5. Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі Негізгі әдебиеттер:

1. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан» Высшее профессиональное образование. Бакалавриат 050119- Иностранный язык: два иностранного языка – 3.08.269 Астана, 2006.

2. Закон РК «Об образовании» – Алматы, 2007.

3. Типовая учебная программа. Бакалавриат Педагогическая практика для специальности «Образование - Алматы 2007.

4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов-на-Дону; 2010

5. Классному руководителю. Учебно-методическое пособие/ Под ред. М.И.Рожкова – М., Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2011

6.Краевский «Теоретические основы процесса обучения в современной школе» -М, 2010.

7.Селевко Г.К.. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования учебно-воспитательного процесса.-М.: Серия: Энциклопедия образовательных технологий, 2010.

8.Урентаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. –М.,2010

9.Фридман Л.М, Пушкина Г.А. Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов.-М., 2008.

10.Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса: Учебное пособие. – Алматы: АГУ им.Абая, 2002.

Қосымша әдебиеттер:

1. Щуркова Н.Е. Новые технологии воспитательного процесса. – М.,2009

2. П.Е.Решетников. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей. Рождение мастера – М: «Владос», 2010.

3. Н.Д.Хмель Теоретические основы профессиональной подготовки учителя – А. «Ғылым», 1998.

4. Алекешова Л.Б., Ертлеуова Б.Б. Методическое пособие по организации и проведению внеклассных мероприятий. Актобе, 2010 г

5. Подготовка студентов к непрерывной педагогической практике. Методическое пособие. Т.В.Султангалиева, Б.Б.Ертлеуова, Актобе 2009 г.

Интернет желісіндегі сайттар:

1. http://www.edu.ru/ – портал «Российское образование».

2. http://standart.edu.ru/ – сайт, на котором размещены стандарты Российского образования.

3. http://www.n-shkola.ru/ – сайт журнала «Начальная школа».

4. http://psylist.net/pedagogika/ – сайт, посвященный науке «Педагогика».

5. http://psylist.net/pedagog/ – сайт, посвященный психологии ребенка.

6. http://praktika.karelia.ru/– портал «Виртуальная педпрактика»

6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі

(Берілген практиканың материалды-техникалық қамтылуы көрсетіледі)Жеке тапсырма/ практикалық жұмыс: а) компьтерлік класс, презентацияларды техникамен жабдықтау (проектор, экран, интерактивті тақта, компьтер/ ноутбук) және интернетке шығу мүмкіндігі. Өз пәні бойынша әртүрлі тексттер, тест материалдары және т.б.

7. Есеп құжаттарының тізімі

1.Студенттің жеке жоспары

2.Мектеп туралы

3.Класс туралы мәліметтер

4.Сабақтар кестесі

5.Ұжымға психолого-педагогикалық мінездеме

6.Студент-практикант күнделігі

7. Практика бойынша есеп және практиканың қорытынды бағасы.

8. Практиканың бақылау графигі

Уақыты	Бақылау мазмұны	Бақылау жасайтын кім	Бақылау әдісі және формасы
Дайындық кезеңі	Практиканың мазмұны мен әдістемелік ақпараттармен танысу.	Жалпы педагогика кафедрасының әдіскері	Жұмыс бағдарламасы, ұйымдастыру конференциясы.
Практиканың өту кезеңі 1-2апта	Нормативті және мүғалімнің жасаған жоспарларымен (пән мұгалімінің оқу жоспары, оқу бағдарламасы, күнтізбелік, тақырыптық жэне сабақ жоспары); пән бойынша оқу кабинеті (техникалық оқу қүралдарьшың, кесте, үлгі, таратпа дидактикалық материалдар, оқулықтар және электронды видео құралдардың болуы және т.б.); әр түрлі түрдегі оқу процесінің жағдайы (дебаттар, дөңгелек стол, семинар, сабақ және т.б.); пән бойынша сабақтан тыс жұмыстар; педагогикалық-психологиялық, диагностикалық әдістемені пайдаланған балалар ұжымы; оқушылардың жас ерекшеліктері; сынып жетекшісінің жұмыс жүйесі; сыныптағы педагогикалық процеске қазіргі білім беру беру технологияларын ендіру. Пән мұғалімінің сабаққа дидактикалық материалды дайындауына; сыныптан тыс әртүрлі танымдық іс-әрекеттердің өтілуіне (оқу пәндері бойынша); оқушылардың оқу материалдарын меңгеруіңе көмек көрсету; тәрбие жұмысының кейбір түрлері мен формаларын өз бетінше дайындау және өткізу.	1-2апта	Буклет және конспекттер (тезисттер) дайындау. Пед.процесті бақылау және талдау. Есеп құжаттарын күнделікті рәсімдеу