- •Предисловие
- •Выписка из госо рк от 03.08.265 – 2006г. По специальности 5в011500 – «Основы права и экономики»
- •Учебная программа по « Учебной - ознакомительной в школе»
- •1 Кредит на 2 семестре.
- •Содержание практики
- •Учебная программа по « Педагогической практике в школе»
- •4 Семестр ,1 кредит
- •Содержание практики
- •2.Участие:
- •3.Осуществление:
- •Критерии оценивания материала по практике
- •4 Семестр
- •Список отчетной документации
- •Курс (4 семестр)
- •2. Педагогическая практика 5 cеместр,3 кредита
- •Содержание практики:
- •1. Изучение:
- •2. Осуществление:
- •3. Участие:
- •Список отчетной документации по практике
- •График контроля хода прохождения практики
- •Критерии оценивания результатов практики Итоговая оценка педагогической практики будет определена на основе следующих категорий:
- •Рекомендуемая литература
- •I. Раздел сведений о подготовке к практике
- •Индивидуальный план прохождения практики студента – практиканта
- •II. Информационный раздел
- •Сведения об учащихся
- •I смена
- •II смена
- •III. Методический раздел
- •Знакомство с классным коллективом
- •Сведения об учащихся класса
- •Знакомство с учреждением образования
- •Знакомство с деятельностью педагогического коллектива
- •Психолого-педагогическая характеристика ученика
- •Характеристика классного коллектива
- •Памятка для анализа собственного урока.
- •Ход урока
- •Отчет студента о педагогической практике
Учебная программа по « Педагогической практике в школе»
1. Учебно-воспитательная практика студентов
4 Семестр ,1 кредит
Цель практики:
• формирование у студентов целостного представления о воспитательном образовательном процессе в образовательных учреждениях и субъектах воспитательного процесса;
• закрепление и углубление теоретических знаний студентов.
Задачи практики:
1 Изучение и осмысление состояния педагогического процесса класса:
а)учебный процесс как составная часть ЦПП;
б) воспитательный процесс как составная часть ЦПП.
2.Овладение комплексами психолого-диагностических методик, применяемых для изучения основных характеристик педагогического процесса.
3.Формирование профессиональной' компетенции (знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения функций помощника учителя - предметника и классного руководителя и организации педагогического общения).
4.Разработка на основе плана развернутой программы профессионалыю-личностного саморазвития.
Содержание практики
Изучение:
нормативных и разрабатываемых учителями планов (учебный план; учебная программа; календарный, тематический и поурочный планы учителя-предметника);
учебного кабинета по предмету (наличие ТСО, таблиц, схем, раздаточные дидактические материалы, учебники на электронных носителях, видеотеки и т.д.)
состояния учебного процесса в различных его формах (урок, семинар, круглый стол, дебаты и др.);
внеклассной работы по предмету;
детского коллектива с использованием психолого-педагогических диагностических методик;
возрастных особенностей учащихся;
системы работы классного руководителя;
внедрения современных образовательных технологий в ЦПІІ класса.
2.Участие:
в подготовке дидактического материала к уроку учителя географии;
в проведении различных форм внеклассной познавательной деятельности по технологии;
в оказании помощи учащимся по освоению учебного материала;
в реализации воспитательных дел согласно планувоспитательной работы,
самостоятельная подготовка и проведение отдельных видов и форм воспитательной работы.
3.Осуществление:
общедидактического, психологического анализа урока;
разработки психолого-педагогической характеристики класса;
работы по реализации программы профессионального самовоспитания и самообразования.
4.Выполнение задания по плану НИРС и НИРС с целью подготовки научного реферата, доклада по педагогике и психологии.
Этапы практики |
Содержание работы |
Задания |
Отчетность |
2 курс (4 семестр) |
|||
Подготовительный этап |
Установочная конференция: - ознакомить студентов с содержанием, целью, задачами практики; - определить место проведения практики. |
Участие в установочной конференции и составление личного плана студента-практиканта. |
Индивидуальный план студента по прохождению практики |
Этап прохождения практики 4семестр - (1 неделя)
|
1.Изучение учебно-методической документации учителя экономики |
Выписать из календарного плана учителя экономики
|
Выписки
|
|
2.Изучение кабинета экономики
|
Изучение оснащения кабинета экономики |
Выписка |
|
3. Изучение внеклассной работы по предмету |
4.Участие и анализ внеклассной работы
|
План-конспект внеклассной работы по географии и анализ студента. |
|
4.Изучение психологичес климата, возрастных особенностей класса. |
5.Составить психолого-педагогическ. характерист. класса |
Характеристика на класс
|
|
5. Участие в реализации воспитательн. дел согласно плану восп. работы
|
6. Составить план-конспект одного воспитательного классного часа |
План-конспект |
Заключительный этап |
Подведение итогов |
Сбор портфолио |
Оценивание |
