- •Структура методического указания
- •II. Цели и задачи дисциплины
- •III. Объем учебной дисциплины, виды учебной работы,
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Перечень тем дисциплины бжд
- •VI. Затраты времени на выполнение заданий
- •Вопросы тестового экзаменационного задания
- •Вставьте пропущенное слово(значение) в тексте:
- •Вставьте пропущенные слова в тексте:
VI. Затраты времени на выполнение заданий
№ п/п |
Основные виды заданий |
Затраты времени на единицу задания, ч |
Количество баллов |
1 |
Подготовка информационного сообщения(доклада) |
1 |
2 |
2 |
Написание конспекта первоисточника (статьи, монографии и пр.) |
2 4 |
3 5 |
3 |
Составление опорного конспекта |
4 |
4 |
4 |
Составление сводной (обобщающей) таблицы
таблицы по теме |
1 |
1 |
5 |
Составление и решение ситуационной задачи |
1 |
3 |
6 |
Составление схемы, иллюстрации (рисунка) |
1 |
1 |
7 |
Составление кроссворда по теме и ответов к нему |
1 |
1 |
15 |
Научно-исследовательская деятельность студента |
8 |
10 |
16 |
Изготовление информационной модели или блока моделей |
3 |
3 |
17 |
Создание материалов-презентаций |
1,5 |
2 |
18 |
Составление анкеты, вопросов интервью и беседы |
1 |
2 |
VII.Оценка выполнения самостоятельной работы
Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы с использованием балльно-рейтинговой системы на практических и семинарских занятиях и во время консультаций.
Максимальное количество баллов если:
обстоятельно с достаточной полнотой излагается соответствующая тема;
даются правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;
обоснование ответа с примерами;
правильные ответы на дополнительные вопросы;
70~89% если:
неполное (не менее 70% от полного), но правильное изложение задания;
при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые исправляются во время контроля ;
даны правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;
обоснован ответ с необходимыми примерами;
правильные ответы на дополнительные вопросы.
50~69% если:
неполное (не менее 50% от полного), но правильное изложение задания;
при изложении допущена 1 существенная ошибка;
знаете и понимаете основные положения данной темы, отсутсвиет неточности в формулировке понятий;
изложение выполнения задания недостаточно логично и последовательно;
затрудняетесь вответах на вопросы.
49% если:
неполно (менее 50% от полного) изложено задание;
при изложении были допущены существенные ошибки. В "0" баллов если выполненное задание не удовлетворяет установленным требованиям, преподавателем к данному виду работы.
Сумма полученных баллов по всем видам заданий внеаудиторной самостоятельной работы составляет рейтинговый показатель и влияет на выставление итоговой оценки по результатам изучения дисциплины.
Если рейтинговый показатель обучающегося составляет:
максимальное количество баллов, то он на экзамене претендует на оценку "отлично";
70-89% от максимального количества баллов, то обучающийся на экзамене претендует на оценку "хорошо";
50-69% от максимального количества баллов, то обучающийся на экзамене претендует на оценку "удовлетворительно";
49% и менее от максимального количества баллов, то обучающийся до экзамена не допускается.
VIII. Литература и интернет ресурсы
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ И ДРУГИЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ.
1.Конституция Российской Федерации .-М.:»Омега-Л» ,2009.-38с.
Федеральный закон от 21.12.94г № 69-ФЗ «О пожарной безопасности».
2.Федеральный закон от 31.05.96г № 61-ФЗ «Об обороне».
3.Федеральный закон от 28.03.98г № 53-ФЗ. «О воинской обязанности и военной службе».
4.Федеральный закон от 09.01.96г № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения».
5.Федеральный закон от 12.02.98г № 122-ФЗ «О гражданской обороне».
6. Федеральный закон от 27.07.2010г № 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения".
Основная литература:
1.Арустамов А.Е.. «Безопасность жизнедеятельности, СПО, 2010.-230с.
2.Алтунин А.Т.. Гражданская оборона: учебное пособие. - М.: 2009.-240с.
3.Артюнина Г.П., Игнатькова С.А.. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни. – М.: Изд-во «Академический проспект», 2008. – 560 с.
4.Бароненко В.А., Рапопорт Л.А.. Здоровье и физическая культура студента.– М.: Альфа – М, 2006.-250с.
6.Белов С.В.. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов. – М.: Академия, 2007.-270с.
7.Вайнер Э.Н., Введение в валеологию: метод. пособие. Липецк, 2009.-450с.
8.Кукин П.П., Лапин В.Л.. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов /. - М.: Высш. шк., 2006.-160с.
9.Микрюков В.Ю.. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. - М.: Высш. шк., 2008.-240с.
10.Микрюков В.Ю.. Обеспечение безопасности жизнедеятельности, В 2 кн. Кн. 1 Личная безопасность: учебное пособие. - М.: Высш. шк., 2007. -360с.
11.Михайлов Л. А. Безопасность жизнедеятельности. – Питер, 2006.-240с.
12. Нагимов Т.Ш., Бабкин Г.Л., Фарахутдинов Ф.З., Абдуллин Р.Р.. Учебно-0методическое пособие .ГУ МЧС России по Республике Башкортостан ,ГОУ «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Республики Башкортостан». г.Уфа.,2008. 301с..
13.Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. – СПБ.: Издательство «Лань», 2008.-150с.
14. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для студентов вузов - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.-250с.
Дополнительная литература:
1.Девясилов В.А.. Охрана труда.. М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2008. 448 с..
2.Курцев П.А.. Медико-санитарная подготовка учащихся. М.: «Просвещение»,1986. 111с
3.Меримский В.А.. Методика строевой подготовки. М:.1979. 176 с..
4.Поляков В.А.. Первая помощь при повреждениях и несчастных случаях. Медицина, 1990. 190 с..
5.Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации .
Ростов н/Д.Феникс, 2009. 512 с..
6.Швецова Е.В.. Новейшая энциклопедия
выживания. М: АСТ Астрель, 2008.-320 с..
Интернет -ресурсы:
http://gibdd.onego.ru/p_propag.htm
http://www.seu.ru/cci/lib/books/calendar/
http://www.warning.dp.ua/bezop11.htm
http://www.warning.dp.ua/bezop13.htm
studen-vuza.ru›bezopasnost…lektsii/opasnosti-ih…
yeb2005.narod.ru›bgd.html
army.lv›ru/Neschastnie-sluchai-v-bitu/472/289
http://www.bibliotekar.ru/ecologia-5/85.htm
http://orbook.ru/index-5826.htm
gorzdrav.tyumen-city.ru›…sdelaty-vatno-marlevuu…
http://www.gorzdrav72.ru/maska/
kuznecovskaya-school.narod.ru›doc/doc45.htm
http://www.pandia.ru/text/77/167/13679.php,
http://otherreferats.allbest.ru/political/00261090_0.html
http://www.grandars.ru/college/psihologiya/konflikt.html
pro-samolet.ru/
www.tupolev.ru/samoletyi
http://www.airforce.ru/content/drugie-avtory/1216-mi-24d/
btvt.narod.ru/1/tank3.htm
http://btvt.narod.ru/1/tank3.htm
www.petrozavodsk-mo.ru/html/upload/go7-3.doc
http://www.medicinform.net/medhelp/medhelp6.htm
Приложения 2
