Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. - 25 декабря 1993 г.

2. Часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 5 декабря 1994 г. - N 32. - Ст. 3301.

3. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 29 января 1996 г. - №5. - Ст. 410.

4. Гражданско-процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 года // Российская газета. – 2002. – №220.

5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства Российской федерации. - 2002. - № 30.- Ст. 3012.

Основная литература:

1. Гражданское право. Практикум Ч 2./Под ред. Егорова М. 2011*

2. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. проф. В.В.Яркова – М.: Волтерс Клувер, 2012.

Дополнительная литература:

1. Ротко С.В. Правовые аспекты передачи прав по векселю // Юридический вестник Ростовского государственного экономического университета . 2006. № 1. *

2. Ротко С.В. Формализм вексельного обязательства. // Банковское право. – 2006. № 5. *

Тема 6. Общая характеристика расчетных сделок, заключаемых в рамках форм безналичных расчетов

Для подготовки к интерактивному занятию студентам необходимо самостоятельно изучить следующие вопросы:

1. Понятие безналичных расчетов.

2. Формы безналичных расчетов: расчеты платежными поручениями, по аккредитиву, чеками, расчеты по инкассо, и др.

3. Понятие расчетной сделки, виды, элементы расчетных сделок.

4. Чековый договор.

5. Расчеты векселями.

6. Расчеты банковскими картами.

7. Эквайринг.

8. Понятие процессинговой компании.

ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: Общая характеристика расчетных сделок, заключаемых в рамках форм безналичных расчетов.

Форма: Дискуссия.

Цель: Создание коммуникативных умений, получение профессиональных навыков, развитие теоретического и практического мышления, ознакомление студентов с расчетными сделками, заключаемыми в рамках форм безналичных расчетов.

Технология проведения занятия: Один из студентов вслух зачитывает фабулу задачи с обращением внимания на правовые моменты. После оглашения вопросов задачи, необходимо удостовериться, все ли поняли условия задачи. Затем следует перейти к обсуждению. Участвуют в дискуссии студенты, поднявшие руки (выкрикивания, реплики без поднятой руки не учитываются при выставлении оценки).

Студенты работают индивидуально.

Оценка: Оценка ставится студенту, давшему полный, обоснованный и правильный ответ со ссылкой на закон.

Дидактическое оснащение.

ЗАДАЧА:

Сберегательный банк РФ в лице одного из своих отделений обратился в арбитражный суд с иском к ООО «Китеж» о расторжении договора на расчетно-кассовое обслуживание. Исковые требования банк мотивировал невозможностью надлежащего исполнения распоряжений клиента по счету, вызванной тем, что клиент представил в банк две карточки с образцами подписей разных директоров. Какое решение примет суд?