Тесты по экологии

Тест по дисциплине «Экология»

Вариант 1.

Задание №1. Заполните пропуск. Совокупность веществ в биосфере, в образовании которых живые организмы не участвуют, получила название ………. вещества:

1. биокосного

2. биогенного

3. косного

4. мертвого.

Задание №2. Заполните пропуск

Формирование железных и марганцевых руд связано с…………функцией живого вещества биосферы:

1. экологической

2. космической

3. эволюционной

4. окислительно - восстановительной.

Задание №3. Организованная группа взаимосвязанных популяций растений, животных, грибов и микроорганизмов, живущих совместно в одних и тех же условиях среды, называется:

1. зооценозом

2. популяцией

3. биоценозом

4. фитоценозом.

Задание №4. Заполните попуск.Через осадочный круговорот веществ в биосфере проходят такие биогенные элементы как…….и………

1. гелий

2. хлор

3. фтор

4. сера

5. фосфор.

Задание №5. Природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений с целью сохранения разнообразия и обогащения растительного мира называются.

1. ботаническими садами

2. памятниками природы

3. государственными природными заказниками

4. национальными парками.

Задание №6. К незаменимым природным ресурсам не относятся ( ится).

1. ископаемое топливо 3. генетические ресурсы животных

2. пресная вода 4. плодородная почва.

Задание №7. К архитектурно- планировочным мероприятиям по защите атмосферного воздуха от вредных веществ относится.

1. строительство высоких заборов вокруг предприятий

2. сооружение автомобильных дорог в обход населенных пунктов

3. улавливание из выбросов газообразных примесей.

Задание №8. Для удаления фенола из сточных вод применяют.

1. сжигание

2. флотацию

3. метод фильтрации

4. парациркуляционный метод

Задание №9. Заполните пропуск. Нейтрализация и окисление вредных веществ в сточных водах путем введения в них специальных реагентов относятся к………методам.

1. биохимическим

2. механическим

3. физико- химическим

4. химическим.

Задание № 10. Заполните пропуск.

Почвенный и растительный покров, животный мир, гидросфера и атмосфера являются объектами……..мониторинга

1. атмосферного

2. генетического

3. импактного

4. биосферного.

Задание №11. Заполните пропуск.

Пока не доказана…….любого объекта экологической экспертизы, на него должен быть запрет.

1. опасность

2. экологическая целесообразность

3. независимость

4. безвредность.

Задание №12. Хроническое отравление кадмием, сопровождающееся атрофией костей всего скелета и ведущее к гибели человека, вошло в историю эндемических отравлений тяжелыми металлами под названием

1. « итан- итаи»

2. склероз

3. « птичий грипп»

4. СПИД.

Задание № 13. К принципам, лежащим в основе международного сотрудничества в области охраны окружающей среды, относятся ……….и……….

1. «суверенитет государства на природные ресурсы своей территории».

2. «от каждого - по способностям, каждому – по потребностям»

3. «мы не можем ждать милостей от природы взять их у неё- наша задача»

4. «экономический рост любым путем»

5. «недопустимость экологического благополучия одного государства за счет экологического вреда другому государству».

Задание №14. Установление показателей качества природной среды и предельно допустимых взаимодействий на неё- это…

1. экологическое нормирование

2. экологическое страхование

3. экологический мониторинг

4. экологическая экспертиза.

Задание №15. Общий критерий всех экологических нарушений- это…

1. причинение вреда здоровью человека

2. отсутствие воздействия на окружающую среду

3. причинение вреда окружающей природной среде

4. нанесение экономического ущерба.

Задание №16. Лесной кадастр содержит сведения о…

1. методах использования древесных отходах

2. биоразнообразии лесных экосистем

3. ежегодном приросте плодородного слоя почвы

4. запасах древесины.

Задание №17. Процесс разделения популяциями разных видов пространства и пищевых ресурсов называется…

1. акклиматизацией

2. дивергенцией

3. сегрегацией

4. дифференциацией экологических ниш.

Задание №18. Система, замкнутая по структуре иерархически организованная, неравновесная, самоорганизующаяся, открытая по обмену веществом и энергией- это (по В.И.Вернандскому)…….

1. организм

2. вид

3. популяция

4. биоценоз.

Задание №19. Заполните пропуск.

Толстый жировой подкожный слой у белого медведя, обитающего в экстремальных условиях Арктики, - это ………адаптация к низким температурам.