Задание 3

Составить для теста два вопроса.

Вариант n 16 Задание 1

Разработка, построение и исследование моделей.

Задание 2 (оса)

Следуя теории и практике реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа (на каждом из необходимых для этого этапах) в рамках следующей темы: «Наращивание объемов производства и продаж продукции (работ, услуг) как важнейшее условие максимизации прибыли (дохода) на предприятии».

Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых (выбранных) для этого этапов.

Подробно разработать этап системного анализа «Выявление ресурсов и процессов, композиция целей».

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], а также [4],[6],[7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 17

Задание 1

Особенности качественных методов активизации интуиции и опыта специалистов.

Задание 2 (ОСА)

Перед предприятием стоит проблема, которую можно отнести к разряду качественных проблем, то есть неструктурированных или слабо структурированных.

Проблемная ситуация вызвана необходимостью поиска путей совершенствования политики предприятия в сфере ценообразования на продукцию (работы, услуги).

Используя инструментарий системного анализа, разработать алгоритм решения проблемы стабилизации.

Качественные проблемы описываются качественными характеристиками, свойствами (связаны с детальным перечислением будущих или плохо определенных ресурсов и их свойств или характеристик), не могут быть легко выражены в их логических компонентах.

(Литература - [7, с.161-218], [11])

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 18

Задание 1

Сущность формализованных методов анализа экономических систем.

Задание 2 (ОСА)

В соответствии с теорией и практикой реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа (на каждом из необходимых для этого этапах) в рамках следующей темы: «Оценка и прогнозирование объемов продаж продукции (работ, услуг) предприятия».

Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых (выбранных) для этого этапов.

Подробно разработать этап системного анализа «Прогноз и анализ будущих условий».

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], а также [4],[6],[7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 19

Задание 1

Оценка сложных систем на основе теории полезности; в условиях определенности и неопределенности; в условиях риска; на основе модели ситуационного управления.

Задание 2 (ОСА)

ООО «РосНефть» стоит перед проблемой принятия сложного решения в условиях риска, связанное со строительством автозаправочной станции (АЗС) в г. Калининграде на пересечении улиц Борзова и Советского проспекта.

Компания должна решить, стоит ли строить новую АЗС на данном участке, чтобы в дальнейшем ее эксплуатировать. Руководство компании готово взять участок земли в аренду, но для него не ясны многие обстоятельства:

- в какую сумму обойдется строительство, зависящее от положения участка, необходимости его профилирования, улучшений прилегающей территории, прокладки подъездных дорожек;

- на какое количество сбыта через новую АЗС горюче-смазочных материалов в данном районе можно рассчитывать;

- сколько будет стоить эксплуатация АЗС.

В распоряжении руководства имеются объективные данные об аналогичных и не вполне похожих АЗС этого типа. При помощи выборочного опроса владельцев автомобилей можно получить дополнительные сведения, которые, однако, не дают исчерпывающей информации.

Произведите структуризацию проблемы, системный анализ и синтез проблемы.

(Литература - [1], [11], [7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 20

Задание 1

Оценка систем на основе модели ситуационного управления.

Задание 2 (ОСА)

Генеральный директор поручил вам разработку деловой стратегии развития предприятия.

В качестве прикладного метода исследования предполагается использовать метод функционально-стоимостного анализа (ФСА) как метод системного исследования.

Используя метод функционально-стоимостного анализа, построить структурную структурно-стоимостную модель объекта. В качестве объекта системного анализа в данной ситуации выступает стратегия оптимальных издержек. Исследование провести на примере конкретного хозяйствующего субъекта.

Разработайте модель реализации стратегии методом ФСА и изобразите ее графически.

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. [8], [6] и др.)

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 21

Задание 1

Структурная схема системы (проблемы). Выявление и выбор альтернатив решения проблемы. Выбор альтернатив решения проблемы в условиях неопределенности и полной неопределенности.

Задание 2 (ОСА)

В соответствии с теорией и практикой реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа (на каждом из необходимых для этого этапах) в рамках следующей темы: «Анализ использования финансовых активов на предприятии».

Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых для этого этапов.

Подробно разработать этап системного анализа «Оценка целей и средств».

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], а также [4],[6],[7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 22

Задание 1

Содержание, цели, особенности функционально-стоимостного анализа (ФСА); основные этапы ФСА.

Задание 2 (ОСА)

Произвести системное описание прибыли коммерческой организации на конкретном примере.

(Исследования свидетельствуют, что вместе с материальными и трудовыми ресурсами важна коммерческая идея, которая эффективно вводит в оборот капитал производственной организацию Производственная система в целом, в которой потребляются ресурсы и производится продукция, создает прибыль. Такие экономические факторы, как труд, знания, идеи и конкурентная позиция, прямо сказываются на прибыли и определяют характер производства, процесс обмена материальными ценностями и объемы инвестиций).

[Литература – [8], [11] и др.]

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 23

Задание 1

Инструментарий ФСА.

Задание 2 (ОСА)

В соответствии с теорией и практикой реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа (на каждом из необходимых для этого этапах) в рамках следующей темы: «Разработка предложений по совершенствованию системы контроля качества управления на предприятии».

Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых для этого этапов.

Подробно разработать этап системного анализа «Отбор вариантов».

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], а также [4],[6],[7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 24

Задание 1

Рабочие этапы реализации системного анализа. Некоторые практические результаты применения системного анализа.

Задание 2

Разработать этапы и структуру стратегического корпоративного управления конкретным предприятием (организацией, фирмой) с позиции системного корпоративного управления

[Литература – [8], [11] и др.]

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 25

Задание 1

Применение системного анализа для прогнозирования, стратегического корпоративного управления.

Задание 2 (ОСА)

В качестве объекта системного анализа выступает функциональная стратегия, которую необходимо разработать для конкретной организации. Разработка стратегия основывается на целях, задачах организации, произведенного экономического анализа с использованием знаний из разных научно-практических направлений.

Используя метод функционально-стоимостного анализа (ФСА), разработайте функционально-стоимостную модель объекта, построенную по принципу многоуровневой иерархической системы.

Разработайте модель реализации стратегии методом ФСА и изобразите ее в матричном виде или в виде схемы.

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

([8, с.148-150], [6, с.62-63]

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 26

Задание 1

Содержание методов качественного оценивания экономических систем и специфика их применения

Задание 2 (ОСА)

В соответствии с теорией и практикой реализации системного анализа, выполнить последовательность работ системного анализа (на каждом из необходимых для этого этапах) в рамках следующей темы: «Инвестиционная деятельность предприятия и пути ее совершенствования».

Разработать данную тему поэтапно с содержательной характеристикой работ системного анализа на каждом из необходимых для этого этапов.

Подробно разработать этап системного анализа «Построение комплексной программы развития».

Разработку темы произвести на примере конкретного предприятия (организации, фирмы).

(См. теоретический материал темы 8; литература – [8, с.238-248], [1, с.286-315], также [4],[6],[7]).

Задание 3

Составить для теста два вопроса.

ВАРИАНТ N 27

Задание 1

Показатели и критерии эффективности функционирования социально-экономических систем.

Задание 2

На примере конкретного предприятия (организации, фирмы) произведите системное описание и анализ внутренней среды организации. Выявите перспективные пути ее совершенствования и дайте им экономическую оценку.

([8, с.148-150], [6, с.62-63]

Задание 3

ВАРИАНТ N 28 (ОСА)

Задание 1

Применение системного анализа для прогнозирования, стратегического корпоративного управления

Задание 2

Задействовав основные этапы системного анализа, разработайте стратегию дифференциации для конкретного предприятия (организации, фирмы), используя для этого необходимую информацию.

В процессе разработки стратегии можно использовать (среди прочих) метод функционально-стоимостного анализа.

(См. [8, с.141-142], [11])

для конкретного предприятия (организации, фирмы)Задание 3

Составить для теста два вопроса.