- •Проблемы теории государства и права Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для очно-сокращённой формы обучения
- •Тема 1. Теория государства и права как юридическая наука
- •Тема 2. Основные типы правопонимания
- •Тема 3. Правовые системы современности
- •Тема 4. Общество, государство, личность
- •Тема 5. Суд в системе разделения властей
- •Тема 6. Правовое регулирование
- •Тема 7. Источники (формы) права
- •Тема 8. Система права и его нормы
- •Тема 9. Правотворчество
- •Тема 10. Правоприменение
- •Тема 11. Толкование норм права
- •Тема 12. Юридические документы и юридическая техника
- •Тема 13. Правоотношения
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Тема 15. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Планы аудиторных занятий Планы лекционных занятий в интерактивной форме
- •Тема 1. Теория государства и права как юридическая наука
- •Тема 4. Общество, государство и личность
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 2. Основные типы правопонимания
- •Литература:
- •Тема 4. Соотношение общества, государства и личности
- •Литература:
- •Тема 5. Суд в системе разделения властей
- •Литература:
- •Тема 6. Правовое регулирование
- •Литература:
- •Тема 7. Источники (формы) права
- •Литература:
- •Тема 8. Система права и его нормы
- •Литература:
- •Тема 9. Правотворчество.
- •Литература:
- •Тема 10. Правоприменение
- •Литература:
- •Тема 11. Толкование норм права
- •Литература:
- •Тема 12. Юридические документы и юридическая техника
- •Литература:
- •Тема 13. Правоотношения
- •Литература:
- •Тема 14. Юридически значимое поведение, ответственность и стимулы
- •Литература:
- •Тема 15. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •Литература:
- •Тема 16. Законность и правопорядок
- •Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Источники
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Приложения
- •Основная 3
- •Дополнительная
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
1. Монархия – это форма государственного правления, при которой…
a) глава государства приходит к власти незаконным путем.
b) государственная власть осуществляется деспотом или тираном
c) глава государства приходит к власти по наследству
2. Функции государства – это…
a) основные направления его деятельности по выполнению своих задач и целей.
b) основные принципы жизнедеятельности ветвей государственной власти
c) основные направления политико-правовой деятельности органов государственной власти.
3. Гражданское общество – это общество, в котором…
a) человек свободен в действиях ради своей пользы, пользы общества и государства.
b) интересы общества превыше всего
c) интересы государства превыше всего
4. Одним из признаков правового государства является осуществление контроля…
a) со стороны общества за деятельностью государственных органов
b) правительства за деятельность местного самоуправления
c) государства за деятельностью общественных объединений
5. Основная сущностная черта современного государства состоит в…
a) защите интересов социальных групп
b) решении общественных задач и целей
c) защите интересов господствующего класса
6. Основным признаком унитарного государства является то, что…
a) части государства не имеют своих законодательных органов
b) части государства имеют право на самоопределение
c) в центре и на местах имеются свои конституции (уставы)
7. Понятие «права гражданина» в теории государства и права означает…
a) права гражданина данного государства
b) права гражданина иностранного государства
с) права гражданина любого государства
8. Правоспособность – это способность…
a) защищать свои права
b) выполнять обязанности
c) иметь права и обязанности
9. Источниками права, кроме нормативных правовых актов, являются…
a) договоры нормативного характера
b) договоры, заключенные между физическими лицами
c) договоры, заключенные между юридическими лицами
10. Частное право – это совокупность правовых норм…
a) регулирующих отношения частных собственников
b) регулирующих отношения между физическими лицами и государством
c) обеспечивающих охрану правовой системы государства и общества
11. Гипотеза нормы права – это…
разрешение применять норму права
условия, при которых действует норма права
предположения о применении нормы права
12. Дееспособность у юридических лиц возникает в момент
a) регистрации их в юридических органах
b) принятия устава юридического лица
c) подачи заявления о регистрации
13. Реализацией права не является…
a) исполнение обязанностей
b) соблюдение правовых запретов
с) толкование правовых норм
14. Норма права – это…
a) общее правило поведения, установленное или санкционированное государством или народом
b) общее правило поведения, установленное и принятое обществом
с) часть нормативного правового акта, устанавливающая права гражданина
15. Регулятивная функция права осуществляется путем…
a) упорядочения общественных отношений, угодных человеку, обществу, государству.
b) привития каждому навыков выполнения социальных норм
c) повышения правовой культуры населения
16. Понятие «права человека» в теории государства и права означает…
a) права совершеннолетних
b) права каждого человека
с) права граждан данного государства
17. Правосознание, сформировавшееся под страхом юридической ответственности, оценивается в обществе как…
а) вполне допустимое
b) желательное
c) недопустимое
18. Правовая идеология – это совокупность…
a) идей, взглядов, отражающих и оценивающих правовую реальность
b) теорий, идей, отражающих и оценивающих правовую реальность
c) идей, взглядов, отражающих отношение людей к государству
