- •Тема: Еволюція теорії та практики менеджменту
- •Класична теорія
- •3. Кількісна теорія
- •Адміністративна (класична) школа
- •Принципи управління Анрі Файоля
- •Характеристика моделі ідеальної бюрократії Макса Вебера
- •Неокласична (поведінкова) теорія
- •2.1 Школа людських стосунків
- •Школа організацйної поведінки
- •Кількісна теорія
- •Порівняльна характеристика японського і американського підходу до менеджменту
Порівняльна характеристика японського і американського підходу до менеджменту
Японський менеджмент |
Американський менеджмент |
Планування |
|
1. Довгострокова орієнтація |
1. Переважно короткострокова орієнтація |
2. Колективне прийняття рішень (по кругу) з консенсусом |
2. Індивідуальне прийняття рішень |
3. Залучення багатьох людей до підготовки і прийняття рішень |
3. Залучення небагатьох людей до прийняття рішень і “Продаж” рішення особам з іншими цінностями |
4. Потік рішень формується знизу вверх і назад |
4. Потоки рішень утворюються зверху і рухаються вниз |
5. Повільне прийняття рішень і швидка їх реалізація |
5. Швидке прийняття рішень, повільна їх реалізація, яка потребує компромісу, частого узгодження рішень у субординації |
Організація |
|
1. Колективна відповідальність і звітність |
1. Індивідуальна відповідальність |
2. Неясність відповідальності за рішення |
2. Ясність і конкретність відповідальності за рішення |
3. Неформальні організаційні структури |
3. Формальні бюрократичні організаційні структури |
4. Добре відома загальна організаційна структура і філософія; відчуття конкуренції з іншими компаніями |
4. Брак загальної організаційної культури, ідентифікація більше професії ніж компанії |
Укомплектовування штатів |
|
1. Нові працівники комплектуються переважно з навчальних закладів, або ж знаходяться всередині компанії для заміщення вакантних посад |
1. Працівники набираються як із навчальних закладів, так і інших компаній, досить часто переходячи з однієї компанії до іншої |
2. Повільне просування по категоріях посад |
2. Прагнення швидкого успіху |
3. Лояльність компанії |
3. Лояльність професії |
4. Надзвичайно рідкі оцінки виконання для нових співробітників |
4. Часті оцінки виконання для нових співробітників |
5. Оцінка довгострокового виконання |
5. Оцінка короткострокових результатів |
6. Просування базується на багатьох критеріях |
6. Просування ґрунтується переважно на індивідуальному виконанні |
7. Тренінг і розвиток персоналу вважається довгостроковою інвестицією |
7. Тренінг і розвиток персоналу сприймаються із сумнівом (як загроза плинності кадрів) |
8. По життєвий найм для більшості великих компаній |
8. Поширена службова невпевненість |
Керівництво |
|
1. Лідер діє як соціальний полегшував і член групи |
1. Лідер діє як голова групи, що приймає рішення |
2. Патерналістський стиль |
2. Директивний стиль (сильний, фірмовий, визначений) |
3. Загальні цінності, що полегшують співробітництво |
3. Часто різні цінності, індивідуалізм, заважає інколи співробітництву |
4. Уникнення конфронтації, двозначність керівництва, наголос на гармонії |
4. Загальна між особова конфронтація, наголос на ясності |
5. Висхідні комунікації |
5. Переважно низхідні комунікації |
Контроль |
|
1. Контроль парний |
1. Контроль начальника |
2. Фокус контролю на груповому виконанні |
2. Фокус контролю на індивідуальному виконанні |
3. Спасіння обличчя |
3. Встановлення провини |
4. Широке використання гуртків контролю якості |
4. Обмежене використання гуртків контролю якості |
-8-
Державна власність вимагала пошуку (вперше у світовій практиці) форм і методів єдиної системи управління починаючи від робочого місця і закінчуючи народним господарством країни в цілому.
Сучасний підхід розвитку управлінської науки в Україні характерний дослідженнями, направленими на вдосконалення адміністративно – командної системи, у зв'язку з чим було накопичено певний досвід.
Розвиток управлінської науки в Україні протягом радянського і пострадянського періодів охоплює вісім етапів, кожен з яких характеризується певними особливостями.
Вітчизняні вчені виділяють вісім етапів розвитку управлінської науки в Україні за радянських часів.
Перший етап. Суть економічної політики “військового комунізму” (1918-1921) характеризується директивно-командним методом управління зверху до низу і неекономічними формами примушування до праці. Основне завдання - розроблення форм і методів державного централізованого управління виробництвом, обґрунтування принципів централізму організаційних методів управління, адміністрування і державного регулювання.
На другому етапі відбувається подальше вдосконалення управління директивними методами (1922-1928) у період НЕПу поєднаними із способами застосування госпрозрахунку за умов певної економічної самостійності для підприємств. На цьому етапі відбулось розшарування суспільства на багатих і бідних, а також проводиться грошова реформа.
На третьому етапі індустріалізації та колективізації (1929-1945) ЦК ВКП(б) було визначено головною ланкою управління промисловістю – підприємство. Замість наркоматів, які здійснювали безпосереднє управління заводами і фабриками було створено госпрозрахункові об’єднання – трести і синдикати.
На цьому етапі продовжується вдосконалення структур управління, методів добору й підготовки кадрів, планування та організації виробництва.
Четвертий етап (1946-1964) - період після II світової війни характеризується грошовою реформою (1947 р.), визнанням пріоритетним випуск засобів виробництва перед товарами народного споживання.
М. С. Хрущов з метою різкого підняття сільського господарства ввів матеріальну зацікавленість колгоспників у збільшенні випуску сільськогосподарської продукції, покращилась матеріальна база колгоспів. Збільшились темпи будівництва житла.
На цей період припадає визнання кібернетики і застосування її в дослідженнях економічних процесів, що сприяло визнанню науки управління. Було визнано поняття науки управління у вузькому смислі цього слова на сучасному етапі як менеджмент, оскільки ці поняття тотожні. В матеріалах XXIV з’їзду КПРС відмічалось , що вузловим питанням економічної політики партії є вдосконалення системи управління економікою.
П’ятий етап. Зі зміною керівництва КПРС у період з 1965 до 1974 років здійснено спробу господарської реформи шляхом посилення ролі економічних методів управління, однак при величезних затратах ресурсів цей етап підтвердив неефективність економічних реформ у рамках адміністрування з боку державних органів влади.
Шостий етап (1975 – 1985) характеризується усвідомленням неможливості реформування адміністративно-командної системи.
Заходи, передбачені економічною реформою 1979 р., відповідали суті менеджменту, що функціонував на Заході. Однак вони не були реалізовані через зміну уряду (Косигін був ініціатором цієї реформи). Цей етап підтвердив необхідність радикальної зміни економічних відносин і корінних економічних реформ.
Сьомий етап (1986 - 1991). У 1986 році Горбачов розпочав перебудову з голосної політичної компанії “прискорення” направленої на підвищення темпів соціально-економічного розвитку СРСР. Важливу роль в цьому відіграла програма “500 днів”, головною метою якої була термінова відміна планової системи і створення умов для ринкового регулювання економіки шляхом вільних (стихійних) цін, що встановлюються під впливом пропозиції й попиту.
До особливостей цього етапу необхідно віднести проведення економічних реформ шляхом впровадження прогресивних форм організування праці, посилення кооперативного руху, розширення економічної свободи, введення територіального розрахунку на всіх рівнях управління.
Восьмий етап. З 1992 року бере початок етап розвитку національної економіки України, який характеризується поглибленням та розвитком ринкових реформ на засадах ефективного використання приватної власності, сучасної грошової системи, методів виробництва, маркетингових і логістичних механізмів, прогресивних систем менеджменту.
