография
- •150023. Ярославль, Московский пр., 88.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Ярославский государственный технический университет»
А.А. ДУЕВ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
для студентов 1 и 2 курса
заочной формы обучения
технических и экономических специальностей
рекомендовано научно-методическим советом университета
в качестве учебно-методического пособия
Ярославль 2013
УДК 802.0=20
ББК 81.2
Д79
Д79 Дуев, А.А. Английский язык для студентов 1 и 2 курса заочной формы обучения технических и экономических специальностей : Учебно-методическое пособие. – Ярославль : Изд-во ЯГТУ, 2013. – 143 с.
ISBN 978-5-9914-0324-5
Включает теоретические сведения по грамматическим аспектам английского языка, необходимые для правильного выполнения контроль-ных заданий, программу, методические указания, контрольные задания, устные темы для развития навыков речи.
Предназначено для студентов 1-2 курсов заочного обучения технических и экономических специальностей.
Рецензенты: кафедра иностранных языков Ярославского государственного технического университет; Л.И. Юревич, канд. филол. наук, профессор Ярославской государственной сельскохозяй-ственной академии.
УДК 802.0=20
ББК 81.2
ISBN 978-5-9914-0324-5
© Ярославский государственный технический университет, 2013
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………… РАЗДЕЛ I. Программа курса. Требования, предъявляемые к студентам заочникам…………………………………………… РАЗДЕЛ II. Методические рекомендации студентам заочникам для самостоятельной (внеаудиторной работы)....... МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ ЗАДАНИЯМ…………………………………………………….. Контрольное задание № 1……………………………….. Контрольное задание № 2……………………………….. Контрольное задание № 3……………………………….. Контрольное задание № 4……………………………….. РАЗДЕЛ III. Дополнительные тексты для самостоятельной работы……………………………………………………………. БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………….
|
4
5
10
21 23 45 66 89
111 143 |
Введение
Предлагаемое учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов на основе типовой программы обучения иностранным языкам в неязыковых вузах с учетом современных требований гуманитаризации высшего технического образования.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-заочников (1-2 курсов) высших учебных заведений (факультетов) неязыковых специальностей и включает следующие разделы: теорети-ческие сведения по грамматическим аспектам английского языка, необходимые для правильного выполнения контрольных заданий, программу, методические указания, контрольные задания, устные темы для развития навыков монологической речи, тексты для ознакомительного чтения.
При составлении учебно-методического пособия автор использовал страноведческий материал из интернета, научно-техническую и популярную литературу, справочники по грамматике и отраслевые словари.
Раздел 1 Программа курса Требования, предъявляемые к студентам-заочникам Целевая установка
Основной целью обучения студентов английскому языку в неязы-ковом вузе является достижение ими практического владения этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности вуза с целью извле-чения информации из иноязычных источников и умения вести беседу и делать сообщения на английском языке на бытовые и профес-сиональные темы в объеме речевых ситуаций, предусмот-ренных программой.
В условиях заочного обучения такие виды речевой деятель-ности, как устная речь и письмо используются на протяжении всего курса и как средство обучения самостоятельно.
Перевод (устный и письменный) на протяжении всего курса обучения используется: а) как средство обучения; б) для контроля понимания прочитанного; в) в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации.
В процессе достижения цели обучения решаются воспита-тельные и общеобразовательные задачи, способствующие выпол-нению целей и задач обучения.
Данная программа предусматривает, главным образом, самосто-ятельную работу студентов. Работа под руководством преподавателя рассчитана на 40 учебных часов, которые используются для групповых занятий различного характера (установочные, контрольно-закрепительные и другие).
В заочных вузах, как правило, изучается тот же иностранный язык, который изучался в среднем учебном заведении.
Поскольку лица, обучающиеся по заочной форме, имеют иногда значительный перерыв в занятиях или недостаточный уровень подготовки по английскому языку, программа включает грамма-тический и лексический материал, необходимый для овладения умениями и навыками чтения литературы по специальности вуза.