- •Основные принципы управления деятельностью молодежи.
- •Основные факторы социальной среды, влияющие на поведение молодежи.
- •Характеристика основных факторов социализации молодежи (мега-, макро-, мезо- и микрофакторы).
- •Макрофакторы социализации
- •Мезофакторы социализации.
- •Микрофакторы социализации.
- •6. Критерии и показатели функционирования социальной системы.
- •7Критерии эффективности инноваций.
- •9. Сущность диагностики и прогнозирования социального развития.
- •10. Субъекты и объекты управления в социальной среде, их отношения. Субъект и объект социального управления
- •11. Содержание управления социальными системами.
- •Цели управления социальными системами.
- •Правила формулирования цели управления.
- •Сущность и содержание принятия решения.
- •Характеристика психологических механизмов социализации молодежи.
- •16. Связи между объектом и предметом при исследовании социальной системы.
- •17. Сущность и факторы межличностных и межгрупповых конфлитов.
- •18. Характеристики процессов усвоения социальных норм (активного, пассивного, полуактивного, творческого).
- •19.Критерии социальной защищенности молодежи.
- •Сущность управления инновационной деятельностью.
- •Сущность и роль информатизации процессов управления.
- •Сущность оптимизации социальной системы.
- •Этапы планирования работы.
- •Сущность управления коррекционной деятельностью.
- •25. Сущность управления человеческими ресурсами.
- •26. Конфликты в системе управления и их характеристики.
- •27. Сущность моделирования в менеджменте.
- •29.Сущность понятий система, социальная система.
- •30)Сущность социальных отношений.
- •31. Государственное регулирование разработки и реализации социально значимых проектов.
- •32)Участники проектных работ, решаемые ими задачи в процессе проектной деятельности.
- •33)Управление проектами: сущность, цели, задачи, функции.
- •35. Сущность проекта и проектирования
- •36. Особенности социальных проектов.
- •Целевые группы социальных проектов.
- •42. Сущность понятия экспертиза и требования к эксперту и экспертизе социальных проектов.
- •Меры социальной защиты
- •Формы социальной защиты[править | править вики-текст]
- •Виды социальной защиты
- •Социальная защита в Российской Федерации
- •Понятие проектов, их назначение, виды проектов.
- •Социальные риски современности.
- •Риски социальных проектов.
- •Особенности оценки качества и эффективности деятельности.
- •От первичного анализа - к отчету
- •Действия, которые нужно предпринять
- •Что делать не нужно
- •Особенности определения проблемы в социальной системе.
- •Ситуация психологической защиты и противостояния целевой группы.
- •Характеристики проективных методик (ассоциативных, на завершение задания, конструирования, экспрессивных).
- •II. Примеры проективных методик
- •52Сущность экспертизы социальных систем.
- •Экспертиза социальных систем (на примере школы)
- •4.1. Оценка качества образования осуществляется посредством:
- •4.2 Организационная структура, занимающаяся внутришкольной оценкой, экспертизой качества образования и интерпретацией полученных результатов включает:
- •5.2. Внутришкольный стандарт качества образования включает:
- •7.4. Основными объектами общественной экспертизы качества образования выступают:
- •7.6. Основными объектами профессиональной экспертизы качества образования выступают:
- •53Сущность мониторинга состояния социальной системы.
- •Основные элементы экспертизы качества социального проекта.
- •55. Модель деятельности посредника по разрешению конфликтных ситуаций.
- •56. Сущность функционального проектирования.
- •57. Сущность оптимального проектирования.
- •58. Сущность и принципы системного проектирования
- •59. Сущность вертикального проектирования (нисходящее и восходящее проектирование).
- •60. Алгоритм (этапы) проектирования.
Основные принципы управления деятельностью молодежи.
Государственная молодежная политика в Российской Федерации основывается на следующих принципах:
сочетания государственных, общественных интересов и прав личности в формировании и реализации государственной молодежной политики;
привлечения молодых граждан к непосредственному участию в формировании и реализации политики, программ, касающихся молодежи и общества в целом;
обеспечения правовой и социальной защищенности молодых граждан, необходимой для восполнения обусловленной возрастом ограниченности их социального статуса;
предоставления молодому гражданину гарантированного государством минимума социальных услуг по обучению, воспитанию, духовному и физическому развитию, охране здоровья, профессиональной подготовке и трудоустройству, объем, виды и качество которых должны обеспечивать необходимое развитие личности и подготовку к самостоятельной жизни;
приоритета общественных инициатив по сравнению с соответствующей деятельностью государственных органов и учреждений при финансировании мероприятий и программ, касающихся молодежи.
Развитие системы управления деятельностью учреждения дополнительного образования детей и молодежи строится с учетом следующих принципов:
целесообразность (актуальность) деятельности (выбор тех направлений развития, которые связаны с жизнедеятельностью конкретного учреждения образования);
перспективность (ориентация на решение не только конкретных проблем, но и на улучшение способности учреждения понимать свои проблемы и решать их. Именно такая система способна самообновляться, именно такой подход обеспечивает планомерность, последовательность (а не стихийность и разрозненность) в развитии учреждения дополнительного образования детей и молодежи);
системность (планирование и реализация всей совокупности преобразований как целостного проекта);
гибкость;
учет внутренних закономерностей и возможностей учреждения образования;
учет теоретических и практических наработок в сфере преобразований, которыми занимается учреждение.
Государственная поддержка молодежных общественных объединений. Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 05.04.2013) "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"
Под государственной поддержкой молодежных и детских объединений понимается совокупность мер, принимаемых органами государственной власти Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации в области государственной молодежной политики в целях создания и обеспечения правовых, экономических и организационных условий деятельности таких объединений, направленной на социальное становление, развитие и самореализацию детей и молодежи в общественной жизни, а также в целях охраны и защиты их прав.
Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возникающие в связи с установлением и осуществлением федеральными органами исполнительной власти мер государственной поддержки общероссийских, международных молодежных и детских объединений.
Приоритетным направлением государственной молодежной политики на всех уровнях (муниципальном, региональном, федеральном), является развитие социальной активности молодежи, гражданского самосознания через их участие в деятельности молодежных и детских общественных объединений, молодежных парламентов, правительств, иных консультативно-совещательных структур, созданных при органах законодательной и исполнительной власти разного уровня, органах студенческого самоуправления.
Исходя из основных направлений государственной молодежной политики государственная поддержка молодежных и детских объединений осуществляется в соответствии с принципами: приоритета общих гуманистических и патриотических ценностей в деятельности молодежных и детских объединений; равенства прав на государственную поддержку молодежных и детских объединений, отвечающих требованиям настоящего Федерального закона; признания самостоятельности молодежных и детских объединений и их права на участие в определении мер государственной поддержки;
Основные направления и формы государственной поддержки молодежных и детских объединений:
Информационное обеспечение и подготовка кадров молодежных и детских объединений
Государственная поддержка проектов (программ) молодежных и детских объединений
Финансирование мероприятий по поддержке молодежных и детских объединений
Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере государственной молодежной политики, формирует и ведет Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующихся государственной поддержкой, включающий сведения об общероссийских, о международных молодежных и детских объединениях, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по реализации государственной молодежной политики.
Включение молодежных и детских объединений в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующихся государственной поддержкой, осуществляется бесплатно в течение одного месяца после представления ими письменного заявления и документов, подтверждающих соответствие молодежного или детского объединения требованиям пункта 2 статьи 4 настоящего Федерального закона.