
Блок 4 (ОБ-4)
Правописание приставок, заканчивающихся на буквы 3 и С, и приставок ПРЕ-, ПРИ-
Орфограмма |
Правило |
Примеры |
Буквы 3 и С на конце приставок |
На конце приставки, заканчивающейся на буквы 3 и С, пишется тот же согласный, что и слышится, а приставки 3 не бывает. Приставка С- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными. В словах здесь, здоровье, здание, ни зги (не видно) 3 является частью корня. Не следует путать их с такими словами, как сбруя, сдоба. В приставках РАЗ-, РАС-, РОЗ-, РОС- пишутся так же, как слышатся, не только согласные (3 или С), но и гласные (О или А) |
Беспощадный, расщепить, исследователь, сделать, исчез, изделие, разжечь, низложить, ниспадать. Исключение: безвкусный. Развязка, расписание, розвальни, россыпь, раздразнить, роздых, роспись |
Примечание. Перед корнем - ЧЁТ- пишется одно С перед корнем - ЧИТ- — два С. Примеры: расчёт — рассчитать, рассчитывать. Исключение: бессчётный. |
||
Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- |
Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- пишутся в зависимости от значения слова. ПРЕ- В значении высшей степени качества или действия (можно заменить приставку словами «очень» или «весьма»). В значении «через», «по-иному» (близко по значению к приставке ПЕРЕ-). В некоторых словах, в том числе иноязычных, где приставка не выделяется. ПРИ- В значении пространственной близости, смежности. В значении прибавления, приближения, присоединения. В значении неполноты действия (совершения действия в неполном объёме). В значении доведения действия до конца. В значении совершения действия в чьих-либо интересах |
Прелестный, прекрасен, преуспел, престарелый, во много раз преувеличу. Преграда, превращение, преступил, превратно. Презирать, прельщать, пренебрегать, прелюдия. Пристанционный, привокзальный, пригородный. Прикрепить, приехать, приделать, примыкать. Присесть, приоткрыть, слегка приуменьшить. Придумать, пристукнуть. Приберечь, припрятать |
Примечание. Необходимо различать написание омонимичных слов: пребывать (находиться) в городе — прибывать (приезжать) в город; предать (отдать в чьи-либо руки, совершить предательство) — придать (дать что-либо дополнительно); предел (граница чего-либо) — придел (пристройка) храма; презирать (относиться презрительно) — призреть (дать кому-нибудь приют и пропитание); преклонить (склонить, опустить вниз) — приклонить (нагнув, согнув, приблизиться к чему-либо); преступить (отступить от чего-либо, что-либо нарушить) — приступить (приняться за что-либо); претворить (осуществить) — притворить (прикрыть)\ преуменьшить (во много раз) — приуменьшить (слегка); преходящий (временный, недолговечный) — приходящий (пришедший куда-либо); приёмник (радио) — преемник (наследник) — восприемник (крёстный отец). - |
Подготовительные тренинги
Тренинг 41. Обратите внимание на то, как произносятся различные приставки перед глухими и звонкими согласными. В чём «уникальность» приставок, заканчивающихся на буквы 3 и С, а также приставок ПРИ-, ПРЕ-?
Отпилить, отдёрнуть, подстреленный, подбросить, надкусить, надрезать, предположить, предбанник, предубеждение, исполнить, изделие, распахать, развернуть, беспомощный, бездельник, воспитание, возрастать, ниспадать, низложенный, чрезмерный, чересчур, слегка приуменьшить, во много раз преуменьшить, прибыть в город ночью, пребывать в городе в течение месяца, приступить к работе, преступить закон, претворить своё решение в жизнь, притвориться спящим, превратно поняли, привратник.
Тренинг 42. От существительных с предлогами образуйте прилагательные. Образец: при дороге - придорожный, без корысти - бескорыстный.
При станции, при вокзале, при вратах, при береге, при дворе, при дороге, при городе, без покоя, без радости, без предела, без дома, без защиты, без сознания, без характера, без рассудка, без лошади, без леса, без нравственности, без почвы, без формы, без жалости.
Тренинг 43. Из приведённого ниже списка сначала выпишите слова, в которых ПРЕ- и ПРИ- являются приставками, затем — слова, в которых ПРЕ и ПРИ — часть корня. Разберите по пять слов из каждой группы по составу, объясните их лексическое значение.
Приумолкнуть, приоритет, прекрасный, преграждать, пренебрежительно, президиум, призыв, приключение, привилегия, преступник, преамбула, приостановить, привокзальный, приглашение, претендент, приглушить, примитивный, привстать, прибавить, преувеличить.
Тренинг 44. Какое слово из приведённых ниже — «лишнее» в строке?
Превосходить, преданный, предгрозовой, превышение, престарелый.
Предосторожность, предолимпийский, предотъездный, предохранитель, предатель.
Низвергнуть, низложенный, низкосортный, низводить, низвести. Примиренческий, примоститься, приоритет, примешанный, приморский.
Ниспровергать, ниспосланный, ниспущенный, нисколько, ниспадать.
Низринуть, низвергнуть, снизойти, низложить, низменный, низводить, низвержение.
Сделать, сдобренный, сдёргивать, сдобный, сдержанность. Звонарь, здравствовать, здешний, здание, здороваться. Расписание, расположенный, расовый, распакованный, распутье.
Тренинг 45. Понаблюдайте за тем, как произносятся в разных словах приставки РАЗ-, РАС-, РОЗ-, РОС-. Разберите слова по составу. Составьте с ними словосочетания.
Разбросать, расписание, розвальни, роспись, разволноваться, распространяться, розданный, россыпи, россказни, розыск, розлив, разбазаривать, раскаяться, раззадориться.
Тренировочные упражнения
Тренинг 46. Вставьте пропущенные в приставках буквы, в зависимости от значения поместите приведённые ниже слова с пропусками в один из разделов таблицы. Какие слова нельзя поместить ни в один из разделов, какие — в несколько разделов?
Пр_умолкнуть, пр_обрести, пр_лестный, пр_бить, пр_бывать (в городе), пр_восходный, пр_сесть, пр_быть (в город в семь часов), пр_везти (вещи на машине), пр_крутить, пр_градить, пропустить (гардины), пр_готовить (обед), во много раз пр_уменыпить, пр_открыть (окно), пр_старелый (отец), пр_бавить (к четырём два), пр_вокзальный, пр_скакать, пр_непр_ятный, пр_вести (пример), пр_одолевать, пр_пятствие, пр_уморительный, пр_станционный, пр_забавный, пр_лететь, пр_кре-пить, пр_терпевать, намного пр_увеличить, пр_думать, пр_кончить, пр_дорожный, пр_паять, пр_мчаться, пр_грешения, пр_красный, пр_школьный, пр_вет, пр_зыв.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тренинг 47. Объясните значение каждого из слов, которые составляют омонимичную пару, составьте с каждым из них словосочетание, которое позволило бы прояснить его значение.
1) Пребывать — прибывать; 2) предавать — придавать; 3) предел — придел; 4) преемник — приёмник; 5) презирать — призреть; 6) прекрасный — приукрасить; 7) преуменьшить — приуменьшить; 8) преклонить — приклонить; 9) претворить — притворить; 10) претерпеть — притерпеться; 11) преходящий — приходящий; 12) превратный — привратник; 13) преступить — приступить.