Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы по истории.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
240.65 Кб
Скачать

26. Великие реформы: судебная реформа, реформа образования.

Судебная Реформа

Эта глубоко продуманная реформа имела сильное и непосредственное влияние на весь строй

государственной и общественной жизни. Она внесла такие нововведения как, публичность

и гласность суда, разделение судебной власти от административной, независимость суда,

адвокатура и состязательный порядок делопроизводства.

Основные пункты реформы:

- Страна была разделена на 108 судебных округов;

- Власть принадлежит судам без всякого участия административной власти;

- Вводились два типа судов: мировые и общие. Мировые суды разбирали уголовные и

гражданские дела с низким ущербом. Мировые судьи избирались уездными земскими собраниями,

утверждались Сенатом и могли быть уволены только по собственному желанию или по суду.

Общий же суд состоял из трех инстанций: окружной суд, судебная палата, Сенат.

Окружные суды рассматривали серьезные гражданские иски и уголовные дела.

Судебные палаты рассматривали апелляции и являлись судом первой инстанции для

политических и государственных дел.

Сенат был высшей судебной инстанцией и мог отменять решения судов, поданные на

кассацию;

- По делам о преступлениях, влекущих за собой наказания, соединенные с лишениями всех или

некоторых прав и преимуществ состояния, определение виновности предоставляется присяжным

заседателям, избираемым из местных обывателей всех сословий;

В 1863 году был принят закон, отменивший телесные наказания по приговорам судов гражданских

и военных. От телесных наказаний полностью освобождались женщины. Но сохранялись розги для

крестьян, для ссыльных, каторжных и штрафных солдат.

Несмотря на либеральный политический курс, в это время начинаются гонения со стороны

государства на «инакомыслящих». В частности историки характеризуют то время, как «белый

террор».

Реформа образования

Во-первых, в результате выхода «Университетского устава 1863» большие права были

предоставлены высшим учебным заведениям. Теперь можно было выбирать ректора, деканов,

профессоров и также отныне все административно-хозяйственные и финансовые вопросы стали

обязанностью высших учебных заведений.

В 1864 вышел новый устав о гимназиях, на основании которого образование мог потенциально

получить любой человек, независимо от богатства или статуса.

Также не осталась без вмешательства проблема женского образования. Уже в 60-х годах вместо

прежних закрытых женских заведений стали устраивать открытые, с допущением девиц всех

сословий, причем эти новые учреждения находились в ведомстве учреждений императрицы

Марии. А уже к 1870 году вышло «Положение о женских гимназиях и прогимназиях Министерства

народного просвещения», которое давало возможность получать высшее образование девушкам.

Несмотря на казалось бы появившиеся возможности получить образование, ситуация стала

не намного лучше. Бедные люди не могли поступить в обычную гимназию из-за высокой платы

за обучение, а в после реальной гимназии1 было невозможно поступить в высшее учебное

заведение.

Но положение стало ещё хуже к концу правления Александра II, когда был введён имущественный

ценз для поступления в вуз и полицейский контроль в высших учебных заведения.

1)В сфере образ-я произошли значи-е изме-я;

2)В 1864 г. были изданы Устав гимназий и Положение о народных училищах, которые регламентировали начальное и среднее образование;

3)В 1863 г. Была восстановлена ликвидированная при Ник 1 автономия универ-ов. В 1865 г. Были введены Времен-ные правила о печати, кот отменили цензуру для многих печатных изданий.

Значение реформ 60-70-х гг.19 в. Проведенные реф существенно изменили прежний уклад общественной жизни и гос-ва. Т.о., были сделаны шаги на пути превращения Рос в буржуазную монархию.

Судебная реформа 1864г.

1)Эта реформа была наиболее радикальной из преобразований 1860-1870гг.

2)Согласно судебной реф-е Россия получала обновленный суд, кот был основан на принципах буржуазного права, а именно новый суд стал: бессословным; гласным; состязательным; независимым.

3)Реф вводила выборность нек суд-х органов.

4)В соответствии с новой системой судопроизводства в судебных процессах участвовали прокурор и адвокат.

5)? о виновности или не-ти обвиняемого решался присяжными заседателями.

6)Была разграничена компетенция различных судебных инстанций. Высшей судебной инстанцией являлся Сенат.