
- •42. Понятие сознания, его происхождение и сущность.
- •43. Сознание, самосознание, бессознательное.
- •44. Сознание и язык.
- •45. Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии.
- •46. Объект и субъект познания
- •47. Познание и понимание.
- •48. Чувственное и рациональное познание, их основные формы и роль в познании.
- •49. Философские концепции истины и ее критериев.
- •50. Теоретическое познание, основные формы и методы.
- •51. Эмпирическое познание, основные формы и методы
- •Имманентный эмпиризм
- •Трансцендентный эмпиризм
- •52. Наука. Формы и методы научного познания.
- •53. Постановка проблемы человека в современной философской антропологии.
- •54. Уровни бытия человека: соотношение биологического и социального.
- •55. Личность как субъект и объект общественных отношений.
- •56. Роль личности в истории: проблема исторической необходимости и свободы личности.
- •57. Бытие и человек. Сущность и предназначение человека. Смысл человеческой жизни.
- •58. Общество и природа, этапы их взаимодействия.
- •59. Философские аспекты экологических и демографических проблем современности.
- •60. Общество как система. Основные подсистемы общества.
- •Подходы к поним-ю общ-ва. Можно выделить 3 основ. Подхода к пониманию категории "общ-во":
- •Определения общества Конт: "Общество — это органическое единство всего человечества, связанного общим согласием, характеризующееся согласованностью функций всех его структурных элементов".
- •61. Социальная подсистема общества.
- •62. Общественное сознание и его структура.
- •63. Концепции исторического процесса.
- •63) Основные философские концепции исторического процесса
- •64. Культура, ее строение и социальные функции.
- •65. Культура и цивилизация. Типы цивилизаций.
- •66. Ценности и оценка. Виды ценностей
62. Общественное сознание и его структура.
Общественное сознание представляет собой сложное системное образование, включающее различные уровни и формы. Как и всякое общее понятие, общественное сознание может делиться на виды по различным основаниям. Если взять в качестве основания глубину и обоснованность отражения объективного мира, включая общественное бытие, то общественное сознание делится на так называемое обыденное и теоретическое. Обыденное, или обиходное, сознание отражает общественое бытие поверхностно, фиксируя его внешние, случайные признаки. Оно руководствуется здравым смыслом, популярной индукцией, а более всего житейским опытом, практикой, и в этом его сильная сторона. Но здравый смысл буксует там, где человек сталкивается с нестандартной, противоречивой ситуацией. Здесь уже требуется теоретическое сознание — глубинный системным анализ, проникновение в закономерную сущность явлений. Иными словами, надо призвать на помощь науку, и не науку вообще, а специализированное научное знание. Общественное сознание подразделяется также на общественнуюпсихологию и идеологию. Общественная психология возникает на основе практической, повседневной деятельности людей и в этом отношении ничем не отличается от обыденного сознания. Но кроме собственного знания, общественная психология включает в себя эмоционально окрашенное отношение и оценку социальных процессов и политических событий, а также общественных и политических деятелей, партий, течений и т.п.
Обычно называют шесть форм общественного сознания:/Искусство /Наука/Мораль/Правосознание /Религия /Идеология
Формы общественного сознания зависят от жизни, устройства социальных институтов, организации процесса познания и т. д. Поэтому они всегда тесно связаны с определённого типа общественными отношениями: экономическими, политическими, нравственными, эстетическими, отношениями между членами научного сообщества и другое.
Каждой форме общественного сознания: науке, философии, мифологии, политике, религии и т.д. - соответствуют специфические формы знания[11].
Большую теоретическую проблему представляет вопрос о том, кто же является носителем, субъектом общественного сознания. Является ли общество или какая-либо его часть таким субъектом, который способен принимать решения, иметь определённую эмоциональную жизнь, воспроизводить подобных себе носителей сознания? В определённом смысле можно говорить о субъективных свойствах не только каждого отдельного человека, но и более общих групп людей. Но при этом следует помнить, что идеальное как мыслительный процесс не может быть присуще ни обществу в целом, ни какой-то отдельной общественной группе. Сознание как таковое является исключительным свойством личного бытия. Общество, через родителей и ближайшее окружение ребёнка, создает и далее развивает его сознание, в котором, таким образом, собственное бытие всегда связано с бытием некоторой более общей группы. В каждой культуре создается символика, так или иначе заставляющая личность жить интересами общности, испытывать радости и переживания по поводу её успехов и неудач. Вне такого объединения сознательная жизнь человека не только теряет высший смысл, но попросту невозможна. Хотя сама личность силой мышления способна модифицировать собственное сознание, но известные в истории философских идей попытки построить своё бытие как совершенно независимое от общества всегда демонстрировали свою несостоятельность.
Социально-исторические общности людей могут выглядеть как субъекты, способные принимать решения. В то же время, на данном этапе развития общества, на общественное сознание оказывают большое влияние средства массовой информации, посредством которых можно существенно модифицировать общественное сознание. Большим вопросом, касающимся специфики общественного сознания в целом, является вопрос о том, как соотносятся субъективные свойства личности и общности, какие из своих субъективных свойств и каким образом личность передает органам, представляющим общность, имеющим право говорить от её имени. '
Структура общественного сознания очень сложна: прежде всего, в нём выделяют уровни - обыденно-практический и научно-теоретический. Подобный аспект рассмотрения общественного сознания можно назвать гносеологическим, поскольку он показывает глубину проникновения субъекта познания в объективную реальность. Как известно, обыденно-практическое сознание менее структурировано, более поверхностно, чем научно-теоретическое. Общественное сознание на обыденно-практическом уровне проявляет себя как социальная психология, на научно-теоретическом уровне - как идеология. Следует подчеркнуть, что идеология - это не всё научно-теоретическое сознание, а только та его часть, которая носит классовый характер.