3. Шкала субъективного благополучия (шсб)

ШСБ представляет собой скрининговый психодиагностический инструмент для измерения эмоционального компонента субъективного благополучия.

Шкала субъективного благополучия создана группой французких психологов в 1988 г. Perrudet – Badoux, Mendelson, Chich.

Поводом для ее создания послужило расширение исследований в области психологии стресса и его влияния на здоровье индивида.

Шкала состоит из 17 пунктов, содержание которых связано с эмоциональным состоянием, социальным поведением и некоторыми физическими симптомами. В соответствии с содержанием, пункты делятся на шесть кластеров:

I. Напряженность и чувствительность (пункты 2, 12, 16).

II. Признаки, сопровождающие основную психиатрическую симптоматику, такие как депрессия сонливость, рассеянность и тому подобное (пункты 4, 9, 14, 17).

Изменения настроения (пункты 1, 11).

Значимость социального окружения (пункты 3, 6, 8).

V. Самооценка здоровья (пункты 7, 1 5).

VI. Степень удовлетворенности повседневной деятельностью (пункты 5, 10, 13).

Методика оценивает качество эмоциональных переживании субъекта в диапазоне от оптимизма, бодрости и уверенности в себе, до подавленности, раздражительности и ощущения одиночества, а это необходимо для выполнения задач исследования.

ШСБ применяется для контроля общего состояния испытуемого, обнаружения проблемных зон при психологическом консультировании, для оценки эмоционального благополучия при подборе и отборе кадров и других ситуациях, где требуется оценить особенности психоэмоциональной сферы личности. Дает ответы на такие вопросы: как эмоциональное состояние личности; переносимость стрессовых ситуаций, адекватность реагирования и управления своим поведением и т.д.

Шкала субъективного благополучия прошла всю процедуру адаптации и психометрической проверки на русскоязычной выборке, включая стандартизацию результатов.

4. Шкала личностной и ситуативной тревожности ч.Д. Спилбергера и ю.А. Ханина

Шкала личностной и ситуативной тревожности представляет собой достаточно надежный и информативный инструмент для измерения тревожности как свойства личности и как состояния в какой-либо определенный момент (в прошлом, настоящем, будущем).

Одной из очевидных заслуг автора методики Ч. Спилбергера является концептуальная четкость в дифференциации этих двух параметров, измеряемых двумя самостоятельными подшкалами по 20 вопросов-суждений в каждой.

Под личностной тревожностью понимается относительно устойчивая индивидуальная характеристика, черта, дающая представление о предрасположенности человека к тревожности, т. е. о его склонности или тенденции:

а) воспринимать достаточно широкий круг ситуаций как угрожающие;

б) реагировать на эти ситуации проявлением состояния тревожности различного уровня.

Как реактивная диспозипия личностная тревожность «активизируется» при восприятии определенных «опасных» ситуаций стимулов, связанных со специфическими ситуациями угрозы престижу, самооценке, самоуважению индивида.

Напротив, тревожность как состояние характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями напряжения, беспокойства, озабоченности, нервозности, сопровождаемыми активацией вегетативной нервной системы. Состояние тревожности, как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию может быть различной интенсивности и является достаточно динамичным и изменчивым во времени. Большинство из известных методов тревожности позволяет измерить, как правило, лишь личностную тревожность (например, Дж.Тейлор, Р.Кеттелл). либо состояние (шкала Цуккермана). либо специфические реакции ожидания (В С Мерлин).

Первоначально шкала Ч. Спилбергера была предназначена для исследовательской и практической работы с «нормальными» здоровыми выборками. Позднее оказалось, что ее с успехом можно применять и в клинике.

В результате работы со 177 первоначально отобранными вопросами, предъявленными с различными инструкциями в раз личных ситуациях, Ч. Спилбергеру удалось выделить 10 наиболее информационных пунктов:20 для измерения состояния тревожности и 20 для измерения личностной тревожности.

Испытуемому предлагается ответить на вопросы шкалы самооценки. указав, как он себя чувствует в данный момент (реактивная тревожность - вопросы 1-20), либо как он себя чувствует обычно (личностная тревожность - вопросы 21 – 40).