- •Калининградский филиал
- •Содержание
- •1. Общие организационно- методические указания.
- •2. Цель и задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
- •Форма обучения – очная
- •Форма обучения – очно - заочная
- •Форма обучения - заочная
- •5. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 2. Уголовное законодательство Российской Федерации и его система
- •Тема 3. Понятие преступления
- •Тема 4. Множественность преступлений
- •Тема 5.Уголовная ответственность и ее основание. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления
- •Тема 10. Неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказания
- •Тема 14. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия, помилование, судимость
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 19. Понятие и система Особенной части уголовного права рф. Научные основы квалификации преступлений
- •Тема 20. Преступления против жизни
- •Тема 21. Преступления против здоровья
- •Тема 22. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 23. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 24. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 25. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 26. Преступления против собственности
- •Тема 27. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 28. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 39. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 30. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
- •Тема 31. Экологические преступления
- •Тема 32. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •Тема 33. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 34. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 35. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 36. Преступления против правосудия
- •Тема 37. Преступления против порядка управления
- •Тема 38. Преступления против военной службы
- •Тема 39. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тема 40. Общая характеристика уголовного права зарубежных государств.
- •6. Содержание семинарских и практических занятий.
- •7. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тематика докладов, рефератов
- •8. Методические рекомендации и задания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения
- •Вариант № 1 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 2 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 3 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 4 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 5 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 6 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 7 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 8 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 9 Задача 1
- •Задача 2
- •Вариант № 10 Задача 1
- •Задача 2
- •9. Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету) по первому разделу курса (по Общей части уголовного права):
- •Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену) по полному курсу уголовного права:
- •10. Перечень нормативной, основной и дополнительной литературы.
- •Глоссарий
2. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины состоит в обеспечении системного усвоения студентами знаний по уголовному праву, привитии им определенных навыков, необходимых в правоприменительной практике, в том числе по квалификации преступлений на основе анализа всех элементов и признаков состава преступления, в развитии их юридического мышления. Она соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с учетом современных тенденций совершенствования уголовного законодательства.
Вузовская подготовка юристов является сложным и многогранным процессом. Наряду с глубоким изучением общеправовых, педагогических, психологических, управленческих и иных отраслей знаний, обучаемые должны овладеть разносторонними знаниями, умениями и навыками в области юридической технологии. Гармоничное сочетание преподавания комплекса таких дисциплин обеспечивает выпуск высококвалифицированных специалистов, способных активно включаться в охрану общественного порядка, борьбу с преступностью и решение других ответственных задач, стоящих перед современной Россией.
Задачи дисциплины:
- дать студентам знания об основных проблемах уголовного права, его предмете, принципах и методах, об уголовном законе и пределах его действия;
- обеспечить обучающихся глубокими и системными знаниями теории уголовного права, научить понимать на этой основе нормы Уголовного кодекса Российской Федерации (УК РФ) и его реальные возможности в борьбе с преступностью;
- формировать у обучающихся устойчивые навыки и умения при применении норм Общей и Особенной частей УК РФ;
- способствовать формированию у обучающихся высокого уровня правосознания в правовой сфере деятельности, в том числе в области уголовного права, а также установки и умения эффективно бороться с преступностью в режиме строгого соблюдения действующего законодательства.
3. Требования к уровню освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- быть способен проявлять непримиримость к коррупционному поведению, иметь высокий уровень правосознания и правовой культуры ( ОК-6 );
- быть готовым к анализу социально значимых проблем и процессов (ОК-9);
- быть способным к пониманию сущности и значению информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
Студент должен сформировать следующие профессиональные компетенции:
в правоприменительной деятельности:
- способность к участию в разработке нормативно-правовых актов в соответствии со своей профессиональной деятельностью (ПК-1);
- способность к соблюдению законодательства субъектами права (ПК-3);
- способность к принятию решения и совершению юридически-значимых действий в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность к применению нормативных правовых актов, к реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность к юридически правильной квалификации факты, обстоятельств, явлений и событий (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
- способность к уважению чести и достоинства личности, к соблюдению и защите прав, свобод и законных интересов человека и гражданина (ПК-9);
- способность к толкованию различных правовых актов ( ПК-15);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способность к обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-10) – в части обеспечения законности;
- способность к выявлению и оценке коррупционного поведения и к содействию его пресечения (ПК-12) – в части борьбы с коррупцией;
- способность к выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию преступления и иных правонарушений (ПК-13) – в части практического выявления и расследования преступлений;
- способность к применению в профессиональной деятельности теоретических основ раскрытия и расследования преступлений, использованию в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистических методов и средств, тактических приемов производства следственных действий, форм организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (ПК-14) – в части, касающейся теоретических и практических основ борьбы с преступностью;
- способность к реализации мероприятий по получению юридически значимой информации, к её анализу, проверке и оценке, с целью организации системы предупреждения преступлений, а также их пресечения, раскрытия и расследования; к обеспечению безопасности личности, общества, государства (ПК-15) – в части предупреждения и расследования преступлений;
- способность к подготовке квалифицированных юридических заключений и к даче консультаций в конкретных видах юридической деятельности(ПК-16);
- способность осуществлять профилактику и предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению преступления (ПК- 19).
Студент, изучивший данную дисциплину, должен
знать:
сущность и задачи уголовного права РФ, положения учения о преступлении и преступности, наказании и наказуемости;
положения о принципах, категориях и институтах уголовного права;
действующие нормы уголовного законодательства;
разъяснения Пленума Верховного суда РФ по вопросам применения уголовного законодательства;
основные тенденции практики применения уголовного законодательства;
уметь:
отграничивать преступные деяния от непреступных при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел;
квалифицировать преступления, применять наказание, освобождать от уголовной ответственности и наказания; индивидуализировать уголовную ответственность и наказание в отношении лиц, совершивших преступления;
самостоятельно пополнять свои знания по уголовному праву, учитывая изменения в законодательстве;
совершенствовать навыки практического применения уголовно-правовых норм;
анализировать судебную практику;
иметь представление:
об актуальных проблемах теории и практики уголовного права;
о содержании нормативных актов, подлежащих учету при применении норм уголовного права;
об уголовном законодательстве зарубежных стран;
владеть:
базовыми правилами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа уголовно-правовой информации;
основными методами и средствами получения и обработки правовой информации, в том числе посредством использования компьютеризированных баз данных.
