- •Пресс-репортер:
- •Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для помощника ведущего.
- •Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для активиста.
- •Дождаться лектора.
- •Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для репортера.
- •Сценарий проведения встречи со старшим активом школы по итогам прошедшего открытого патриотического урока для помощника лектора.
- •1. Введение.
- •2. Движение "Знамя Победы".
- •3. Организация конкретного мероприятия - квеста для детей младшей школы.
- •Список ролей и ведущих:
- •Станция «Боевая линия».
- •Станция «Взлетная полоса»
- •Станция «Минное поле».
- •Реквизит для проведения станций:
- •Желаем успехов в работе. Ваши идеи, предложения
- •Ваши идеи, предложения
СТАВРОПОЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ
ДВИЖЕНИЕ "ЗНАМЯ ПОБЕДЫ"
Р абочая тетрадь (помощника лектора) №2 (1941)
Методические рекомендации к проведению урока
Н Е О Б Х О Д И М А Я И Н Ф О Р М А Ц И Я
для участников
Движения "Знамя Победы"
В открытом уроке задействованы:
Ветеран по возможности (обращаться в Совет ветеранов, ветеран рассказывает свою историю, приводит примеры из жизни).
Форма одежды: военная форма (медали) или гражданская одежда.
Время прибытия: начало урока.
Ведущий-лектор (работает строго по рекомендациям).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 15-20 минут до начала урока.
Навыки работы ведущим-лектором:
1. Лицо организации.
2. Работа в команде.
3. Ораторское мастерство.
4. Самопрезентация.
5. Организация рабочего процесса.
6. Опыт.
Помощник ведущего (работает по нижеуказанной инструкции).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 30 минут до начала урока.
Активист (работает по сценарию урока с помощником ведущего, создает фоновую атмосферу).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 30 минут до начала урока.
Пресс-репортер:
Форма одежды: джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: начало урока.
Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для помощника ведущего.
Проверить наличие необходимого материала до прибытия ведущего-лектора, а именно:
- флешка с видео- и музыкальным рядом, презентацией.
- 2 фрагмента дневниковых записей (2 листа бумаги с текстом).
- бумажные журавли (по количеству учащихся, что будут присутствовать на уроке (100-150 чел).
- бумага для написания письма (100-150 листов).
Проверить присутствие всех активистов рядом с собой (4 человека).
Дождаться лектора.
Всей командой познакомиться с администрацией учреждения. Обговорить ход урока, наличие всего необходимого для проведения урока (аппаратура, учащиеся). Взять контакты: электронную почту и сотовые телефоны директора, заместителя директора по воспитательной работе, администратора сайта и педагога-организатора или другого человека, кто отвечает за военно-патриотическую подготовку в школе.
Сбросить электронный материал для проведения урока на школьный компьютер. Убедиться в том, что все работает.
Включить фоновый видеоряд (пока учащиеся в зале собираются).
По ходу выступления помогать лектору презентацией (листать слайды презентации согласно выступлению, включать видео), сменить лектора выступить, если это необходимо.
Отмечать и запоминать активных учеников. По итогам урока узнать фамилии и имена активных учеников, выписать им благодарственные письма, передать их выступающему, подарить значки.
Раздать анкеты, в которых обязательно указать: ФИО, дату рождения, наименование учебного учреждения, номер телефона и электронную почту.
Проконтролировать, чтобы каждый, кто получает грамоту, был обязательно сфотографирован фоторепортером с ветераном.
Во всем ориентироваться на выступающего, помогать ему всем необходимым.
Собрать анкеты, разложить их по стопкам, как проводились уроки (10-11-е классы, 8-е классы). Забрать их с собой.
Подписать и вручить Благодарность директору школы.
Организовать демонстрационную площадку-выставку "70 лет под Знаменем Победы". Следить за сохранением имущества СКПО Движения "Знамя Победы".
Фотографироваться со всеми желающими на демонстрационной площадке-выставке.
После урока заполнить электронные таблицы по своим школам по образцу, используя данные из анкет:
№ п\п |
ФИО |
Дата рождения |
Телефон |
Электронная почта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Активных ребят, которые получили грамоты, выделить цветом.
А также сдать отчет выполненной работы по следующей форме:
№ п/п |
Критерии качества урока |
Комментарии |
|
|
Количество участников урока. |
|
|
|
Количество ветеранов ВОВ, присутствовавших на уроке. Контактные данные ветерана (ФИО, адрес, телефон). |
|
|
|
Школьная инициатива (песни, стихи, презентации). |
|
|
|
Расклеенная агитационная продукция. |
|
|
|
Количество розданной сувенирной продукции: - листовка - грамота - наклейка - флажок |
|
|
|
Количество собранных анкет. |
|
|
|
Количество заинтересовавшихся инициативных учеников, подходивших после окончания урока, задававших вопросы. |
|
|
|
Просьбы учебного учреждения. |
|
|
|
Твои предложения? |
|
|
|
Оценка выступления (от 1 до 10). |
|
19. Написать статью о проведенном уроке и мероприятии в целом. Постараться опросить несколько учащихся и включить их мнение в статью, процитировав.
Основные правила статьи: введение, основная часть, заключение. В статьях не пишутся ФИО, пишется ИМЯ и ФАМИЛИЯ. Именно в таком порядке. Хорошая статья занимает примерно 1 страницу А4, 14 кеглем, Times New Roman без интервалов.
20. Скинуть всю полученную, переработанную и подготовленную информацию в электронном виде в Организационный Центр (Вера Данилова - missed_91@mail.ru) в этот же день.
21. Скопировать пост из групп в социальных сетях с информацией о проведенном мероприятии с Вашим участием себе на стену.
22. По всем вопросам звонить в Организационный Центр Движения "Знамя Победы" - Вере Даниловой 8(9682)66-99-94.
