- •Содержание
- •Уважаемый студент!
- •Образовательный маршрут по дисциплине
- •Желаем Вам удачи! содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Социология как наука.
- •Тема 1.1. Формирование социальных отношений.
- •Раздел 2. Социальная динамика.
- •Тема 2.1. Социализация личности.
- •Тема 2.2. Культура как социальное явление.
- •Раздел 3. Социальная структура.
- •Тема 3.1 Статусный набор.
- •Тема 3.2 Общество как социальная система.
- •Тема 3.3. Семья как социальный институт.
- •Тема 3.4. Социальная стратификация и мобильность.
- •Тема 3.5. Социальные конфликты.
- •Раздел 4. Политология как наука.
- •Тема 4.1. Введение в политологию.
- •Тема 4.2. Политическая мысль Возрождения, Нового и Новейшего времени.
- •Раздел 5. Политическая жизнь общества.
- •Тема 5.1. Элементы и структурные части политической жизни.
- •Тема 5.2. Политическая социализация.
- •Тема 5.3. Политическое лидерство и политическая элита.
- •Тема 5.4. Политическая культура. Сми. Международная политика.
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Текущий контроль
- •Глоссарий Основы социологии.
- •Глоссарий Основы политологии.
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основные источники (для студентов)
- •Дополнительные источники
М
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И науки
Самарской
области
государственное Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ заочной ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ОГСЭ. ВЧ. 09
Самара, 2013
ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с
Предметной требованиями федерального
(цикловой) методической компонента государственных
комиссией образовательных стандартов
Председатель: начального общего, основного
__________Н.А. Литвинова общего и среднего (полного)
___ __________20___ общего образования
Рекомендовано к изданию
решением методического
совета №_________
___ _________2012
Согласовано: Председатель совета
зам. директора по учебной заместитель директора по учебно-
работе методической работе
________ Е.М. Садыкова ______________О.Ю. Нисман
___ ______________2012 _______ _______________2012
Составитель: Тюхтенёва Н.Е., преподаватель ГБОУ СПО «ПГК»
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы социологии и политологии (далее УМКД) – является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО «ПГК» по специальности 051001 « Профессиональное обучение» разработанной в соответствии с примерной программой/ФГОС СПО третьего поколения.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы социологии и политологии адресован студентам очной формы обучения.
УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля.
Содержание
Наименование разделов |
стр. |
1. Введение |
4 |
2. Образовательный маршрут |
7 |
3. Содержание дисциплины |
8 |
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины |
57 |
5 Глоссарий |
58 |
6. Информационное обеспечение дисциплины |
67 |
Уважаемый студент!
Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее УМКД) Основы социологии и политологии создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.
УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий , задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля.
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.
По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.
Основные понятия курса приведены в глоссарии.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения зачета по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая:
- подбор материала к диспутам, круглым столам;
-проведение социологических исследований;
- подготовка докладов;
- составление таблиц по темам курса;
- написание эссе;
- подготовка презентаций;
- чтение дополнительной литературы по отдельным темам курса;
- подбор материала по темам курса.
Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) составлено на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.
По итогам изучения дисциплины дифференцированный зачет.
В зачетную книжку выставляется дифференцированная/бинарная (зачет/незачет) оценка. Зачет выставляется на основании оценок за практические работы и точки рубежного контроля.
В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:
ориентироваться в социальных и политических процессах и принимать практические решения.
В результате освоения дисциплины Вы должны знать:
сущность социологии и политологии как науки;
роль социологии и политологии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
При выполнении лабораторных и практических работ обращать внимание студентов, в каких конкретных производственных ситуациях они будут использовать полученные на учебных занятиях по этому предмету знания и опыт деятельности. |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Предоставлять студентам возможность самостоятельно организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения самостоятельных работ по конкретным темам. |
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
Использовать технологию проблемного изложения при объяснении нового учебного материала; создавать педагогические ситуации, в которых студенты смогут оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Предоставлять студентам возможность самостоятельно осуществлять поиск, анализ и оценку информации при выполнении самостоятельной работы. |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
|
Поощрять использование студентами новых информационных технологий при оформлении отчетов по лабораторным и практическим работам, а также результатов самостоятельной работы. |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
|
Использовать на учебных занятиях коллективные формы работы, акцентировать студентам необходимость войти в группу или коллектив и внести свой вклад. |
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
|
Ориентировать студентов на коллективные формы работы и результаты ее выполнения. |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
Способствовать формированию навыков самостоятельной работы и самообразования. |
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
|
В процессе обучения обращать внимание студентов на быструю смену технологий в их будущей профессиональной деятельности. |
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.
|
Ориентировать студентов здоровый образ жизни и применение соответствующих технологий в обучении. |
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.
|
Обращать внимание студентов на соблюдение правовых норм. |
ОК 12. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Воспитывать у студентов чувство патриотизма, гордости и ответственности за судьбу своей страны. |
Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете прийти на дополнительные занятия к преподавателю, которые проводятся согласно графику. Время проведения консультаций Вы сможете узнать у преподавателя, а также познакомившись с графиком их проведения, размещенном на двери кабинета преподавателя.
