- •Содержание
- •Уважаемый студент!
- •Образовательный маршрут по дисциплине
- •Желаем Вам удачи! содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Социология как наука.
- •Тема 1.1. Формирование социальных отношений.
- •Раздел 2. Социальная динамика.
- •Тема 2.1. Социализация личности.
- •Тема 2.2. Культура как социальное явление.
- •Раздел 3. Социальная структура.
- •Тема 3.1 Статусный набор.
- •Тема 3.2 Общество как социальная система.
- •Тема 3.3. Семья как социальный институт.
- •Тема 3.4. Социальная стратификация и мобильность.
- •Тема 3.5. Социальные конфликты.
- •Раздел 4. Политология как наука.
- •Тема 4.1. Введение в политологию.
- •Тема 4.2. Политическая мысль Возрождения, Нового и Новейшего времени.
- •Раздел 5. Политическая жизнь общества.
- •Тема 5.1. Элементы и структурные части политической жизни.
- •Тема 5.2. Политическая социализация.
- •Тема 5.3. Политическое лидерство и политическая элита.
- •Тема 5.4. Политическая культура. Сми. Международная политика.
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Текущий контроль
- •Глоссарий Основы социологии.
- •Глоссарий Основы политологии.
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основные источники (для студентов)
- •Дополнительные источники
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Текущий контроль
Перечень точек рубежного контроля:
№ ТРК |
Наименование ТРК (в соответствии с КТП) |
Форма контроля знаний |
Тематика разделов ТРК |
1 |
Контрольная работа |
Письменная работа |
Социальная динамика |
2 |
Контрольная работа |
Письменный опрос |
Социальная структура общества |
3 |
Контрольная работа |
Письменный опрос |
Политическая жизнь общества |
Глоссарий Основы социологии.
Абстракция (абстрактное) — форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, частных его свойств и связей; общее понятие — результат процесса абстрагирования; синоним мысленного, понятийного.
Бихевиоризм — направление в методологии социальных наук первой половины ХХ в., представители которого считали, что предметом исследования должно выступать не сознание, а поведение, понимаемое как совокупность двигательных и сводимых к ним словесных и эмоциональных ответов (реакций) на воздействия (стимулы) внешней среды.
Вероятность — числовая характеристика степени возможности появления какого-либо случайного события при тех или иных определенных, могущих повторяться неограниченное число раз условиях.
Гносеология — теория познания.
Данные — первичная информация, полученная в результате социологического исследования, ответы респондентов, оценки экспертов, результаты наблюдения и т.п.
Девиантное поведение — поведение, отклоняющееся от общепринятых норм действия человека, нарушение их.
Дедуктивный вывод — процесс установления логической связи между двумя и более переменными при помощи пропозициональной функции.
Динамика общества — любые изменения, превращения, переходы, процессы и т.п., которые затрагивают большие социальные группы и отражаются на социальной структуре либо социальной системе общества.
Закон больших чисел — закон, гласящий, что совокупное действие большого числа случайных факторов приводит при некоторых весьма общих условиях к результату, почти не зависящему от случая.
Закономерность — мера вероятности наступления какого-то события или явления либо их взаимосвязи.
Знание — 1) в широком смысле: любого рода информация; 2) в узком смысле: информация, подтвержденная научными средствами.
Идентификация — уподобление другому (воспринимаемому) человеку.
Иерархия — расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему.
Имидж — сложившийся в массовом сознании, в общественной психологии, имеющий характер стереотипа, всегда эмоционально окрашенный образ кого-либо или чего-либо.
Индукция — умозаключение от фактов к некоторой гипотезе (общему утверждению).
Интеллект — мыслительные способности, уровень умственного развития;
Интеллигент — мыслящий, высоконравственный человек, носитель традиций духовной культуры народа;
Исследование — процесс научного изучения какого-либо объекта (предмета, явления — материального или идеального) с целью выявления его закономерностей.
Исследовательские вопросы — гипотезы, построенные на основе сформулированных научных проблем.
Исследовательский проект — концептуальный аппарат процедуры сбора и анализа данных.
Истина — отражение в сознании человека предметов и явлений такими, какими они существуют вне и независимо от познающего субъекта.
Категории — наиболее общие и фундаментальные понятия, отражающие существенные, всеобщие свойства и отношения явлений действительности и познания.
Концептуализация — наделение или определение теоретического смысла слов и превращение их тем самым в понятия.
Менталитет — психическое отражение действительности, социума, этноса, процесса деятельности, активности субъекта;
Метод — основной способ сбора, обработки или анализа данных.
Методика — совокупность технических приемов, связанных с данным исследованием.
Методология — 1) совокупность исследовательских процедур, техники и методов; 2) система принципов научного исследования.
Моральная статистика — сбор и анализ количественных данных о нравственных и интеллектуальных характеристиках различных слоев населения с целью разработки решений в области социальной политики и социального управления.
Мотив — внутренний побудитель деятельности, придающий ей личностный смысл;
Мотивация — вся совокупность мотивов, побуждающих к достижению цели;
Натурализм — понимание законов общества по аналогии с законами природы.
Научная дисциплина — сложно организованное, многоуровневое знание, характеризующееся наличием собственного предмета, объекта, методов и традиций; синоним отдельной науки (социология, экономика и др.)
Научная картина мира (НКМ) — совокупность самых общих представлений, часто носящих философский характер, о том, как устроена и каким законам подчиняется социальная реальность, в которой существуют общество и образующие его индивиды.
Нравственность — совесть, мораль, вера; совокупность норм поведения человека в обществе, духовные качества, проявляющиеся в этом поведении.
Обработка социологической информации — математико-статистическое преобразование данных, которое делает их компактными, пригодными для анализа и интерпретации.
Общая теория — совокупность социолого-философских категорий, структурно связанных между собой и описывающих общество в целом, его динамику, изменение человеческой цивилизации.
Общение — поддержание взаимных отношений, межличностное взаимодействие, психологическая реальность.
Отрасль социологии — совокупность специализированных в одной предметной области социологии исследований, например, социология города, экономическая социология и др.
Перспектива — это определенный способ понимания социальной реальности, угол зрения на устройство социальной вселенной.
Познание — это отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире.
Поллстеры ( pollsters) — социологи, специализирующиеся на массовых опросах избирателей.
Предмет исследования — те стороны и свойства объекта, которые в наиболее полном виде выражают исследуемую проблему (скрывающееся в ней противоречие) и подлежат изучению.
Предмет социологии — это совокупность основных понятий и проблем, при помощи которых описывается социальная реальность и которые выступают темами эмпирических исследований.
Прикладные исследования — маломасштабные и нерепрезентативные исследования, призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомендации для ее решения.
Процедура — последовательность всех операций, общая система действий по организации исследования.
Психоанализ — (сознательное и бессознательное) — направление, которое было основано З. Фрейдом: 1) способ исследования психологических процессов, иначе недоступных; 2) метод лечения невротических расстройств, основанный на этом исследовании; 3) ряд возникающих в результате этого психологических концепций, постепенно развивающихся и складывающихся в новую научную дисциплину (З. Фрейд, 1922 г.).
Рациональное (логическое) познание — высшая ступень познания, осуществляется при помощи мышления и разума в форме суждений, умозаключений и понятий.
Ролевой набор — совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемых с одним статусом.
Роль — модель поведения в соответствии с правами и обязанностями, закрепленными за данным статусом соответствующими социальными нормами; динамическая характеристика статуса.
Самосознание — индивидуально осознанное отношение субъекта к своим целям, задачам, потребностям, влечениям, желаниям и мотивам поведения, а также осознание их.
Санкции — вознаграждения и наказания, стимулирующие соблюдение предписаний.
Символический интеракционизм — теоретико-методологическое направление, сосредоточивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании.
Сознание — свойственное человеку восприятие и понимание окружающего, свойство высокоорганизованной материи, психология поведения, особая высшая ступень отражения.
Социализация — продолжающееся всю жизнь (с младенчества до старости) усвоение культурных норм и освоение социальных ролей.
Социальная группа — совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную позицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль.
Социальная мобильность — изменение индивидом или группой своего статуса, переход в другую группу.
Социальная проблема — существующая в самой реальности, в окружающей нас жизни противоречивая ситуация, носящая массовый характер и затрагивающая интересы больших социальных групп либо социальных институтов.
Социальная система — относительно жестко связанная совокупность основных элементов общества; совокупность социальных институтов.
Социальная статистика — приложение статистического метода к изучению общественных явлений.
Социальная философия — философское исследование социальной жизни.
Социальное взаимодействие — взаимодействие между двумя и более индивидами, в процессе которого передается социально значимая информация или осуществляются действия, ориентированные на другого.
Социальное развитие — прогрессивный сдвиг или изменение, накопление положительных качеств в системе, явлении, институте, обществе и др.
Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.
Социальные отношения — отношения между людьми как представителями больших социальных групп (классов, слоев, профессий, этносов и др.).
Социальный процесс — серия случайных явлений, связанных между собой структурными или причинными (или, иначе, функциональными) зависимостями.
Социологизм — утверждение специфичности и автономности социальной реальности, ее превосходства индивидами.
Социологическое исследование — исследование, где одни социальные явления объясняются при помощи других социальных явлений; изучение многих случаев, их статистическое обобщение и сравнение.
Специальная теория — уровень знания, представляющий собой результат деятельности одного (редко — группы ученых) исследователя, логически связанная система теоретических утверждений, проверенных на опыте и описывающих узкий сегмент реальности.
Статистический вывод — индуктивное обобщение, построенное на основе математической обработки и обобщения некоторого множества единиц исследования.
Статус — позиция (положение) человека в группе или обществе.
Факты — события, которые можно непосредственно (эмпирически) наблюдать.
Функция — предназначение, значение, выполняемая роль.
Эмоции — психические процессы, состояния, чувства, переживания человека (стресс, страх и др.).
Эмпирическая схема объекта исследования (ЭСОИ) — описание экспериментальной ситуации, разработка и описание инструмента исследования, операциональное определение переменных и указание эмпирических признаков (референтов), составление выборочной совокупности и многое другое.
Эмпирические исследования — сравнительные, крупномасштабные, репрезентативные исследования, соответствующие самым строгим требованиям науки и способствующие приращению нового знания.
Этнометодология — направление в социологии, использующее методы этнографии и социальной антропологии.
