- •Вопрос1 Предмет и специфика философии.
- •Вопрос2 Проблема бытия в философии.
- •3. Философский материализм и его виды.
- •4. Философские вопросы движения.
- •5. Время и вечность
- •6. Детерминизм и его виды.
- •7. Эйдология Платона.
- •8.Философия Аристотеля о связи идеального и реального. Телеология.
- •9. Трансцендентальный идеализм и. Канта.
- •10. Абсолютный идеализм Гегеля.
- •11. Диалектика и ее антиподы. Учение о развитии.
- •12. Основные законы диалектики.
- •13. Проблема субстанциальности души. ! ! ! !
- •14. Психофизическая проблема. Дуализм р. Декарта.
- •15. Пантеизм б. Спинозы о связи души и тела. Психофизический параллелизм.
- •16. Теория предустановленной гармонии в. Г. Лейбница.
- •17. Материалистическая теория психики (вульгарный материализм, эпифеноменализм, теория отражения).
- •18. Субъективный идеализм.
- •19. Строение души. Душа и дух. Строение души по Платону
- •1. Разум,
- •2. Воля и благородные желания
- •3. Влечение и чувственность.
- •20.Философская теология о сущности Бога. Доказательства существования Бога.
- •21. Проблема связи Бога и мира.
- •22. Религиозная философия о проблеме зла в мире.
- •23. Проблема объективности истины
- •24. Проблема познаваемости истины. Скептицизм и агностицизм.
- •25. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.
- •26. Сенсуализм. Основные формы чувственного познания.
- •27. Классический рационализм. Основные формы рационального познания.
- •28. Критическая теория познания и. Канта.
- •29. Теория познания диалектического материализма.
- •30. Рациональное и иррациональное в познании. Знание и вера.
- •31. Философия науки. Позитивизм и постпозитивизм.
- •Позитивизм[править | править вики-текст]
- •Постпозитивизм[править | править вики-текст]
- •32. Проблема сущности человека: натуралистическая и идеалистическая концепции.
- •33. Проблема сущности человека: биосоциальная и религиозная концепция человека.
- •34. Ценность человека. Гуманизм и антигуманизм.
- •35. Человек и природа. Глобальные проблемы современности. Глобальные проблемы в системе «общество-природа»
- •36. Личность с точки зрения философии. Персонализм.
- •37. Свобода как философская проблема.
- •38. Теория отчуждения к. Маркса.
- •39. Общество и индивид. Индивидуализм, коллективизм, персонализм.
- •40. Социальная философия о сущности общества.
- •41. Типология обществ. Формационный и цивилизационный подходы
- •43. Либеральный и социалистический общественный идеал.
- •44. Философия техники. Человек в информационно-техническом мире.
- •45. Философия «мировой скорби» а. Шопенгауэра.
- •46. Философия жизни ф. Ницше.
- •47. Экзистенциализм.
- •48. Софиология Вл. Соловьева.
- •49. Философия истории.
- •50. Аксиология.
- •51. Философия культуры
- •52. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.
41. Типология обществ. Формационный и цивилизационный подходы
В научной литературе существуют различные подходы к типоло - гизации общества. Одни исследователи делят общества на открытые и закрытые, другие — на первобытные и современные, третьи — на варварские и цивилизованные и т. д.
Рассмотрим два основные подхода к типологизации обществ: формационный и цивилизационный.
1. Формационный подход был разработан выдающимся немецким ученым К. Марксом в середине XIX в. По мнению Маркса, господствующий в обществе способ производства и форма собственности (экономический базис) обусловливают формирование соответствующих сфер общества (надстройки): социальной, политической и духовной. Маркс считал, что общество в своем историческом развитии проходит пять общественно-экономических формаций: первобытную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и (в перспективе) коммунистическую. Каждой формации присущ определенный способ производства материальных и духовных благ. Например, капиталистический способ производства основывается на труде наемных рабочих, феодальный — на труде прикрепленных к земле крестьян, рабовладельческий — на подневольном труде рабов и т. д.
Одним из существенных недостатков формационного подхода многие исследователи считают чрезмерное преувеличение роли экономических факторов в развитии общества и преуменьшение роли других сфер жизнедеятельности. Так, один из критиков марксизма М. Вебер считал, что в становлении буржуазного общества в Германии доминирующую роль сыграла протестантская этика.
В современной социологии доминирующей является точка зрения, согласно которой все сферы общества находятся в диалектическом единстве. И на каждом этапе развития общества определяющей может стать любая из основных сфер жизнедеятельности: политическая, экономическая, социальная, духовная, а экономика детерминирует весь исторический процесс развития общества лишь в конечном счете.
2. Цивилизационный подход типологизации общества был предложен американским социологом Даниелем Беллом (род. в 1919 г.). Он делил историю развития общества на три основные стадии: до-индустриальную, индустриальную, постиндустриальную. Каждая из этих стадий соответствует определенному типу цивилизации.
Доиндустриальная цивилизация. Для нее характерны следующие основные признаки: основной способ производства — земледелие и скотоводство (на ранних стадиях — собирательство, охота); натуральный способ ведения хозяйства (все, что производится, в основном идет на удовлетворение собственных потребностей); в производстве материальных и духовных благ в основном используется физическая сила человека и домашних животных; преимущественно сельский образ жизни (подавляющее большинство населения живет вне города); низкий уровень социальной и географической мобильности; система образования в основном носит характер семейного воспитания и обучения традиционным видам деятельности.
Доиндустриаолый топ облесю традиционным.
Индустриальная цивилизация и ее основные признаки: машинный способ производства; производство носит рыночный характер, т. е. большая часть произведенного продукта предназначается для продажи; преимущественно городской образ жизни (большая часть населения живет в городах); высокий уровень социальной и географической мобильности; сравнительно высокий общий уровень образования и профессиональной подготовки населения; наряду с частным образованием существует государственная система образования. В эпоху индустриализации значительные изменения происходят в социальной структуре общества: происходит рост городского населения и одновременно уменьшается количество сельских жителей; возникают крупные промышленные центры — города- гиганты (мегаполисы); большое количество сельских поселений приходит в упадок; значительно возрастает количество людей, занятых в промышленном производстве.(рабочих, техников, инженеров и т. д.).
Постиндустриальная цивилизация — новый качественный этап в развитии общества. Для нее характерны следующие признаки: автоматизация и компьютеризация большинства процессов в промышленном производстве и сфере услуг; внедрение автоматических систем управления (АСУ) во многие сферы жизнедеятельности людей; главный продукт производства и продажи — информация; сокращение количества людей, занятых в промышленности, и рост числа работников, занятых в науке, информации и сфере услуг; наряду с ростом городского населения растет число людей, имеющих благоустроенное жилье (коттедж) в сельской местности; выравнивание городского и сельского уровней жизни.
Цивилизационный подход типологизации общества также имеет свои слабые стороны. Он фактически не учитывает такие периоды развития общества, как дикость и варварство. Ведь цивилизация трактуется многими учеными (например, Л. Морганом, Ф. Энгельсом) как ступень общественного развития, следующая за варварством. Поэтому возникает вопрос о «включении» или «не включении» периодов дикости и варварства в доиндустриальную цивилизацию. 42.Проблема общественного идеала. Реализация идеала. Теория идеального государства Платона.
Идеал общественный отражает тот элемент действительности, в котором зреет будущее. Поэтому Идеалы общественные всегда играли большую роль в истории политических и идейных движений. Идеал общественный связан с выбором мотива, оправдывающего напряжение сил и энергии многих людей ради достижения определенных социальных и политических целей. Примеры представлений об идеальном государстве: Идеал единого национального государства, Идеал исламского государства, Идеал коммунистического (определенным образом структурированного и трансформированного) общества. С точки зрения внутренней организации государства, в мире конкурируют два основных Идеала - демократии и сильной власти.
Государство, по Платону, как и душа, имеет трехчастную структуру. В соответствии с основными функциями (управление, защита и производство материальных благ) население делится на три сословия: земледельцы-ремесленники, стражи и правители (мудрецы-философы) . Справедливое государственное устройство должно обеспечить их гармоничное сосуществование. Первое сословие образовано из людей, в коих преобладает вожделеющее начало. Если в них преобладает добродетель умеренности, своего рода любовь к порядку и дисциплине, то это достойнейшие люди. Второе сословие образовано из людей, в коих преобладает волевое начало, долг стражника - бдительность по отношению как к внутренней, так и к внешней опасности. Согласно Платону, государством призваны управлять только аристократы как лучшие и наиболее мудрые граждане.. Правителями должны быть те, кто умеет любить свой Город более других, кто способен исполнить свой долг с наибольшим усердием. А всего важнее, если они умеют познавать и созерцать Благо, то есть в них преобладает рациональное начало и их можно по праву назвать мудрецами. Итак, совершенное государство - это такое государство, в первом сословии преобладает умеренность, во втором - мужество и сила, в третьем - мудрость.
