- •Оглавление
- •1. Общие организационно-методические указания
- •2. Указания к выполнению контрольных работ
- •3. Порядок определения номера варианта контрольного задания
- •4. Примерный тематический план аудиторных занятий для студентов заочной и очно-заочной форм обучения
- •5. Перечень рекомендуемой литературы
- •6. Содержание программы по учебной дисциплине «Основы системного анализа» и методические указания по самостоятельному изучению курса
- •6.1. Цели, задачи, место научной дисциплины в системе знаний
- •6.2 Перечень разделов, тем, вопросов, раскрывающих содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и сущность системного анализа как научной дисциплины и как метода исследования
- •Тема 2. Основные понятия, категории системного анализа.
- •Тема 3. Строение и структура экономических систем.
- •Тема 4. Принципы и структура системного анализа.
- •Тема 5. Логика и методология системного анализа.
- •Тема 6. Системное описание экономических, финансовых и социально-экономических образований.
- •Тема 7. Системный подход в менеджменте.
- •Тема 8. Процедуры системного анализа.
- •Тема 9. Цели и задачи системного анализа в исследовании управления организацией
- •Тема 10. Показатели и критерии оценки систем.
- •Тема 11. Пути совершенствования систем с управлением.
- •Тема 12. Системные методы и модели анализа сложных экономических систем.
- •Тема 13. Методы качественного оценивания экономических систем.
- •Тема 14. Методы количественного оценивания экономических систем.
- •Тема 15. Представление проблемы как системы. Выявление и решение проблем.
- •Тема 16. Функционально-стоимостной анализ и его инструментарий исследования систем.
- •Тема 17. Практическое применение системного анализа в управленческой деятельности.
- •7. Варианты заданий к контрольной работе по исследованию систем управления
- •1. Приступая к выполнению контрольных заданий, внимательно изучите и усвойте требования, изложенные в разделе 2 настоящих методических указаний.
- •2. Требования к выполнению практического задания (задание 2 в каждом из вариантов).
- •При выполнении практического задания необходимо изучить теоретический материал соответствующей темы данной дисциплины.
- •Вариант n 1 Задание 1
- •Задание 2(оса)
- •Вариант n 5 Задание 1
- •Задание 2 (оса)
- •Задание 3
- •Вариант n 16 Задание 1
- •Задание 2 (оса)
- •Вариант n 29 Задание 1
- •Задание 2 (оса)
- •9. Вопросы к зачету
- •Приложение Контрольные тесты
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •20.Количественное отражение степени достижения системой поставленных перед ней целей называется критерием
Вариант n 29 Задание 1
Оценка систем на основе модели ситуационного управления
Задание 2 (оса)
В соответствии с теорией и практикой реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа в рамках следующей темы: «Инновационная деятельность предприятия и пути ее совершенствования».
Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых для этого этапов.
Подробно разработать этап системного анализа «Построение комплексной программы развития».
Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).
(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], [7, с.175], а также [4],[6]).
Задание 3
Составить для теста два вопроса.
ВАРИАНТ N 30 (ОСА)
Задание 1
Выбор альтернатив решения проблемы в условиях неопределенности и полной неопределенности
Задание 2
Разработайте для конкретного предприятия (организации, фирмы) стратегии для конкуренции на международных рынках, следуя основным этапам системного анализа, используя для этого необходимую информацию.
(См. [8], [11, с 238-248] и др.)
Задание 3
Составить для теста два вопроса.
8. Примерный перечень практических занятий для студентов заочной и очно-заочной форм обучения
Номер заня- тия |
Наименование занятия |
Содержание практического занятия |
Номера вопросов темы, рассматри-ваемых на практич. занятии |
Форма контроля |
1 |
Системный анализ как основа общей методологии исследования систем управления |
1.Категориальный аппарат науки и системного анализа 2.Логика и методология системного анализа 3.Система, ее закономерности образ-ования и развития 4.Системное описание экономических, финансовых и социально-экономичес-ких образований:: организационные системы и управление, структура организационной
|
Из несколь-ких тем |
Семинар |
2 |
Системный подход в менеджменте |
1.Системный подход и научное изучение организаций 2.Общие принципы системного подхода 3.Становление и развитие системной идеологии в менеджменте 4.Методологичесике основы построе- ния типологии системных концепций менеджмента |
1,2,3 |
Обсуждение подготовленных студентами докладов |
3 |
Показатели и критерии оценки систем |
1.Виды критерия качества систем 2.Показатели и критерии эффек- тивности функционирования систем 3.Шкала уровней качества систем |
1,2,3 |
Проверка, ана-лиз и обсуж-дение выпол-ненных само-стоятельно ра-бот по оцени-ванию конк-ретных объек- тов исследования |
4 |
Системные методы и модели анализа сложных эко- номических систем |
1.Методы моделирования сложных систем 2.Разработка, построение и исследование моделей |
2,3 |
Проверка, анализ и обсу-ждение выпо-лненных само-стоятельно ра-бот по приме-нению моде-лей в систем-ном анализе |
5 |
Методы качест-венного оценивания экономических систем |
1.Содержание методов и специфика их применения |
2 |
Проверка, анализ и обсу-ждение выпо-лненных само-стоятельно ра-бот по приме-нению мето-дов качествен-ного оценива- вания систем |
6 |
Методы количествен-ного оценивания экономических систем |
1.Оценка сложных систем на основе тео-рии полезности; в условиях определенно-сти и неопределенности; в условиях риска; на основе модели ситуационного управления |
2 |
Проверка, анализ и обсу-ждение выпо-лненных само-стоятельно ра-бот по приме-нению мето-дов количест-венного оце-нивавания систем |
7 |
Представление проблемы как системы. Выявление и решение проблем |
1.Выявление и выбор альтернатив решения проблемы 2. Выбор альтернатив решения проблемы в условиях неопределенности и полной неопределенности |
2,3 |
Проверка, анализ и обсу-ждение выпо-лненных само-стоятельно ра-бот по поста-новке, структу ризации, выбо ру решения проблемы |
|
|
|
|
|