- •Передмова
- •Критерії оцінювання
- •Завдання 1 на тему: «Прийняття рішень в умовах невизначеності. Методи оцінки ризику для прийняття рішень»
- •Хід роботи
- •Завдання до проведення роботи 1
- •Завдання 2 на тему: «Програмно-цільове управління та управлінські рішення. Моделі оптимізації господарської діяльності підприємства» (симплексний метод)
- •Нормативи витрат ресурсів і прибуток на ват «Меблева фабриці «Либідь» у 2009 р.
- •Хід роботи
- •Розрахунок дефіцитності ресурсів
- •Звіт з обмеження та міцності
- •Завдання до виконання роботи 2
- •Вихідні дані задачі
- •Завдання 3 на тему: «Прогнозування податкових надходжень»
- •Проміжні результати розрахунків
- •Результати розрахунків теоретичних значень податкових надходжень та їх залишків
- •Регресійний аналіз податкових надходжень
- •Завдання до виконання роботи 3
- •Мобілізовано податку з доходів фізичних осіб* до бюджету,
- •Рекомендована літературА
Державна податкова служба України
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з навчально-виховної роботи
_______________М.М. Касьяненко «___» _________ 2013р.
Методичні вказівки
до розрахункової роботи з курсу
«Моделі та методи прийняття рішень в аналізі та аудиті»
для підготовки фахівців за ОКР магістр та спеціаліст галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”, спеціальність 8.050106 та 7.050106 «Облік і аудит»
Ірпінь 2013
Методичні вказівки до розрахункової роботи з курсу “Моделі та методи прийняття рішень в аналізі та аудиті” для підготовки магістрів галузі знань «Економіка та підприємництво» складені на основі робочої навчальної програми курсу “Методи економічних та статистичних досліджень”, затвердженої у 2013 році.
Укладач Паянок Т.М., к.е.н., доцент
кафедри статистики та математичних методів в економіці
Рецензенти Лаговський В. В., к.е.н.,
доцент кафедри статистики
та математичних методів в економіці
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри статистики та математичних методів в економіці, протокол № ___ від ________ 2013 р.
Завідувач кафедри С.В. Заєць, к.е.н., доцент
Погоджено на засіданні вченої ради обліково-економічного факультету, протокол №___ від ___________ 2013 р.
Голова вченої ради Н.М. Мацелюх
Завідувач навчально-
методичного відділу О.О. Бойко-Слобожан
Передмова
На сучасному етапі розвитку економіки молоді фахівці повинні самостійно ставити і творчо розв’язувати різні складні проблеми, володіти не лише необхідною сумою фундаментальних та спеціальних знань, а й методологією наукових досліджень, інформаційними технологіями, вміти використовувати у своїй роботі все нове, що з’являється у науці і практиці, адаптуватися до нових умов, постійно вдосконалювати свою кваліфікацію.
Метою написання розрахункової роботи є закріплення і перевірка опанування студентами елементів дослідницької діяльності, організації та методики наукової творчості, зокрема: вміння формулювати задачі і робочі гіпотези, добирати й аналізувати необхідну інформацію по темі наукового дослідження, перевіряти гіпотези і приймати рішення, аналізувати і прогнозувати, створювати й оцінювати фінансове становище суб’єкта господарювання з різними варіантами наявної інформації при аудиторських перевірках, узагальнювати результати досліджень і формулювати висновки, за результатами дослідження готувати аудиторський висновок чи рекомендації щодо оптимізації ведення бізнесу.
Робота оцінюється максимум у 10 балів, від 0 до 10 балів.
Критерії оцінювання
Максимальна кількість балів 10 з них: |
|
9-10 балів |
Змістовна економічна постановка проблеми, де висвітлюється сутність проблеми, особливості, цілі, що переслідуються при її розв’язку. Вірна побудова математичної моделі, як результат системного аналізу. Повне інформаційне забезпечення вирішуваного завдання, а саме: визначення необхідної інформації, методики її отримання, збору, аналізу і попередньої обробки перед застосуванням при моделюванні. Вибір і обґрунтування економіко-математичного апарату для вирішення поставленого завдання. Детальний аналіз отриманого рішення і висновки розкриття змістовної відповіді на усі пункти дослідження. Виклад матеріалу логічний, послідовний, лаконічний. Проявлено вміння аналізувати-узагальнювати-порівнювати. Достатня старанність і вправність застосування набутих знань. |
7-8 балів |
Вірна побудова математичної моделі, як результат системного аналізу. Повне інформаційне забезпечення вирішуваного завдання, а саме: визначення необхідної інформації, методики її отримання, збору, аналізу і попередньої обробки перед застосуванням при моделюванні. Детальний аналіз отриманого рішення і висновки. Виклад матеріалу логічний, послідовний, лаконічний; Старанність і вправність застосування набутих знань. |
5-6 балів |
Вірна побудова математичної моделі, як результат системного аналізу. Інформаційне забезпечення вирішуваного завдання. Аналіз отриманого рішення і висновки. Механічність, фрагментарність пояснень. Порушення логіки та послідовності викладення матеріалу, недостатня самостійність мислення. |
3-4 балів
|
Вірна побудова математичної моделі, як результат системного аналізу. Не повне інформаційне забезпечення вирішуваного завдання. Аналіз отриманого рішення і висновки механічні, фрагментарні і не повні. Порушення логіки та послідовності викладення матеріалу, недостатня самостійність мислення. |
1-2 бали |
Невірна побудова математичної моделі, як результат системного аналізу. Інформаційне забезпечення вирішуваного завдання. Аналіз отриманого рішення і висновки. Механічність, фрагментарність пояснень. Порушення логіки та послідовності викладення матеріалу, недостатня самостійність мислення. |
0 балів |
Повна відсутність виконання завдань. |
Роботу друкують за допомогою комп’ютера з одного боку аркуша білого паперу формату А4 (210х297 мм) через півтора міжрядкових інтервали в текстовому редакторі Microsoft Word.
Текст розрахункової роботи необхідно друкувати, залишаючи поля таких розмірів: ліве – 30 мм, праве – 20 мм, верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм, кегль – 14.
Шрифт друку повинен бути чітким – чорного кольору середньої жирності. Щільність тексту повинна бути однаковою.
Друкарські помилки, описки і графічні неточності, які виявилися в процесі написання розрахункової роботи, можна виправляти підчищенням або зафарбуванням білою фарбою і нанесенням на тому ж місці або між рядками виправленого тексту (фрагмента рисунка) друкованим шрифтом.
Нумерацію сторінок, питань, рисунків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №. Першою сторінкою розрахункової роботи є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.
Ілюстрації (фотографії, креслення, схеми, графіки, карти) і таблиці необхідно подавати в роботі безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно. Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.
Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках). У правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. При переносі частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовження табл.» і вказують номер таблиці, наприклад: «Продовження табл. 1». Після таблиці має бути зазначено посилання на літературу. Пишеться 10-м розміром шрифту «Джерело інформації: Назва літературного джерела».
