Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Відділ освіти Катеринопільської районної державної адміністрації
Вікнинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Катеринопільської районної ради
Л.В.Сущенко виховні заходи
Матеріал схвалений засіданням педагогічної ради школи
(протокол № 8 від 27 жовтня 2011 року)
2012
Мета цієї збірки—допомогти педагогам-організаторам, класним керівникам, класоводам в організації нетрадиційних виховних заходів, зробити змістовним та цікавим відпочинок школярів.
Збірка сценаріїв відрізняється тематичною різноманітністю та доступністю у практичній реалізації.
Збірка містить розробки виховних заходів на теми громадянсько-патріотичного , національного, правового, родинного, морального, інтелектуального, екологічного виховання та на тему формування здорового способу життя.
Ці напрямки визначають і назви розділів збірки.
Зміст
Передмова…………………………………………………………………………4
Громадянсько-патріотичне виховання
«Село моє, для мене ти єдине»…………………………………………………..7
«Чорна сповідь моєї Вітчизни»………………………………………………...14
Національне виховання
«Хата моя, біла хата»……………………………………………………………22
«Ну де ще є така чарівна пісня»………………………………………………...28
Правове виховання
«Подорож у місто прав дитини»……………………………………………….33
«Юні знавці права»…………………………………………………………….39
Родинне виховання
«Родинне свято»…………………………………………………………………44
«Тато, мама і я- спортивна сім’я»……………………………………………...54
Моральне виховання
«Навчаймося добра, як вчаться мови діти»……………………………………57
«Хліб усьому голова»……………………………………………………………64
Інтелектуальне виховання
«Кмітлива команда»…………………………………………………………….70
«Найрозумніші»…………………………………………………………………75
Формування здорового способу життя
«Вовк і семеро козенят» (наука на новий лад)……………………………….79
«Геть байдужість від здоров’я…………………………………………………83
Екологічне виховання
«Рости-виростай, про природу дбай!»…………………………………………90
«Земле, живи і розквітай»……………………………………………………..100
Бібліографія …………………………………………………………………… 107
3
Передмова
Виховання –велика справа: воно вирішує долю людини.
«Творення людини найвище напруження всіх наших сил. Це і життєва мудрість, і майстерність, і мистецтво. Діти - не тільки і не стільки джерело радості. Діти - це щастя, створене нашою працею»
В.Сухомлинський
Останнім часом виховній роботі у школі приділяється особлива увага. У процесі виховання молодого покоління перед учителем постає чимало складних і важливих завдань. На які моральні цінності зорієнтувати дитину? Як допомогти їй зберегти доброту, людяність , вірність своїм родинним витокам ? Перед вітчизняною системою освіти стоїть завдання надзвичайної ваги: домогтися того, щоб діти зростали не лише здоровими і освіченими людьми, але й свідомими, творчими особистостями і патріотами України.
Ключ до вирішення цих проблем сучасного виховання - позакласна робота з учнями.
Виховна робота у школі—безперервний, цілеспрямований і систематичний процес впливу вчителя на учня не лише під час навчання, але й поза уроком.
Збірка «Виховні заходи» розрахована на те, щоб допомогти вчителям у справі творення молодої гармонійної особистості. Вона містить розробки заходів на теми громадсько-патріотичного, національного, правового, родинного, морального, інтелектуального, екологічного виховання та на тему здорового способу життя.
Громадянсько-патріотичне виховання - основа, на якій ґрунтується суспільство держави. Громадянином не народжуються. Суть громадянськості - у вмінні й необхідності жити інтересами рідного народу, власної держави.
4
Виховувати в дитині громадянина—це означає навчати її жити заради Батьківщини.
Національне виховання. Головна мета національного виховання - набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування в дітях особистісних рис громадян України, розвиненої духовності та моральної культури. В основу національного виховання мають бути покладені принципи гуманізму, демократизму, єдності сім′ї та школи, наступності та спадковості поколінь.
Правове виховання - спрямоване на формування правової культури - прищеплення дітям поваги до прав і свобод людини, виховання поваги до батьків, старших, оволодіння знаннями і дотримання законів України.
Родинне виховання. Правильне родинне виховання - запорука розвитку не лише окремої особистості, але й українського народу. Адже саме в сім′ї закладається духовна основа дитини, її мораль, самобутність національного світовідчуття та світорозуміння.
Моральне виховання. Завдання цього напрямку роботи – сприяти розвитку у дітей таких якостей, як доброта ,людяність , щирість, повага одне до одного. Учні мають відкрити для себе незаперечну істину : кожна людина, що приходить у світ, є унікальною особистістю. І цінність цієї особистості перш за все вимірюється її ставленням до своєї родини, друзів, оточуючих, Батьківщини, народних традицій.
Інтелектуальне виховання- робота з дітьми, спрямована на заохочення та
підтримку школярів у прагненні здобуття нових знань. Саме розвиток
ерудованості сприяє становленню гармонійної, інтелектуально і духовно
5
багатої особистості.
Формування здорового способу життя. Здорове молоде покоління є запорукою здорового суспільства нашої країни. Цей напрям виховання ставить на меті навчити дітей цінувати власне здоров′я і дбати про нього. Формувати такий світогляд учнів, що створить у них потребу ведення здорового способу життя.
Екологічне виховання- це формування в учнів доброти по відношенню до природи. Екологічне виховання передбачає обґрунтування для дітей недозволенності шкоди природі, прищеплення їм любові до краси оточуючого світу і свідомого дбайливого ставлення до нього.
6
