Тема 1.2. Строение и функции клетки.

Основные понятия и термины по теме: клетки бактерий, клетки грибов, клетки растений, клетки животных, прокариотические клетки, эукариотические клетки.

План изучения темы:

1. Строение и функции клетки.

2. Прокариотические и эукариотические клетки.

3. Цитоплазма и клеточная мембрана. Органоиды клетки.

Краткое изложение теоретических вопросов:

1. Наука, изучающая строение и функции клеток, называется цитология. Клетки могут отличаться друг от друга по форме, строению и функциям, хотя основные структурные элементы у большинства клеток сходны. Любой организм развивается из клетки. Это относится к организмам, появившимся на свет как в результате бесполого, так и в результате полового способов размножения. Именно поэтому клетка считается единицей роста и развития организма. Современная систематика выделяет следующие царства организмов: Бактерии, Грибы, Растения, Животные. Основаниями для такого разделения являются способы питания этих организмов и строение клеток.

2. Биологи выделяют две большие систематические группы клеток – прокариотические и эукариотические. Прокариотические клетки не содержат настоящего ядра и ряда органоидов. Эукариотические клетки содержат ядро, в котором находится наследственный аппарат организма. Прокариотические клетки – это клетки бактерий, синезеленых водорослей. Клетки всех остальных организмов относятся к эукариотическим.

3. Бактериальные клетки имеют следующие, характерные для них структуры – плотную клеточную стенку, одну кольцевую молекулу ДНК (нуклеотид), рибосомы. В этих клетках нет многих органоидов, характерных для эукариотических растительных, животных и грибных клеток. По способу питания бактерии делятся на автотрофов, хемотрофов и гетеротрофов. Клетки растений содержат характерные только для них пластиды – хлоропласты, лейкопласты и хромопласты; они окружены плотной клеточной стенкой из целлюлозы, а также имеют вакуоли с клеточным соком. Все зеленые растения относятся к автотрофным организмам. У клеток животных нет плотных клеточных стенок. Они окружены клеточной мембраной, через которую происходит обмен веществ с окружающей средой. Клетки грибов покрыты клеточной стенкой, отличающейся по химическому составу от клеточных стенок растений. Она содержит в качестве основных компонентов хитин, полисахариды, белки и жиры. Запасным веществом клеток грибов и животных является гликоген.

Таблица 4

Сравнение строения клеток прокариот и эукариот

Таблица 5

Сравнение клеток растений и животных

• 

Задания для самостоятельного выполнения:

1. Составить таблицу

Органоид клетки	Особенности строения	Функция	Наличие ДНК/РНК

Тема 1.3. Вирусы как внеклеточные формы жизни.

Основные понятия и термины по теме: вирусы, вирусология, нуклеопротеид, капсид, суперкапсид, бактериофаг, горизонтальный путь передачи, вертикальный путь передачи.

План изучения темы:

1.Происхождение и история открытия вирусов.

2.Значение вирусов.

3.Химический состав вирусов.

4.Взаимодействие вируса с клеткой.

Краткое изложение теоретических вопросов:

1.Вирусы представляют собой автономные генетические структуры, неспособные развиваться вне клетки. Впервые существование вируса (как нового типа возбудителя болезней) доказал в 1892 году русский учёный Д. И. Ивановский,он описал необычные свойства возбудителя болезни табака-табачной мозаики. В дальнейшем, Ф. Леффлер и П. Фрош обнаружили возбудитель ящура. И, наконец, в 1917 году Ф. де Эрелль открыл бактериофаг-вирус, поражающий бактерии. Так были открыты вирусы, растений, животных и микроорганизмов. В результате возникла наука, изучающая неклеточные формы жизни- вирусология.

2.Вирусы играют большую роль в жизни человека. Они являются возбудителями многих опасных болезней человека, животных и растений. Они передаются при непосредственном физическом контакте, воздушно-капельным, половым путём и другими способами. Вирусы могут также переноситься другими организмами (переносчиками): так, вирус бешенства переносится собаками, рогатым скотом, летучими мышами и другими млекопитающими.

Более десяти групп вирусов патогенны для человека. Среди них имеются как ДНК-вирусы (вирус оспы, группа герпеса, аденовирусы (заболевания дыхательных путей и глаз), так и РНК-вирусы (гепатит A, полиомиелит, ОРЗ, грипп, корь, свинка), (энцефалит, желтая лихорадка)). К вирусным заболеваниям относится вирус иммунодефицита человека, вызывающий СПИД.

1. Просто организованные вирусы (нуклеопротеиды) могут состоять только из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и нескольких белков, окружающих оболочку вокруг НК. Белковая оболочка носит название капсид. У некоторых вирусов помимо белковой оболочки капсида существует и углеводная или липопротеиновая оболочка- суперкапсид.

Различные представители вирусных частиц

вирус герпеса вирус гриппа вирус табачной бактериофаг

мазаики

Геном вирусов может быть представлен как однонитчатыми ,так и двунитчатыми молекулами ДНК, и РНК.

4. При проникновении вируса в цитоплазму клетки, сначала происходит связывание его с белком-рецептором, находящимся на поверхности клетки.

Рецепторный механизм проникновения вируса в клетку обеспечивает специфичность инфекционного процесса. Сам процесс начинается, когда вирусы начинают размножаться, т.е. происходит редупликация.

Схема размножения вирусов.

Выделяют два типа взаимодействия вируса с клеткой: 1) Горизонтальный-путем выхода вирусной частицы из одной клетки и внедрения в другую клетку;

2) Вертикальный - из поколения в поколение в результате встраивания в хромосому клетки-хозяина.

Лабораторные работы/ Практические занятия «не предусмотрено»

Задания для самостоятельного выполнения.

1.Подготовить сообщения или презентации на одну из предложенных тем:

«Роль вирусов в жизни человека», «Вирус герпеса: невидимый враг», «ВИЧ: вирус иммунодефицита человека», используя различные (печатные, электронные) источники информации.

Форма контроля самостоятельной работы:

• Защита презентации или сообщений

• Проверка рабочей тетради

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Какое строение имеют вирусы? В чем их отличие от других живых организмов?

2. Можно ли вирусы считать особой формой жизни?

3. Как вирусы размножаются?

4. Какие вирусы называются бактериофагами?

5. Какие предположения можно сделать о происхождении вирусов?