
- •Методичне забезпечення самостійно-дистанційної форми навчання
- •«Історія України»
- •Відомості про куратора (викладача)-тьютора
- •01601, М. Київ, вул. Івана Кудрі, 29
- •Дистанційне консультування – 22.01.15; 04.02.15.
- •Перевірка знать по темі: Стародавня історія України.
- •Тема №3 Виникнення Київської Русі.
- •1.Ранньофеодальні держави на території Русі.
- •Тема №4 Галицько-Волинська держава. План
- •1.Поясніть:
- •4. Чи правильні твердження?
- •4Заповніть схему державного управління Київської Русі в 11ст.
- •5.Визначити зміни,відмінності, подібності.
- •6.Заповніть таблицю: Історичне значення Давньоруської держави.
- •7.Питання для самоконтролю.
- •Галицько- Волинська держава.
- •4.Українці під німецькою і угорською окупацією
- •Українське питання напередодні та на початку іі світової війни
- •Характерні риси окупаційного режиму в Україні
- •Окупаційний режим в Україні в 1941—1944 рр.
1.Поясніть:
Як здійснювалось управління в Київській Русі?______________
Які основні верстви населення існували?_____________
Хто володів землею за часів Київської Русі?________________
Чим селяни обробляли землю?______________
Чим обмінювалися із сусідами?________________
Де і як навчалися діти в Київській Русі? Що писали в ті часи в книжках?_________
2.Про кого йдеться?
______________- київський князь, який дуже опікувався освітою та культурою Русі, побудував Софійський собор і Києво-Печерський монастир у Києві, створив школу та бібліотеку при Софійському соборі, заснував Київську митрополію, похований у Софійському соборі
_________- чернець Києво-Печерського монастиря у Києві , на думку вчених, він був автором «Повісті врем’яних літ»
__________- київський князь, прозваний у народі Великим та Святим, який у 981р. відвоював черв енські міста та приєднав їх до Київської Русі.
_________- князь, зусиллями якого було об’єднано Галицьке і Волинське князівства. Здійснив вдалі походи на Київ, Польщу, Литву,жорстоко карав бояр за непокору. Загинув у засідці під час битви під Завихвостом.
3.Про яку архітектурну пам’ятку йдеться?
__________- собор, побудованій у Києві князем Ярославом Мудрим у 1037р. на честь перемоги над печенігами.
_________- церква, побудована у Києві князем Володимиром Великим, на яку він витратив десяту частину прибутків.
4. Чи правильні твердження?
1.Назва «Україна» походить від слова «країна»(так, ні)
2.Державним символом Русі вважають тризуб князя Володимира(так, ні)
3.У період роздробленості Русі культура занепала(так, ні)
4.Галичина раніше була провінцією Римської імперії й називалася Галлією(так, ні)
5.Що було раніше?
назва «Русь»чи «Україна»;
виникнення східнослов’янської писемності чи виникнення латинської писемності;
побудовано Десятинну церкву чи Софійський собор,
укладено «Руську правду» чи «Повчання дітям»;
6.Хто з князів правив раніше.
Ярослав Мудрий чи Володимир Великий;
Лев Данилович чи Данило Галицький;
Андрій та Лев 11 чи Роман Мстиславич;
7.Підкресліть правильну відповідь:
1Шлях із «варяг у греки», з півночі на південь, із заходу на схід;
2відносно Києва Галицько-Волинське князівство було розташоване на півночі, півдні, сході, заході
8.1 Визначте хто належав до різних груп населення Київської Русі.
становище |
Основні верстви руського суспільства |
||
Ті, що моляться |
Ті, що воюють |
Ті,що працюють |
|
привілейовані |
|
|
|
вільні |
|
|
|
напіввільні |
|
|
|
залежні |
|
|
|
|
|
|
|
|
освіта |
писемність |
архітектура |
наукові знання |
9ст |
|
|
|
|
11ст |
|
|
|
|
12ст |
|
|
|
|
освіта |
літописання |
архітектура |
іконопис |
|
|
|
|
|
|
|
|