- •Методические указания и контрольные задания
- •081100 – Государственное и муниципальное управление
- •1. Цели дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в учебном плане
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения
- •5. Условия, необходимые для изучения дисциплины
- •6. Аннотация дисциплины
- •7. Текущий контроль успеваемости
- •8. Тематический план
- •9. Содержание курса
- •Раздел 1. Социо-бытовая, учебная и культурная сфера общения
- •Тема 1.1. Знакомство.
- •Тема 1.2. В книжном магазине.
- •Bücher in unserem Leben
- •Тема 1.3. Вступительные экзамены.
- •Тест по теме 1.3.:
- •Тема 1.4. Наша учёба. Предметы, расписание.
- •Тема 1.5. Отпуск. Путешествие.
- •Der Anfang des Tourismus in Russland
- •Тема 1.6. Еда.
- •Тема 1.7. На улице. Явления природы, погода.
- •Раздел 2. Культура и традиции Германии
- •Тема 2.1. Экономико-географическое положение фрг.
- •Тема 2.2. Берлин - столица Германии. Достопримечательности Берлина.
- •Тест по теме 2.2.:
- •Тема 2.3. Города фрг.
- •Тема 2.4. Государственные и церковные праздники Германии.
- •10. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Kонтрольная работа №1 вариант 1
- •1. Прочитайте, перепишите и переведите текст:
- •Deutschland (1)
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите
- •Вариант 2
- •Deutschland (2)
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
- •Вариант 3
- •Russland
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
- •Вариант 6
- •Meine Familie
- •Вариант 7
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
- •Вариант 8
- •Die Jahreszeiten
- •Bapиaht 9
- •Hobbies
- •Вариант 10
- •Unsere Ferienreise
- •2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
- •11. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Уровни и критерии итоговой оценки результатов освоения дисциплины
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Вариант 10
1. Прочитайте, перепишите и переведите текст:
Unsere Ferienreise
Das moderne Leben ist ohne Reisen kaum vorstellbar. Tausende Menschen reisen täglich geschäftlich oder nur zum Vergnügen. Sie können allerlei Transportmittel benutzen: Bus, Eisenbahn, Flugzeug, Schiff oder Auto. Aber alles hat seine Vor- und Nachteile.
Eine Flugreise ist natürlich die schnellste und bequemste Art zu reisen, aber sie ist ziemlich teuer. Eine Eisenbahnreise ist vielleicht nicht so schnell, aber sie ist auch nicht so teuer und hat ihre Vorzüge. Da kann man sich zum Beispiel die schönen Winter- oder Sommerlandschaften ansehen, da kann man gemütlich schlafen, wenn es eine längere Reise ist.
Die modernen Züge sind mit allen möglichen Bequemlichkeiten für die Reisenden ausgestattet. In einem Speisewagen kann man gut essen und trinken, im Abteil kann man ruhig lesen oder Radio hören. Die Fahrpläne werden streng eingehalten, die Eisenbahn ist ja vom Wetter unabhängig.
Seereisen sind auch sehr interessant, aber für uns sind das meistens Vergnügungsreisen ins Ausland wie zum Beispiel die Mittelmeer- oder Ostseekreuzfahrten auf schönen großen Schiffen, bei denen man in verschiedenen Häfen an Land geht und kleine Ausflüge macht. Für viele von uns sind solche Reisen Luxus.
Was mich angeht, so ziehe ich Autoreisen vor. Ich glaube, sie sind viel bequemer. Da braucht man keine Fahrkarten zu kaufen, das nötige Gepäck ist immer mit im Kofferraum. Und man kann halten, wo man will, und so lange bleiben, wie man möchte. Man kann sogar im Wagen schlafen oder in der Nähe zelten.
Voriges Jahr waren meine Freunde und ich am Narotsch-See in Belarus, wo es viele Campingplätze für Autotouristen gibt. Die Gegend um den See ist sehr schön, die Natur sehr ruhig und rein. Hier gibt es mehrere Kurorte, Sanatorien und Erholungsheime, das ganze Jahr über Gäste aufnimmt. Da kann man sich sehr erholen und eine Kur machen. Diese Ferienreise hat uns sehr gut gefallen.
2. Ответьте на вопросы и всё переведите:
1. Ist das Thema Reisen heute aktuell?
2. Welche Transportmittel können wir für unsere Reisen benutzen?
3. Was ist die schnellste und bequemste Art zu reisen?
4. Welche Vorteile und Nachteile hat eine Flugreise?
5. Welche Vorzüge hat eine Eisenbahnreise?
6. Was kann man alles wahrend der Eisenbahnreise tun?
7. Womit sind die modernen Züge ausgestattet?
8. Was kann man im Speisewagen machen?
9. Womit kann man sich im Abteil beschäftigen?
10. Interessieren Sie sich für Reisen? Warum?
3. Вставьте глаголы в правильной форме, перепишите и переведите на русский язык:
1. Niemand (sein) heute zu Hause.
2. Ich (wissen) das gut.
3. Unser Freund (studieren) im Fernstudium.
4. Sie (übersetzen) ins Deutsche das Gedicht.
5. Wo (arbeiten) ihr?
4. Составьте предложения, обращая внимания на порядок слов, переведите их на русский язык:
1. Alt, sind, Sie Wie?
2. Wir, in, der, Stunde, machen, unsere, auf, Hefte.
3. Geht, es, wie, Ihnen?
4. Zum, Text, antworten, die Fragen, auf, Sie!
5. Ich, keine, Kinder, habe.
5. Вставьте притяжательные местоимения и переведите на русский язык
1. Auf wen warten Sie? Wir warten auf ... Lehrer.
2. Du hast eine Mutter. Wie geht es ... Mutter?
3. Ich habe einen Freund. ... Freund ist Manager.
6. Составьте 10 предложений по теме «Германия» и переведите на русский язык.
7. Вставьте определённый артикль в соответствующем падеже, переведите на русский язык
1. Wir sollen eine Übung schreiben, ... Text lesen und auf ... Fragen antworten.
2. ... deutschen Landschaften sind vielfältig und reizvoll.
3. Nicht wenige deutsche Urlauber verbringen ... Ferien in ... Heimat.
8. Вставьте соответствующий предлог, переведите на русский язык:
l. Unser Chef geht die Straße ... .
2. ... dem Tisch liegt ein schöner Teppich.
3. ... den Sommermonaten lernen die Studenten nicht.
4. Der Lehrer kommt ... das Institut.
5. Ich fahre … meinen Freunden … Spanien.
9. Задайте своему знакомому 10 вопросов о его учёбе в институте, переведите их на русский язык.
