- •1. Природное и общественное в человеке
- •2. Мировоззрение. Его виды и формы
- •3. Виды знаний
- •4. Понятие истины, её критерии
- •5. Мышление и деятельность
- •6. Потребности и интересы
- •7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности
- •8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
- •9. Основные институты общества
- •10. Понятие культуры
- •11. Формы и разновидности культуры
- •12. Наука. Основные особенности научного мышления
- •13. Естественные и социально‑гуманитарные науки. Методы научного познания
- •14. Образование, его значение для личности и общества
- •15. Религия
- •16. Искусство
- •17. Мораль
- •18. Понятие общественного прогресса
- •19. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
- •20. Угрозы и глобальные проблемы современности
- •Многообразие и единство человеческого общества
- •Экономика
- •21. Общая характеристика экономики
- •22. Экономическая наука
- •23. Факторы производства и факторные доходы
- •24. Экономические системы
- •25. Рынок и рыночный механизм
- •26. Спрос и предложение
- •27. Постоянные и переменные затраты
- •28. Финансовые институты
- •29. Банковская система
- •30. Бизнес. Основные формы и источники финансирования
- •31. Ценные бумаги
- •32. Рынок труда
- •33. Безработица
- •34. Виды, причины и последствия инфляции
- •35. Экономический рост и развитие
- •36. Понятие ввп
- •37. Роль государства в экономике
- •38. Налоги
- •39. Государственный бюджет
- •40. Мировая экономика
- •41. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
- •Социальные отношения
- •42. Социальная структура и стратификация в обществе
- •43. Социальная мобильность
- •44. Социальные группы
- •45. Молодёжь как социальная группа
- •46. Этнические общности
- •47. Нации. Межнациональные отношения
- •48. Межнациональные конфликты и пути их разрешения
- •49. Основы национальной политики в Российской Федерации
- •50. Социальный конфликт
- •51. Виды социальных норм
- •52. Социальный контроль и санкции
- •53. Свобода и ответственность
- •54. Отклоняющееся (девиантное) поведение
- •55. Типы девиантного поведения и основные виды девиаций
- •56. Социальные статусы и роли
- •57. Социализация индивида
- •58. Семья и брак
- •Политика
- •59. Власть и политика
- •60. Понятие государства
- •61. Функции государства
- •62. Политическая система
- •63. Типология политических режимов
- •64. Демократия и её основные ценности
- •65. Признаки демократии
- •66. Гражданское общество и правовое государство
- •67. Политическая элита
- •68. Политические партии
- •69. Политические движения
- •70. Средства массовой информации в политической системе
- •71. Избирательная кампания в Российской Федерации
- •72. Политический процесс
- •73. Политическое участие
- •74. Политическое лидерство
- •75. Органы государственной власти Российской Федерации
- •76. Федеративное устройство России
- •77. Право в системе социальных норм
- •78. Система российского права
- •79. Законотворческий процесс
- •80. Понятие и виды юридической ответственности
- •81. Конституция Российской Федерации
- •82. Основы конституционного строя рф
- •83. Законодательство рф о выборах
- •84. Субъекты гражданского права
- •85. Организационно‑правовые формы предпринимательской деятельности
- •86. Правовой режим предпринимательской деятельности
- •87. Имущественные и неимущественные права
- •88. Трудовые отношения
- •89. Правовое регулирование отношений супругов
- •90. Особенности административной юрисдикции
- •91. Право на благоприятную окружающую среду и способы её защиты
- •92. Международное право
- •93. Споры, порядок их рассмотрения
- •94. Основные правила и принципы гражданского процесса
- •95. Особенности уголовного процесса
- •96. Институт гражданства Российской Федерации
- •97. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
- •98. Права и обязанности налогоплательщика
- •99. Правоохранительные органы
- •100. Суд. Судебная система
6. Потребности и интересы
Характер жизнедеятельности человека определяется его потребностями и интересами.
...
Потребность – состояние неудовлетворённости, нужды, которое человек старается преодолеть. Потребности людей можно систематизировать, объединив их в несколько групп:
• биологические (физиологические) – их удовлетворение позволяет нам существовать как биологическому виду;
• потребности в безопасности (экзистенциальные) – направлены на то, чтобы максимально обезопасить жизнь;
• социальные – общение, достижение успеха, взаимодействие, взаимоподдержка;
• духовные – дружба, любовь, творчество, самовыражение, самоутверждение.
При формировании мотивов деятельности человека ключевая роль принадлежит интересам.
...
Интерес – целенаправленное отношение человека к какому‑либо объекту его потребности. Интересы человека чаще всего определяют его род деятельности, профессиональное призвание. Учёные выделяют пять групп профессий:
• «человек – природа» (биологи, химики, агрономы, физики);
• «человек – техника» (инженеры, конструкторы, шофёры, токари);
• «человек – человек» (учителя, врачи, юристы, социологи, политологи);
• «человек – знаковая система» (программисты, лингвисты, филологи);
• «человек – художественный образ» (актёры, художники, композиторы).
...
Интересы классифицируются либо по их носителям (личностные, коллективные, государственные), либо по направленности (экономические, политические, социальные, духовные).
7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности
В социально‑политической и духовной жизни общества, каждого конкретного человека важное место занимает проблема свободы, её осознания и ответственности, которую она за собой влечёт. Существуют разные подходы к трактовке понятия «свобода».
...
Свобода – это наличие у человека или процесса возможности выбора варианта и реализации (обеспечения) исхода события. Общество, которое может предоставить возможность такого выбора, называется свободным.
Вся история философии свидетельствует о наличии тесной взаимосвязи между понятиями «свобода» и «необходимость».
...
Необходимость представляет собой объективно данные индивиду условия существования. Человек не может обладать абсолютной свободой. Невозможно, живя в обществе, полностью абстрагироваться от него. Степень свободы каждого человека определяется уровнем развития и характером того общества, членом которого он является. Однако главным ограничителем свободы человека являются не какие‑либо внешние силы, а моральный выбор того или иного человека.
Моральный выбор формируется под воздействием системы ценностей каждого конкретного человека. Иными словами, это выбор своего отношения (доброго или злого) к другим людям. Модель морального выбора поведения определяет свобода, которая создаёт основания для выбора человеком целей и средств, направленности собственных поступков.
...
Сущность морального выбора ёмко передал известный немецкий философ Эрих Фромм (1900–1980): «Человек не волен выбирать – иметь или не иметь идеалы, но он волен выбирать между разными идеалами».