- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •5В011500 «құқық және экономика негіздері» мамандығы бойынша қр мжмбс 5.03.005-2009 көшірме
- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Практика жұмыс бағдарламасы Оқу практикасы
- •Жұмыс бағдарламасының аннотациясы
- •Практиканы өтуінің мақсаты
- •Жкб нбб құрылымында практиканың орны.
- •Практиканың құрылымы және мазмұны.
- •3.1. Практика мазмұны
- •Бақылау формасы
- •5. Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамсыз етілуі
- •7. Есеп құжаттарының тізімі
- •8. Практиканың бақылау графигі
- •9. Практика қорытындысын бағалау критерилері
- •10. Қосымшалар
- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Практика жұмыс бағдарламасы Оқу практикасы
- •Жұмыс бағдарламасының аннотациясы
- •1. Практиканы өтуінің мақсаты
- •Жкб нбб құрылымында практиканың орны.
- •Практиканың құрылымы және мазмұны.
- •3.1. Практика мазмұны
- •Бақылау формасы
- •5. Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі
- •7. Есеп құжаттарының тізімі
- •8. Практиканың бақылау графигі
- •9. Практика қорытындысын бағалау критерилері
- •10. Қосымшалар
- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Практика жұмыс бағдарламасы Өндірістік, оқу ( педагогикалық) практика
- •Жұмыс бағдарламасының аннотациясы
- •Практиканы өтуінің мақсаты
- •2. Жкб нбб құрылымында практиканың орны.
- •3. Практиканың құрылымы және мазмұны.
- •3.1. Практика мазмұны
- •Бақылау формасы
- •5. Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамсыз етілуі
- •7. Есеп құжаттарының тізімі
- •8. Практиканың бақылау графигі
- •9. Практика қорытындысын бағалау критерилері
- •10. Қосымшалар
- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Практика жұмыс бағдарламасы Дипломалды практика
- •Жұмыс бағдарламасының аннотациясы
- •1. Практиканы өтуінің мақсаты
- •2. Жкб нбб құрылымында практиканың орны.
- •3. Практиканың құрылымы және мазмұны.
- •3.1. Практика мазмұны
- •4. Бақылау формасы
- •5. Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамсыз етілуі
- •7. Есеп құжаттарының тізімі
- •8. Практиканың бақылау графигі
- •9. Практика қорытындысын бағалау критерийлері
- •Студент-практикант портфолиосының құрылымы
- •VI. Ресми қорытынды тарау
- •Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Студент-практикант портфолиосының құрылымы
І. Практикаға дайындық туралы мәліметтер тарауы
-титулдық беті ( студенттің фото суреті, аты –жөні, туған жылы ,мекен жайы,телефоны, ЖОО, факультеті, кафедрасы, тобы, әдіскері, портфолионың жасақталған уақыты);
-студенттің практикаға дайындығының диагностикасы
-студенттің жеке жоспары
ІІ. Ақпараттық тарау
- мәлімет
- зерттеудің бағдарламасы
III. Әдістемелік тарау
-есеп құжаттарының рәсімделуі туралы әдістемелік нұсқаулар
-практика бойынша есеп
-студенттің кәсіби өсуінің мониторнигі
-курстастары мен оқытушыларының пікірлері
VI. Ресми қорытынды тарау
- студентке берілген мінездеме
- кафедраның пед.кеңесінің хаттамасынан көшірме
- практика қорытынды бағасы тізімдемесінің көшірмесі
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1. ҚР «Білім туралы»Заңы (24.10.2011ж)
2. ҚР Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты (2012ж)
3. «Оқу процесін кредиттік технология бойынша ұйымдастыру Ережелері» (№152. 20.04.2011ж)
4. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университеті студенттердің кәсіби практикасы туралы Ереже (21.11.2013ж).
5. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Р-на-Дону; 2010ж
6. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса: Учебное пособие. – Алматы: АГУ им.Абая, 2002.
7. Краевский «Теоретические основы процесса обучения в современной школе» -М, 2010.
8. Селевко Г.К.. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования учебно-воспитательного процесса.-М.: 2010.
9. Урентаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. –М.,2010
10. Фридман Л.М, Пушкина Г.А. Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов.-М., 2008.
11. Щуркова Н.Е. Новые технологии воспитательного процесса. – М.,2009
12. П.Е.Решетников. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей. Рождение мастера – М: «Владос», 2010.
13. Н.Д.Хмель Теоретические основы профессиональной подготовки учителя – А. «Ғылым», 1998.
14. Алекешова Л.Б., Ертлеуова Б.Б. Методическое пособие по организации и проведению внеклассных мероприятий. Актобе, 2010 г
15. Подготовка студентов к непрерывной педагогической практике. Методическое пособие. Т.В.Султангалиева, Б.Б.Ертлеуова, Актобе 2009 г.
Интернет желісіндегі сайттар:
1. http://www.edu.ru/ – портал «Российское образование».
2. http://standart.edu.ru/ – сайт, на котором размещены стандарты Российского образования.
3. http://www.n-shkola.ru/ – сайт журнала «Начальная школа».
4. http://psylist.net/pedagogika/ – сайт, посвященный науке «Педагогика».
5. http://psylist.net/pedagog/ – сайт, посвященный психологии ребенка.
6. http://praktika.karelia.ru/– портал «Виртуальная педпрактика»
