
- •Волновая оптика интерференция
- •Оглавление
- •Краткая теория Введение. Электромагнитная природа света
- •1. Интерференция. Условие минимума и максимума интенсивности
- •2. Опыт юнга. Расчёт интерфернционной картины от двух щелей
- •2.1. Ширина интерференционной полосы
- •2.2. Распределение интенсивности
- •3. Когерентность
- •3.1. Временная когерентность. Длина когерентности
- •3.2. Пространственная когерентность. Ширина когерентности
- •4. Полосы равного наклона
- •5. Полосы равной толщины
- •5.1. Кольца Ньютона
- •6. Интерферометры и интерферометрия
- •7. Основной принцип интерференционных схем
- •Экспериментальная часть
- •1. Лабораторная работа № 3-1а определение длины волны света с помощью устройства юнга
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Контрольные вопросы
- •2. Лабораторная работа № 3-1м Интерференция света на двух щелях
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Задание 2
- •Задание 3.
- •Контрольные вопросы
- •3. Лабораторная работа № 3-2к кольца ньютона
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Для любознательных и продвинутых
- •Задание 2. Определение длины и времени когерентности
- •Контрольные вопросы
- •4. Лабораторная работа № 3-2м кольца ньютона
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1. Определение радиусов окрашенных колец Ньютона
- •Задание 2. Определение длины и времени когерентности
- •Контрольные вопросы
- •5. Лабораторная работа № 3-10 интерференция при отражении плоской волны
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •6. Лабораторная работа № 3-11 полосы равного наклона
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •7. Лабораторная работа № 3-13 интерферометр маха-цендера
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •8. Лабораторная работа № 3-14 опредение показателя преломления пластины
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •9. Лабораторная работа № 3-15 определение показатеЛя преломления воздуха
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •10. Лабораторная работа № 3-30 изучение интерференции света от двух щелей
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Приложение 1. Микроскоп мбс-1
- •4.1.1.Столик
- •Приложение 2. Микроскоп люминесцентный мл-2
- •Приложение 3.
- •Приложение 4. Микроскоп металлографический «метам рв-21-1»
- •Приложение 5. Краткое описание модульного учебного комплекса мук-о (по оптике)
- •1. Назначение
- •2. Технические данные
- •3. Устройство и принцип работы блоков комплекса
- •3.1. Принцип работы оптического блока
- •4. Подготовка комплекса к работе
- •Порядок выключения комплекса
- •Приложение 6. Итерферррометр Маха-Цендера
- •Приложение 7 Модульный учебный комплекс лко-1 Техническое описание
- •2. Технические условия
- •3. Состав изделия
- •Набор объектов
- •4. Устройство и принцип работы
- •5. Методические указания к применению
- •5.1. Методика настройки и измерений Настройка установки
- •Грубая юстировка
- •Точная юстировка
- •Измерение продольных координат и расстояний
- •Калибровка микропроектора
- •Поперечные размеры и расстояния
- •Распределение интенсивности
- •Внимание!
- •Приложение 8. Описание учебно-демонстрационного тест-объекта мол-01-1
- •690059, Владивосток, ул. Верхнепортовая, 50а
2.2. Распределение интенсивности
Рассмотрим
идеализированный случай, когда два
одинаковых источника
и
в опыте Юнга строго
монохроматические. В интересующую нас
точку экрана колебания от этих источников
будут приходить практически с одинаковой
амплитудой
.
Тогда согласно
формуле (1.3)
, (2.9)
где
— разность фаз. Последнее выражение
записано, используя формулу половинного
угла из тригонометрии
.
Разность фаз согласно формуле (1.14) равна .
Поскольку
интенсивность
,
из (2.8)
получим:
,
(2.10)
где
- порядок интерференции.
И
при значении
,
а в минимумах
при
.
При отсутствии интерференции
,
так как
Рис. 2.8. Распределение интенсивности на интерференционной картине от двойной щели в случае монохроматической волны.
Естественно,
что показанное на рис. 2.8 идеализированное
распределение интенсивности
существенно
отличается от реального. Эти отличия
обусловлены: во-первых, степенью
монохроматичности и степенью
пространственной когерентности
используемого света, и, во-вторых,
дифракционными явлениями.
В случае белого света интерференционная картина от двойной щели представляет собой чередование тёмных и разноцветных полос, параллельных друг другу (Рис. 2.9.).
Центральная полоса или нулевой максимум ( ) белого цвета, поскольку соответствует нулевому сдвигу фаз для всех компонент белого света. Остальные максимумы разложены в спектр. Но, начиная со второго максимума, интерференционные полосы перекрываются и далее исчезают.
Рис. 2.9.
Появление
разноцветных полос, очевидно, связано
с тем, что условия интерференции (1.16 и
1.18) для различных частотных компонентов
белого света соблюдаются в пространственно
различных точках экрана (
и
).
Чем больше длина волны, тем дальше от
центра располагается максимум или
минимум для данной длины волны.
Из формулы ширины интерференционной полосы (2.7) следует, что:
. (2.11)
Измерив, расстояние между полосами , а также расстояние от щелей до экрана и расстояние между центрами щелей можно вычислить . Именно из опытов по интерференции света впервые Юнгом были определены длины волн для световых лучей разного цвета.
3. Когерентность
При объяснении явления интерференции важным понятием является понятие когерентности света. Исторически оно возникло в связи с интерференционными опытами. Появление интерференционной картины в опыте Юнга (и в других опытах) зависит от того, какой свет падает на экран с двумя точечными отверстиями.
Если это свет точечного источника, каковым является маленькое отверстие в экране S или узкая щель, то интерференция есть. Если же это свет от протяженного источника или свет, рассеянный матовой пластинкой, то интерференции нет. Способность света давать интерференционную картину называют когерентностью. Когерентность связана со структурой света: когерентный свет — это свет, структура которого близка к плоской или сферической гармонической волне. Про такой свет говорят, что он имеет высоко упорядоченную структуру. Понятию когерентности соответствует понятия: «согласование», «корреляция». В противоположность этому некогерентный свет — это свет, не способный давать интерференцию и подчиняющийся закону сложения интенсивностей. Такой свет представляет собой случайно модулированную волну, т.е. волну, у которой амплитуда и фаза описываются случайными функциями.
Монохроматические волны считаются когерентными, если они имеют одинаковые частоты, а разность фаз между ними остается неизменной с течением времени. Такие волны интерферируют. Подчеркнем, что интерференция имеет место для волн одинаковой поляризации.