ІВАНО-ФРАНКІВСЬКИЙ БАЗОВИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ
ПРЕДМЕТНА (ЦИКЛОВА) МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ
Педіатрії, акушерства і гінекології
…
…….
Методичні рекомендації
для студентів
спеціальності
5.12010102 «Cестринська справа»
з Навчальної дисципліни
«Медсестринство в акушерстві»
Підготували викладачі
І.І. Бачинська
о.в. Тітаренко
а.і.мудрик
2012
Розглянуто і схвалено на засіданні предметної (циклової) методичної комісії педіатрії, акушерства і гінекології Івано-Франківського базового медичного коледжу. 2012 р. Протокол №
Зав. П(Ц)МК ____________ О.М.Конькова
Підготовлено відповідно до навчальної програми 2008 року
Підготували:
І.І.Бачинська – викладач Івано-Франківського базового медичного коледжу.
О.В.Тітаренко - викладач Івано-Франківського базового медичного коледжу.
А.І.Мудрик - викладач Івано-Франківського базового медичного коледжу.
Пояснювальна записка
Програму з дисципліни “Медсестринство в акушерстві” для вищих медичних навчальних закладів України І—ІІІ рівнів акредитації складено для спеціальності 5.12010102 “Сестринська справа” напряму підготовки 1201 “Медицина” відповідно до складових галухевих стандартів вищої освіти — освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) та освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки фахівців, затверджених МОН та МОЗ України у 2011 р. Навчальні плани складено і затверджено в 2011 р.
“Медсестринство в акушерстві” вивчають протягом одного семестру, на другому році навчання. На вивчення курсу відводиться 108 годин, з них 24 — лекції, 40 — навчальна практика, 44 год — самостійна робота.
Мета дисципліни “Медсестринство в акушерстві” — ознайомити студентів з досягненнями світового та вітчизняного акушерства, фізіологічним перебігом вагітності, пологів та післяпологового періоду, доглядом за новонародженими, основними видами акушерської патології. Теоретичні заняття проводяться з використанням різних форм роботи — лекції, ділові ігри, розв’язування ситуаційних завдань, тестових завдань. Важливим моментом в організації навчальної практики під керівництвом викладача є проведення їх в кабінеті доклінічної практики, жіночої консультації, пологовому будинку, що створює оптимальні умови для засвоєння практичних навичок, формування вмінь, використання теоретичних знань у клінічних ситуаціях.
“Медсестринство в акушерстві” як навчальна дисципліна інтегрується з такими дисциплінами, як медсестринство в гінекології, медсестринство в педіатрії, медсестринство в хірургії, медсестринство при інфекційних хворобах, медсестринство в анестезіології та реаніматології.
Циклова комісія має право вносити зміни (15 %) до навчальної програми залежно від організаційних і технічних можливостей, напрямів наукових досліджень, відповідно до вимог кінцевої мети ОКХ та ОПП за фахом підготовки і навчальним планом.
Після вивчення дисципліни студенти повинні знати:
основи організації акушерської допомоги в Україні, профілактичну спрямованість охорони здоров’я;
основи медичної етики та деонтології;
засоби забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в акушерському стаціонарі;
правила техніки безпеки в роботі з медичними інструментами та обладнанням;
основи фізіологічного та патологічного перебігу вагітності, пологів, післяпологового періоду.
Студенти повинні вміти:
оформлювати медичну документацію;
виконувати основні лікувально-діагностичні процедури;
здійснювати догляд за новонародженими.
Студенти мають бути поінформовані про:
основи законодавства України про охорону здоров’я матері та дитини;
діагностику вагітності у ранні та пізні терміни;
допомогу під час пологів;
фізіологію та патологію в післяпологовий період;
основні види акушерської патології.
ЗМІСТ
Пояснювальна записка
Тематичний план VІІ семестр
Методичні вказівки:
Теоретичне заняття № 1
Теоретичне заняття № 2 та позааудиторна самостійна робота студента (ПСРС)
Теоретичне заняття № 3 та позааудиторна самостійна робота студента (ПСРС)
Теоретичне заняття № 4 та позааудиторна самостійна робота студента (ПСРС)
Теоретичне заняття № 5 та позааудиторна самостійна робота студента (ПСРС)
Теоретичне заняття № 6 та позааудиторна самостійна робота студента (ПСРС)
Навчальна практика під керівництвом викладача:
Тема № 1
Тема № 2
Тема № 3
Тема № 4
Тема № 5
Тема № 6
Тема № 7
Тема № 8
Тема № 9
Тема № 10
Тема № 11
Тема № 12
Тема № 13
Тема № 14
Перелік питань до диференційованого заліку
Перелік практичних навичок
Література
Для нотаток
Тематичний план
№ п/п |
Кількість годин (лекція, семінар, ПСРС) |
Назва теми |
Рекомендова- на література (підручник, сторінки) |
Приміт-ка |
1. |
2 |
Організація акушерської допомоги в Україні. |
1) ст.21-32 |
|
|
2 |
Основні етапи розвитку акушерства. |
Метод.реком. |
ПСРС |
|
2 |
Охорона праці в галузі. |
Метод.реком |
ПСРС |
2. |
2 |
Профілактика захворювань в акушерських стаціонарах. |
1) ст. 32-46 |
|
|
2 |
Особливості професійної профілактики інфікування вірусним гепатитом, сифілісом та СНІДом. |
Метод.реком. |
ПСРС |
3. |
2 |
Фізіологія вагітності. |
1) ст. 65-78 |
|
|
2 |
Нормальний менструальний цикл. |
Метод.реком. |
ПСРС |
|
2 |
Розвиток вагітності. |
|
|
4. |
2 |
Діагностика вагітності. |
1) ст. 87-107 |
|
|
2 |
Сучасні методи діагностики внутрішньоутробної патології плоду. |
Метод.реком. |
ПСРС |
|
2 |
Ознаки вагітності: лабораторні, гормональні методи дослідження і методи функціональної діагностики. |
Метод.реком. |
ПСРС |
5. |
2 |
Пологи. РТК Тема 1 – 4 |
1) ст. 115-140 |
|
6. |
2 |
Фізіологічний післяпологовий період. |
1) ст. 149-156 |
|
|
2 |
Догляд за швами. |
Метод. реком. |
ПСРС |
|
2 |
Контрацепція в післяпологовому періодів. |
. Метод.реком |
ПСРС |
7. |
2 |
Багатоплідна вагітність. |
Метод.реком. |
|
8. |
2 |
Гестози вагітних. |
1) ст. 213-220 |
|
9. |
2 |
Кровотечі під час вагітності і в пологах. |
1) ст. 204-213 |
|
|
2 |
Пологовий травматизм матері. Клініка, діагностика, лікування. |
Метод.реком. |
ПСРС |
|
2 |
Оперативне розродження. Профілактика кровотеч. |
Метод.реком. |
ПСРС |
10. |
2 |
Вузькі тази. Неправильні положення плоду. |
1) ст. 176-178 |
|
11. |
|
Тазові передлежання плоду. |
|
|
12. |
2 |
Патологія пологової діяльності. РТК . Теми 5-10. |
1) ст.210-217 |
|
|
|
ПСРС - 22 |
|
|