8 .Классификация документов. Понятие документа.

Документом в социологии называется специально созданный человеком предмет предназначенный для передачи или хранения информации. От формы в которой зафиксирована информация зависят цели его использования и методы анализа. По форме фиксации информации документы делятся на : письменные документы; архивы эмпирических данных в машиночитаемой форме; иконографическую документацию; фонетические документы.Письменные документы – наиболее обширный вид документации. Источниками этого типа документов для социолога являются : государственные и центральные архивы, архивы, организаций и предприятий, статистическая отчетность, научные публикации, пресса, личные документы.Архивы эмпирических данных в машиночитаемой форме. Значительный объем данных собираемых в результате различного рода статистических обследований, массовых выборочных опросов населения стимулировал развитие все более эффективных средств их накопления и хранения. С развитием вычислительной техники возникла новая форма хранения данных – хранение в машиночитаемой форме. Иконографические документы ( кино, видео, и фотодокументы). Иконографическая документация – это произведения изобразительного искусства : картины, скульптуры, и т.д.Фонетические документы. Фонетические документы также интересны как репродукции прошедших событий. Например, фонетическая запись какого либо собрания, митинга. Однако наибольший интерес для социолога фонетические документы представляют как источник информации лингвистической. Исследователя может интересовать структура языка, изучение которой во многом способствует изучению структуры и культуры мышления, сопоставление различных языковых особенностей, характерных для тех или иных социальных групп и т.п.

9. Основные методы анализа документов.

Методы анализа документов чрезвычайно многообразны, непрерывно пополняются и совершенствуются, что объясняется практическими потребностями, спецификой форм документов, направлениями и целями анализа. Однако во всем этом многообразии можно выделить два основных типа анализа : традиционные(классические) и формализованные (количественные и контент анализ). Под традиционным (класическим)анализом понимается все многообразие умственных многообразии, направленных на интерпретацию средней содержащихся в документе с определенной точки зрения принятой исследователем в каждом конкретном случае. Проведение традиционного анализа означает преобразование первоначальной формы этой информации в необходимую исследовательскую форму. Традиционный анализ - это цепочка умственных логических построений направленных на выявление сути анализируемого материала. В традиционном анализе различают внешний и внутренний анализ. Внешний анализ – это анализ исторического контекста документа т.е. анализ контекста документа в собственном смысле этого слова и всех тех обстоятельств которые сопутствовали его появлению. Цель внешнего анализа – установить вид документа, время, место появления автора, инициатора цели его создания, насколько он надежен и достоверен. Внутренний анализ – это исследование содержания документа. Формализованный анализ – желание избавиться от субъективности традиционного анализа породила разработку принципиально иных формализованных или как часто их называют количественных методов анализа документов (контент анализ – анализ содержания текста по формальным признакам).