
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня знаний
- •Задания для выполнения на практическом занятии
- •(Выполняются по вариантам, предложенным преподавателем)
- •Алгоритм выполнения задания 1.
- •Вариант 1
- •Алгоритм выполнения задания 2.1.
- •Алгоритм выполнения задания 3.
- •Алгоритм выполнения задания 4.
- •Приложение 2
Алгоритм выполнения задания 3.
1 ЭТАП. Определить МАКСИМАЛЬНО возможный запас в аптеках наркотических
(психотропных, ядовитых или сильнодействующих) ЛП по формуле:
З = Ср.расход ЛП в день * Норматив запаса
1.1. Для аптеки ЛПУ (Норматив запаса - 1 месяц)
Пример: З = 5 * 30 = 150 (упаковок) (Таб.Промедола 0.025 N 10)
Вариант N ……………………………………………………………………..
1.2. Для МБА (Норматив запаса - 1 месяц)
Пример: З = 5 * 30 = 150 (упаковок) (Таб.Промедола 0.025 N 10)
Вариант N ………………………………………………………………………...
2 ЭТАП. Сформулировать вывод о соответствии ФАКТИЧЕСКОГО запаса в аптеках
наркотических (психотропных, ядовитых или сильнодействующих) ЛП
требованиям действующих регмаментов:
Соответствует или не превышает максимальный ; Не соответствует, т.е. превыша
ет максимальный
2.1. Для аптеки ЛПУ
Пример: 200 > 150 След.фактический запас ПРЕВЫШАЕТ максимальный
Вариант N ……………………………………………………………………..
2.2. Для МБА
Пример: 150 = 150 След.фактический запас СООТВЕТСТВУЕТ максимал.
Вариант N ....…………………………………………………………………..
3 ЭТАП. Определить МАКСИМАЛЬНО возможный запаса в аптеках остальных ЛП согласно требованиям действующих регламентов, по формуле:
З = Ср.расход ЛП в день * Норматив запаса
3.1. Для аптеки ЛПУ (Норматив запаса - 2 месяца)
Пример: З = 10 * 60 = 600 (упаковок) (Таб.Анальгина 0.5 N 10)
Вариант N ……………………………………………………………………..
3.2. Для МБА (Норматив запаса - См.условие варианта - 90 дней)
Пример: З = 10 * 90 = 900 (упаковок) (Таб.Анальгина 0.5 N 10)
Вариант N ………………………………………………………………………
4 ЭТАП. Сформулировать вывод о соответствии ФАКТИЧЕСКОГО запаса в аптеках
остальных ЛП требованиям действующих регмаментов:
Соответствует или не превышает максимальный ; Не соответствует, т.е. превышает
максимальный
4.1. Для аптеки ЛПУ
Пример: 1000 > 600 След.фактический запас ПРЕВЫШАЕТ максимальный
Вариант N .......…………………………………………………………………
4.2. Для МБА
Пример: 1000 > 900 След.фактический запас ПРЕВЫШАЕТ максимальный
Вариант N ........……………………………………………………………………
ЗАДАНИЕ 4. ОСУЩЕСТВИТЬ ФАРМАКОЭКОНОМИЧЕСКУЮ ОЦЕНКУ СТОИМОСТИ
ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ В ПОСЛЕОПЕРАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
ПРОТИВОРВОТНЫМИ ПРЕПАРАТАМИ ИЗ ГРУППЫ АНАЛОГОВ, С
ПОМОЩЬЮ МЕТОДА "ЗАТРАТЫ – ЭФФЕКТИВНОСТЬ".
Учесть данные представленные в таблице 4.
Таблица 4.
Вариант |
Лекарственный препарат |
Цена 1 дозы (у.д.е.) |
Кратность введения (раз/сут) |
Стоимость мед. оборуд.и услуг при однократном введении ЛП(у.д.е) |
Эффективность снижения частоты возниконовения отрицательных симптомов (%) |
Пример |
А (Зофран) |
6 |
2 |
5 |
90 |
В (Навобан) |
2 |
3 |
2.50 |
75 |
|
1. |
А |
4 |
3 |
3 |
90 |
В |
3 |
2 |
2.50 |
75 |
|
2. |
А |
5 |
3 |
4 |
90 |
В |
4 |
3 |
3.50 |
78 |
|
3. |
А |
4 |
4 |
3 |
90 |
В |
6 |
2 |
4 |
80 |
Примечание. 1. Анализ выборки историй болезни послеоперационных больных показывает, что у больных, не получавших никаких противорвотных препаратов, происходит в среднем 5 эпизодов отрицательных симптомов (рвоты, тошноты) в сутки.
2. Показателем эффективности выбранных препаратов является снижение количества отрицательных симптомов (рвоты, тошноты).