- •Уважаемый студент!
- •Сборник заданий по предмету «деловое общение» Задание 1.
- •Задание 2.
- •«Имя собственное»;
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Вопрос 2. В каких случаях употребляются жесты-иллюстраторы?
- •Вопрос 3. Какой из перечисленных жестов не относится к жестам-регуляторам?
- •Задание 5.
- •Вопрос 2. Какой вид улыбки наиболее уместен в деловом общении?
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Вопрос 1. Какова цель реалистического конфликта?
- •Вопрос 2. Какой из перечисленных признаков не относится к признакам конструктивной фазы конфликта?
- •Вопрос 3. Какого типа личностей по склонности к конфликтности не существует?
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Вопрос 1. Особенно строго соблюдались и соблюдаются правила этикета –
- •Вопрос 2. Когда в России стал усиленно внедряться западный этикет?
- •Задание 11.
- •Вопрос 2. Входя в комнату, где сидят подчиненные, руководитель –
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание 16.
- •Задание 17.
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Вопрос 4. Один из первых шагов в общении с трудными людьми должен состоять в том, чтобы … .
- •Вопрос 5. В общении с трудными людьми различных типов … .
Задание 12.
Изучите главу 5, п 5.11; 5.12.
Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что отличает персонал компании-организатора презентации от гостей?
нагрудные именные карточки с указанием фамилии, имени, отчества и должности;
выполнение роли "хозяев";
радушие и готовность помочь;
уверенность и радушие;
стремление обеспечить гостей всей необходимой информацией.
Вопрос 2. При проведении презентаций основное внимание необходимо уделить -
процессу угощения и создания хорошего настроения;
тому, чтобы размер помещения соответствовал числу приглашенных;
тому, чтобы донести до приглашенных полную информацию о компании;
наладить диалог с потенциальными клиентами;
музыкальному сопровождению презентации.
Вопрос 3. Приемы носят деловой характер и проводятся с целью -
углубления и расширения контактов;
получения нужной информации в неофициальной обстановке;
установления новых контактов;
приема пищи;
дегустации напитков.
Вопрос 4. Вид приема избирается в зависимости от … .
случая, по которому необходимо устроить прием;
времени проведения приема;
статуса гостей;
продолжительности пребывания делегации;
количества членов делегации.
Вопрос 5. Что относится к основным рекомендациям поведения на приеме?
не шумите;
не суетитесь;
не бегайте;
не привлекайте внимания своей одеждой;
все перечисленное.
Задание 13.
Изучите главу 6, п. 6.1.
Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой пункт следует исключить из правил телефонного общения:
отвечая на звонок, представьтесь;
убедитесь в точности сведений, которые намерены сообщить;
в начале разговора задать вопросы типа «С кем я разговариваю?», «Что Вам нужно?»;
отвечать на все звонки;
не давайте выход отрицательным эмоциям.
Вопрос 2. Каких выражений следует избегать при телефонных разговорах?
«я не знаю»;
«Вы должны…»;
несогласие с собеседником начинать со слова «Нет»;
«Подождите секундочку, я скоро вернусь»;
всех выше перечисленных.
Вопрос 3. Если вам звонит рассерженный чем-то человек, ваши действия:
положите трубку;
сразу прервете собеседника и укажите ему на тон разговора;
выслушаете его до конца;
прервете в подходящем месте вопросом типа: «Чем я могу Вам помочь?»;
прервете в подходящем месте вопросом типа: «В чем Ваша проблема?»
Вопрос 4. Если задаваемые вам вопросы затрагивают конфиденциальные стороны работы фирмы, вы предпримите следующие действия:
порекомендуете обратиться с этим вопросом к шефу;
сочтете, что эта информация необходима ему по работе;
ответите на вопрос уклончиво;
спросите у собеседника имеет ли он на это право?
ответите, что этот вопрос не в вашей компетенции.
Вопрос 5. Что вы будете делать, если разговор слишком затягивается, а участник телефонного диалога не собирается завершать беседу?
задавать вопросы таким образом, чтобы собеседник мог ответить только односложно "да" или "нет";
положите трубку;
прервете собеседника и укажите ему на необходимость быть кратким;
выслушаете его до конца;
прервете в подходящем месте вопросом типа: «Чем я еще могу Вам помочь?».
